0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tiết : 33 LUYỆN TẬP pot

Tiết : 33 LUYỆN TẬP pot

Tiết : 33 LUYỆN TẬP pot

... Bình Điền Tiết : 33 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu:  Về kiến thức: - Củng cố các liến thức đã học về khoảng cách từ một điểm đến đường thẳng và góc giữa hai đường thẳng.  Về kỹ năng: - Biết vận ... Tiến trình bài học:  HĐ1. Kiểm tra bài c : Công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng, cách tìm góc giữa hai đường thẳng. Làm bài 15 a, b.  HĐ2. Luyện tập. Hoạt động của ... đường thẳng và góc giữa hai đường thẳng.  Về thái đ : - Cẩn thận, chính xác II. Chuẩn bị phương tiện dạy học: III. Phương pháp dạy học: - Cơ bản dùng phương pháp gợi mỏ vấn đáp thông qua...
  • 4
  • 157
  • 0
Tiet 33 Luyen tap 2 (So hoc 6)

Tiet 33 Luyen tap 2 (So hoc 6)

... nam, bao nhiêu nữ ta làm như thế nào? Tiết 33. luyện tập 2 1) Bài 1: Tìm số tự nhiên x, biết rằng 122 x ; 140 x và 10 < x < 20.2) Bài 2: 3) Bài 3: Đội văn nghệ của một trường có 48 nam ... là 72 tổ.Khi đó, mỗi tổ có số nam là48 : 24 = 2(nam)Mỗi tổ có số nữ là72 : 24 = 3(nữ) 30105Ví dụ : Tìm ƯCLN(135 ; 105) 30 1 Tiết 33. luyện tập 2 1) Bài12) Bài23) Bài34) Giới thiệu ... Tiết 33. luyện tập 2 1) Bài 1: Tìm số tự nhiên x, biết rằng 122 x ; 140 x và 10 < x < 20.2) Bài 2: Mai và Lan mỗi người mua cho tổ mình một...
  • 9
  • 868
  • 3
Tiết 33: Luyện tập

Tiết 33: Luyện tập

... FEDICBAHS: Chứng minh: BDI=BEIRồi suy ra: ID=IECIE=CIFSuy ra: IE=IFHoạt động 3: Hớng dẫn học ở nhà- Xem lại các bài tập đà chữa- Bài tập về nh : 42,43,44,45, SGK (Tr ... HS có thể nối B với DBài tập 39 (Tr124-SGK ): Treo bảng phụ vẽ hình.Trên hình 105,106,107,108 có các tam giác vuông nào bằng nhau? Vì sao? Bài tập 40 (Tr124 SGK ): Treo bảng phụ đề ra- Yêu ... KL So sánh BE và CFGiải: Xét BEM và CFMC : BME=CMF (Đối đỉnh) MB=MC (GT) BEM=CFM=1VSuy ra BEM =CFM (Hệ quả)Suy ra: BE=CF (Hai cạnh tơng ứng)Vậy BE=CFBài tập 41 (Tr 124-SGK)Hình...
  • 3
  • 333
  • 0
Tiết 33- luyện tập ƯCLN

Tiết 33- luyện tập ƯCLN

... 7; 14; 28}Vì 10 < x < 20 nên x = 14 Tiết 3 3: Luyện tập 2112 = 22 . 7140 = 22. 5 . 7 Tiết 3 3: Luyện tập 2Bài 4: Bài 148 trang 57 SGK:Tương tự như bài 147. Gọi số tổ là a, ta ... 12 và 24 Nên ƯCLN(6;12;24) = 6 Tiết 3 3: Luyện tập 2 Tiết 3 3: Luyện tập 2Dạng 3 : Bài toán đưa về việc tìm ƯCLN hay ƯC của hai hay nhiều số.PP giải : Phân tích đề bài, suy luận để đưa ... tổ c : 48 : 24 = 2 (nam) 72 : 24 = 3 (nữ) Tiết 3 3: Luyện tập 2 Dạng 1 : Tìm ƯCLN của các số cho trướcDạng 2 : Tìm các ƯC của hai hay nhiều số thỏa mãn điều kiện cho trước.Dạng 3 : Bài...
  • 17
  • 613
  • 5
SỐ HỌC 6-TIẾT 33-LUYỆN TẬP 2

SỐ HỌC 6-TIẾT 33-LUYỆN TẬP 2

... Vì a >2 nên a= 4c) Số hộp bút Mai mua: 2 8:4 = 7 (hộp) Số hộp bút Lan mua: 3 6:4 = 9 (hộp)Hoạt động 3GV: Hãy đọc đề bài 148 SGK/57?HS: Đọc bài.GV: Hướng dẫn HS phân tích đề bài, tìm mối ... học 6đó tìm Ư (28).GV: Cuối cùng số tự nhiên x phải thoả điều kiện gì?HS: x∈Ư(28) và 10 < x < 20Hoạt động 2GV: Hãy đọc đề bài tập 147 SGK?HS: Đọc bài.GV: Tổ chức hoạt động thảo ... đã làm phần trên để áp dụng nhanh.HS: Thực hiện.GV: Thu một vài bài làm để chấm điểm nhận xét (cho dưới dạng bài tập thi làm nhanh nhất)3. Bài 148 SGK:Số tổ được chia nhiều nhất là ƯCLN...
  • 2
  • 1,778
  • 6
tiet 33-luyen tap dai 9

tiet 33-luyen tap dai 9

... Ngày soạn:30/11/10Ngày dạy:2/12/10 Tiết 3 3 : Luyện tập I. Mục tiêu - Kiến thức: HS củng cố cách giả hệ phơng trình bằng phơng pháp thế - Rèn kĩ năng: giải hệ phơngtrình bằng ... 11x = 33 y = 4 : -15x + 6y = 12 12x 6y = - 14-3x = -2 x = 32 -3y = -11 y = 311Nghiệm của hệ phơng trình: ( 32; 311)3. Luyện tập GV tiếp tục gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 22(b) ... năng: giải hệ phơngtrình bằng các phơng pháp. - Thái đ : Tích cực làm bài tập II. Chuẩn bị của GV và HS GV: - Hệ thống hoá bài tập. HS: - chuẩn bị bài ở nhàIII. Ph ơng Pháp - Nêu và giải...
  • 3
  • 331
  • 2
Tài liệu tiết 33: Luyện tập

Tài liệu tiết 33: Luyện tập

... 2010Toán Tiết 33 : Luyện tập *Bài 3 ( 52) : > ; < ; =2 2 + 3<55 + 0=4 + 0>40 + 3<2 + 1>0 + 1=2 + 31 + 05 Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010Toán Tiết 33 : Luyện tập 1 ... =33Bài 2 ( 52 ): Tính1 + 3 =3 + 1 = 4* Em có nhận xét gì về các phép tính ở mỗi cột ? Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010Toán Tiết 33 : Luyện tập +1 2 3 41234Bài 4 ( 52 ): Viết kết quả ... Bài 3(52 ): >, <, = 2 2 + 3 5 5 + 0 2 + 3 4 + 0 5 2 + 1 0 + 3 4 1 + 0 0 + 1 ã Để viết đúng dấu...
  • 7
  • 260
  • 0
TIẾT 26:LUYỆN TẬP pot

TIẾT 26:LUYỆN TẬP pot

... số. H: Nêu yêu cầu bài tập G: Phát phiếu học tập nhóm H: Thảo luận nhóm tìm ra câu trả lời đúng. - Đại diện nhóm trình bày kết quả( 2 em) 3. Củng cố, dặn d : ( 3 phút ) H+G: Nhận ... Bài 1: a) Tìm 1/2 của 12cm, 18kg, 10l Bài 2: Bài giải Vân tặng bạn số bông hoa l : 30 : 6 = 5( bông hoa) Đáp s : 5 bông hoa Bài 4: Đã tô màu 1/2 số ô ... bài ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu của bài toán. - Tự nêu tóm tắt - Làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài, Nêu rõ cách tính ( 1 em) H+G: Nhận xét, bổ...
  • 3
  • 265
  • 0
Tiết 34: LUYỆN TẬP potx

Tiết 34: LUYỆN TẬP potx

... thực hiện G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu BT G: HD cách vẽ đoạn AB H: Dùng thước có vạch chia cm vẽ vào vở H: 2 HS lên bảng thực hiện Tiết 3 4: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Giúp HS ... được ? B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập ( 31 phút ) Bài 1: Viết theo mẫu Gấp 6 lần H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu trực ... 4 24 Gấp 8 lần 5 Bài 2: Tính 12 14 x 6 x 7 Bài tập 3: Tóm tắt Nam c : 6 bạn Nữ có : gấp 3 lần Nữ c : Bạn ? Bài 4: a) Vẽ đoạn thẳng AB dài 6cm b) Vẽ đoạn...
  • 3
  • 264
  • 0
Tiết 40: LUYỆN TẬP pot

Tiết 40: LUYỆN TẬP pot

... bài H: Chữa bài vào vở H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập H+G: Phân tích, tóm tắt bài toán H: cả lớp làm bài vào vở 1HS lên bảng thực hiện G: Nhận xét, đánh giá. H: 1HS ... Bài 2a: Tính a) 35 26 x 2 x 4 b) 64 2 80 4 99 3 2.Bài tập 3: Giải toán. Số dầu trong thùng còn lại l : 36 : 3 = 12( lít) Đáp s : 12 lít dầu Bài 4: Khoanh ... trước câu H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nêu yêu cầu H: Làm bài ra nháp - Chữa bài trên bảng H+G: Trao đổi cùng thực hiện - HS làm bài vào VBT H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Cả lớp làm vào...
  • 3
  • 292
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015