0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

BÀI LUYỆN TẬP SỐ 1 ppt

BÀI LUYỆN TẬP SỐ 1 ppt

BÀI LUYỆN TẬP SỐ 1 ppt

... và H2, lọc dung dịch cuối cùng thu được chất rắn X. a/ Viết phương trình phản ứng và tính V 1 ,V2,V3(đktc). b/ Tính thành phần X( giả thiết các phản ứng xảy ra hoàn toàn). ...
  • 2
  • 291
  • 1
Tài liệu ALCOL-PHENOL(BÀI LUYỆN TẬP SỐ 2) ppt

Tài liệu ALCOL-PHENOL(BÀI LUYỆN TẬP SỐ 2) ppt

... CnH2n+2O D. CnH2n +1 OH Câu 16 : Công thức của một ancol bậc 1 là?A. R-OH B. R-CH2OH C. CnH2n+2O D. CnH2n +1 OH Câu 17 : Bậc của ancol là?A. Là số nhóm OH B. Là số nguyên tử cacbonC. ... VÀ BIÊN SOẠN: THẦY CHU VĂN KIÊNALCOL - PHENOL ( BÀI LUYỆN TẬP 1) Câu 1( ĐHKA - 07): Khi tách nước từ một chất X có công thức phân tử C4H 10 O tạo thành ba ankenlà đồng phân của nhau (tính ... NaOH. Biết rằng khi cho X tác dụng với Na dư, số mol H2thu được bằng số mol X tham gia phản ứng và X chỉ tác dụng được với NaOH theo tỉ lệ số mol 1: 1.Công thức cấu tạo thu gọn của X làA. C6H5CH(OH)2....
  • 3
  • 503
  • 3
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 2 ppt

BÀI LUYỆN TẬP SỐ 2 ppt

... Hợp chất hữu cơ X có Mx < 17 0. Đốt hoàn toàn 243 mg X nhận được 202,6ml CO2 (đktc) và 13 5mg nước. X tác dụng với NaHCO3 và Na đều tạo ra số mol khí bằng số mol X phản ứng. a) Công thức ... X phản ứng. a) Công thức phân tử X là gì? Những nhóm chức nào của X đã dự các phản ứng trên? Số lượng mỗi nhóm chức đó bằng bao nhiêu? b) Tìm cấu tạo X và 2 chất Y, Z từ sơ đồ sau: X  Y +...
  • 2
  • 378
  • 1
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 4 ppt

BÀI LUYỆN TẬP SỐ 4 ppt

... loại thực vật tách được chất(A) C 10 H 12 O2. Biến đổi A theo sơ đồ sau: +ddNaOH +CH3I +H2(Ni,t0) (A) C 10 H 11 O2Na(B) C 10 H 11 O(OCH3) (D) C 10 H 13 O(OCH3) (E) Khi õy hoá (E) ... BÀI LUYỆN TẬP SỐ 4 Câu 1: a/ Có các hợp chất sau:C2H5OH, n- C 10 H 21 OH, C6H5OH,C6H5CH2OH, C6H5NH2,HO-CH2-CHOH, CH3COOH, n-C6H 14 , C5H6 và C6H 12 O6 ... với n =1, n=2. Câu 3: a/ Viết các phương trình phản ứng tạo sản phẩm chính khi.  1 mol A tác dụng với 1mol HNO3 (H2SO4 đặc).  1 mol A tác dụng với 1mol Br2 (chiếu sáng).  1 mol...
  • 2
  • 430
  • 3
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 9 pptx

BÀI LUYỆN TẬP SỐ 9 pptx

... (POCl3) 1 đương lượng Pt HO CHOHCH2NHCH3 b)Từ benzen có thể điều chế được các đồng phân của nitroclobenzen, axit benzen - đicacboxylic- 1 ,4 và axit benzen - đicacboxylic -1, 3. Các hoá...
  • 2
  • 277
  • 1
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 18 ppt

BÀI LUYỆN TẬP SỐ 18 ppt

... ( có công thức phân tử C7H 14 O6 ) là một chất không có tính khử và không tự đồng phân hoá được. Thuỷ phân X bằng dung dịch HCl sinh ra hợp chất Y ( C6H 12 O6 ) là một monosaccarit ... điaxit không có tính quang hoạt là M ( C6H 10 O8 ). Làm giảm mạch monosaccarit Y để chuyển -CHOH-CH=O thành -CH=O thì được monosaccarit Z ( C5H 10 O5 ), sản phẩm này bị oxi hoá bởi HNO3 ... Q. Oxi hoá Q bằng HNO3 loãng nóng thu được một hỗn hợp sản phẩm , trong số đó có axit 2,3-đimetoxibutanđioic ( V 1 ) và axit metoxipropanđioic ( V2 ) . Hãy xác định công thức cấu trúc...
  • 2
  • 196
  • 1
Đề luyện tập số 1: Chuyên đề hàm số và các bài toán liên quan docx

Đề luyện tập số 1: Chuyên đề hàm số và các bài toán liên quan docx

... đáp số:   ; 1 1 3 ;1 3x      6, Điều kiện: 1x  Ta có:    2 2 2 1 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 0x x x x x x x               2 11 2 2 2 1 0 1 2xxx ...  - Điều kiện: 2 1 2 3 1 0 1 2x x x x       - Ta có: PT   2222 1 1 1 log 2 3 1 log 1 2 2 2x x x        222 1 1 1 1log 1 22 1 3 22 3 1 xxxxxx ... thức sau: 1, 3 5 3 4xx    11 , 23 2 1 4 9 2 3 5 2x x x x x        2, 225 1 ( 4) 1x x x x x      12 , 32 1 1xx    3, 44 18 5 1xx    13 , 33 1 2 2 1xx  ...
  • 50
  • 647
  • 0
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 8 (tiết 12, 13) LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1 pptx

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 8 (tiết 12, 13) LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1 pptx

... chứa 1 kg e? D) Khối lượng e có trong 1 kg Fe ? Bài 3) Một nguyên tử R có tổng số hạt (p, n, e) là 11 5. Số hạt mang điện nhiều hơn hạt không mang điện là 25 hạt. Tìm số p, số n, số e và số ... bình. BÀI TẬP: Bài 1) các phân lớp e sau đây , phân lớp nào đã bão hoà, phân lớp nào chưa bão hoà ? s 1 ; p5 ; f9 ; d 10 ; p6 ; d3 ; p7 ; f 14 ; f 11 ; s2. Bài 2 ) Biết ... do sử dụng NTK trung bình và biểu Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 8 (tiết 12 , 13 ) LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1 I ) MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Củng cố kiến thức: - Thành phần nguyên tử. - Những...
  • 6
  • 1,378
  • 1
Đề ôn thi vào lớp 10 chuyên môn vật lý - ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 1 Câu 1: Ông Lâm pptx

Đề ôn thi vào lớp 10 chuyên môn vật lý - ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 1 Câu 1: Ông Lâm pptx

... 1 V ? V M R 1 R2 B A C D R0 Đề ôn thi vào lớp 10 chuyên môn vật lý ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 1 Câu 1: Ông Lâm định đi xe máy từ nhà đến cơ quan, nhưng xe không nổ được máy ... cùng lớn 1/ Hỏi vôn kế chỉ bao nhiêu khi : a- C ở vị trí trùng với A ? b- C ở vị trí sao cho AC có điện trở 10  ? 2/ Tìm vị trí con chạy C để vôn kế chỉ 1 V ? V M R 1 R2 ... kính bằng 16 cm ? b/ Tìm bề rộng vùng nửa tối ? Câu 5 : Cho đoạn mạch điện như hình vẽ Biết R 1 = 3 , R2= 6  AB là biến trở có điện trở toàn phần phân bố đều R0 =18 , C...
  • 3
  • 622
  • 2
BÀI ÔN TẬP SỐ 1 - CHƯƠNG I: CƠ HỌC VẬT RẮN ppt

BÀI ÔN TẬP SỐ 1 - CHƯƠNG I: CƠ HỌC VẬT RẮN ppt

... tốc góc  có giá trị bằng : A. (I 1 + I2)  1 B. (I 1 + I2)  1 / (I 1 + I2) C. I 11 / (I 1 + I2) D. (I 1 + I2) / I 1 1 Câu 2. Các ngôi sao được sinh ra từ ... 3 d. A 2 Cu 11 . Một sóng có tần số góc 11 0 rad/s và bước sóng 1, 8m. Tính tốc độ của sóng. a. v 15 ,75m/ s b. v 20 ,10 m/ s c. v 31, 5m/ s d. v 0, 016 m/s Cu 12 .Một điện trở ... CÁC CHƯƠNG – GIÁO VIÊN NGUYỄN BẠCH HẢI BÀI ÔN TẬP SỐ 1 : CHƯƠNG I: CƠ HỌC VẬT RẮN DẠNG 1: CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN BI TẬP TỰ LUẬN CƠ BẢN : Bài 1: Vật rắn quanh trục cố định, điểm M trên...
  • 5
  • 624
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài luyện tập số 2 hóa học 8bài luyện tập chương 1 hóa 9bài luyện tập số trung bình cộngbài luyện tập số 5 hóa 8soạn bài luyện tập sgk toán lớp 7 tập 1 trang 26 môn đại sốbài luyện tập toán lớp 1Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ