Phương pháp giải phương trình lượng giác ôn thi đại học
Phương trình lượng giác ôn thi đại học
... 1.1-Phơng trình lợng giác cơ bản
1.1.1- Định nghĩa: Phơng trình lợng giác là phơng trình chứa một hay nhiều hàm số lợng
giác .
1.1.2- Các phơng trình lợng giác cơ bản.
a) Giải và biện luận phơng trình ... dụ 1: Giải phơng trình
2
2cos 3cos 1 0x x + =
(1)
Giải:
Phơng trình (1)
2
cos 1
,
1
2
cos
3
2
x k
x
k
x k
x
=
=
= +
=
Â
Vậy phơng trình có 3 họ...
Chuyên đề Phương trình lượng giác cơ bản
...
phương trình không mẫu mữc ta sẽ có một số phương pháp ở bài 3: Phương trình lượng giác
không mẫu mực.
1. Phương pháp 1:Rất nhiều PTLG ta gặp không ở dạng chính tắc ta phải sử dụng các
công ... phương trình lượng giác cơ bản
GIÁO VIÊN : ĐÀO VĂN TIẾN
6
CHƯƠNG I: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (PTLG)
BÀI 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
I. PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN (PTCB):
T...
Phương trình lượng giác
... → = ⇒ = ∈
= ⇒ =
»
Chương VII. Phương trình lượng giác – Trần Phương
254
Bài 6.
Giải phương trình:
6
32 cos cos 6 1
x x
− =
(1)
Giải
( )
( )
(
)
3
3
1 4 1 cos 2 4 cos 2 ... 10.
Giải phương trình:
(
)
( )
sin 3 3 2 cos 3 1 1
x x+ − =
Giải
Do
(
)
3 2 1 3 1 0
b c
+ = − + = − ≠
nên
3
cos 0
2
x
=
không là nghiệm của (1)
Chương VII. Phương trìn...
Phương trình lượng giác (Trần Phương)
...
Bài 9.
Giải phương trình:
1
sin cos 2 tan
cos
x x x
x
+ + = +
(1)
Giải
( )
( )
(
)
1
1 sin cos 1 1 0 2
cos
x x x k
x
⇔ + − − = ⇔ = π
Chương VII. Phương trình lượng giác – Trần Phương
...
(
)
0,
12
x
π
∈
Giải
Biến đổi
( )
(
)
1 cos 2
1 cos 6
1 cos 4
2 2
a x
x
x
−
+
⇔ = +
Chương VII. Phương trình lượng giác – Trần Phương
248
Bài 8. a.
Giải phư...
Chuyên đề phương trình lượng giác ôn thi đại học
... với sinx và cosx.
Dạng 4. Phương trình đẳng cấp với sinx và cosx
Dạng 5. Phương trình đối xứng theo sinx và cox.
Dang 6. Một số phương pháp giải phương trình lượng giác không mẫu mực
Trang số 1
Tác ... +
Dang 6.
Một số phương pháp giải phương trình lượng giác không mẫu mực
*1 Tổng hai số không âm
Áp dụng: Nếu
0
0 0
0
A
B A B
A B
≥
≥ ⇒ = =
+ =
V...
Phương trình lượng giác khác
...
Tổng kết bài học: Như vậy bài học này thày nêu cho các em 4 dạng mà có thể đưa về dạng tích. Khi giải phương trình lượng
giác, mà trong phương trình có chứa nhiều hàm lượng giác thì điểm mấu ...
4. Hạ bậc
Khi giải phương trình lượng giác ta thường phải sử dụng các công thức biến đổi lượng giác. Tuy nhiên, hầu hết các công thức này chỉ áp
dụn...
phương trình lượng giác, ôn thi đại học 2014
... thức để giải, chuyển
đổi phương trình về dạng hệ phương trình, bất phương trình lượng giác, hệ
phương trình lượng giác, hệ bất phương trình lượng giác ”.
Để giỏi phương trình lượng giác, ... vững các công thức lượng giác;
2. Chia phương trình lượng giác ra thành từng loại và rèn luyện từng phần;
3. Giải nhiều bài tập để rút kinh nghiệm....
Bài tập phương trình lượng giác ôn thi đại học ppsx
... BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ÔN THI ĐẠI HỌC
Giải các phương trình sau
1)
3
2 2 cos2 sin 2 cos 4sin 0
4 4
x x x x
π π
+ ... m t= − + + = ∈
Ta có bảng biến thi n
GV Bùi Văn Nhạn Trường THPT Long Mỹ
⇔
)2sin1(sinsincos xxxx −=−
Trang 15
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ÔN THI ĐẠI HỌC
*Giải
1
os( )
6 2
c x
π
+ = −
... m ∈Z
Vậy phương trình đã cho có nghiệm là:...
Từ khóa:
- cách giải phương trình lượng giác ôn thi đại học
- phương trình lượng giác ôn thi đại học 2013
- tổng hợp phương trình lượng giác ôn thi đại học
- phương trình lượng giác ôn thi đại học violet
- phương trình lượng giác ôn thi đại học 2012
- bài tập phương trình lượng giác ôn thi đại học
- tuyển tập phương trình lượng giác ôn thi đại học
- các dạng phương trình lượng giác ôn thi đại học
- các phương trình lượng giác ôn thi đại học
- phương trình lượng giác ôn thi đại học
- phương pháp giai bài tập lượng giác ôn thi đị học
- cách giải phương trình lượng giác luyện thi đại học
- chuyên đề phương trình lượng giác luyện thi đại học
- bài tập phương trình lượng giác luyện thi đại học
- phương trình lượng giác luyện thi đại học co dap an
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)