LÝ THUYẾT BÀI TẾ BÀO NHÂN SƠ VÀ TẾ BÀO NHÂN THỰC (SINH 10 )

... CHẤT. 1. Thành tế bào a) Cấu tạo:Thành tế bào thực vật được cấu tạo từ sợi xenlulôzơ, thành tế bào nấm được cấu tạo từ chất kitin b) Chức năng: Cố định hình dạng tế bào, bảo vệ tế bào và qui định ... hoá nội bào, enzim thuỷ phân H 2 O 2 Tiêu hoá nội bào Bài 10: Tế bào nhân thực (tiếp theo) VIII. BỘ KHUNG XUƠNG CỦA TẾ BÀO. Chức năng liên kết các tế bà...

Ngày tải lên : 13/08/2014, 09:02

5
5.6K
28

Tế bào nhân sơ và tế bào nhân chuẩn

Ngày tải lên : 23/10/2013, 20:20

9
471
0

MỘT SỐ NHẬN XÉT KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT: TRÊN CƠ SỞ LÝ THUYẾT ĐƯỢC HỌCKẾT HỢP VỚI TÌNH HÌNHTHỰC TẾ TẠI DN, SINH VIÊN TRÌNH BÀY NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ NHỮNG TỒN TẠI TỪ ĐÓ ĐƯA RA Ý KIẾN ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP

... nghị đề xuất: trên cơ sở lý thuyết đợc họckết hợp với tình hìnhthực tế tại DN, sinh viên trình bày những u điểm và những tồn tại từ đó đa ra ý kiến đề xuất giải pháp 1) Những thành tích cơ bản ... Khi trích trớc tiền lơng nghỉ phép của công nhân sản xuất: Nợ TK 622 (chi tiết phân xởng) Có TK 335 + Khi chi phí tiền lơng công nhân nghỉ phép thực tế phát sinh: Nợ TK 335 Có...

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:09

8
741
2

kinh tế học vĩ mô lý thuyết và ứng dụng chính sách bài giảng các chỉ số kinh tế vĩ mô

... nghĩa (tỷ US $) 71.2 91.3 GDP danh nghĩa (ngàn tỷ VND) 1,144 1,670 GDP thực (PPP, tỷ US$ theo giá 200 5) 209.1 222.1 GDP thực (tỷ US$ theo giá 200 5) 62.1 66.0 GDP (% tăng trưởng thực) 8.48 6.23 Dân ... Fall 2 010 Cách tính GDP thực và GDP danh nghĩa 12 GDP danh nghĩa: nhân các P & Q từ cùng năm 2006: $46,200 = $30 900 + $100 192 2007: $51,400 = $31 100 0 + $102 20...

Ngày tải lên : 03/07/2014, 18:56

12
580
1

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Sử dụng một số kiến thức cơ sở của lý thuyết nhóm khảo sát các tính chất nghiệm của đa thức xn - 1 và vận dụng vào việc khai thác các bài toán ở trường phổ thông" doc

... )) ()( ) ()( 1(1 4325 = xxxxxx [ ] [ ] )) ( ()( ()1 ( 324 = xxxxx [ ] [ ] )) ( ()) ( ()1 ( 22 = xxxxx )1 5 4 cos 2)( 1 5 2 cos 2)( 1( 22 ++= xxxxx . Từ sự phân tích trên, ta tìm ra lời giải bài ... đẳng cấu f (đÃ chỉ ra trong bài toán 8), ta có OAf =)1 ( . Giả sử OCfOBf == )( ,)( , ta có OCOBOAfff ++=++ )( ) ()1 ( . Vì...

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:21

6
737
2

So sánh tế bào nhân số và nhân thực

... vào 2. Tái tạo vòng DNA phage So sánh Tế bào nhân sơ - Tế bào nhân thực Đặc điểm TB nhân sơ Tế bào nhân thực TB động vật TB thực vật Thành TB + - + MSC + + + Tế bào chất Ribôxôm + + + ML nội chất ... + Trung thể - + - Không bào - + (nh ) + ( lớn) Lizôxôm - + - Nhân - + + Tế bào nhân sơ (Procaryota) Tế bào nhân chuẩn (Eucaryota) - Vi khuẩ...

Ngày tải lên : 15/09/2012, 17:36

5
18K
79

CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

... người xây dựng phải có trình độ, am hiểu lý thuyết và thực tế. Phương pháp 7: Đào tạo kĩ năng xử lý công văn giấy tờ Đây là dạng bài tập dành cho người quản lý. Họ sẽ nhận được các loại giấy tờ, ... 15-19 và 20-2 4) có xu hướng giảm thì lao động người già (55-64 và trên 6 5) có xu hướng tăng. Sự biến đổi này ảnh hưởng rất lớn đến vấn đề phát triển nhân lực trong cá...

Ngày tải lên : 18/10/2013, 09:20

28
3.3K
10

Cơ sở lý thuyết về chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

... hội ( O ) Nguy cơ ( T ) Nội bộ doanh nghiệp Điểm mạnh ( S ) Phối hợp S/O Phối hợp S/T Điểm yếu ( W ) Phối hợp W/O Phối hợp W/T Cơ sở lý thuyết về chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực I. ... lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực riêng. Chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nhằm đảm bảo sử dụng có hiệu quả nhất nguồn nhân lực hiện có...

Ngày tải lên : 20/10/2013, 11:20

29
2.2K
1

SUY THOÁI KINH TẾ: LÝ THUYẾT, BÀI HỌC KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VÀ THỰC TRẠNG, BIỆN PHÁP Ở VIỆT NAM

... E15m10>r164X0m40J[YK16eM4c6E C>x5H100H1016024CW165v5S5=0v160<U16L50u107L:; 0<E= 10 A[50u100v%}Yy5z5E56U0Eu505T5 10 47T5N; 181= 10 A 10& gt;+FŽXfxF]!/4!rT!S=//QDs/ Fc!@!E!/4!S/8=f!!%&r:!&/]8Xf %-!N:c/]= ... thoái...

Ngày tải lên : 02/12/2013, 10:36

97
402
0

Chương 2: Bài tập và lý thuyết bài đại số tổ hợp potx

... ¥ * Giải x! (x 1)! (x 1)! −− + = 1 6 6[x! – (x – 1)! ] = (x + 1)! ⇔ 6[x(x – 1)! – (x – 1)! ] = (x + 1)! ⇔ 6(x – 1)! (x – 1) = (x + 1)x(x – 1)! ⇔ 6(x – 1) = x(x + 1) ⇔ x 2 – 5x + 6 = ... D, E vào 1 ghế dài sao cho : a) C ngồi chính giữa b) A, E ngồi hai đầu ghế. Đại học Hàng hải 1999 Ta có : ( *) ⇔ (n 4)! n!(n 2)! + + < 15 (n 1)! −...

Ngày tải lên : 24/03/2014, 23:20

9
669
0