Ôn tập hóa 12 docx

De cuong on tap Hoa 12 (chuong 1 - 2)

... = 16 )A. C 15 H 31 COOH và C 17 H35COOH. B. C 17 H33COOH và C 15 H 31 COOH. C. C 17 H 31 COOH và C 17 H33COOH. D. C 17 H33COOH và C 17 H35COOH.43. Trong một bình kín chứa hơi chất ... C 17 H35COONa và glixerol. B. C 15 H 31 COOH và glixerol.C. C 17 H35COOH và glixerol. D. C 15 H 31 COONa và etanol. 19 . Một este có công thức phân tử là C4H6O2, khi thuỷ phân trong ... C. 1 ,12 lít D. 4,48 lít42. Thuỷ phân hoàn toàn 444 gam một lipit thu được 46 gam glixerol (glixerin) và hai loại axit béo. Hai loại axit béo đó là (cho H = 1, C = 12 , O = 16 )A. C 15 H 31 COOH...

6
1,888
45

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÓA 12-09

... saccarozơ có đặc điểm gì giống nhau :A. Đều có trong biệt dợc "huyết thanh ngọt".B. Đều lấy từ củ cải đờng.C. Đều bị oxi hóa bởi [Ag(NH3)2] OH.D. Đều hòa tan đợc Cu(OH)2 ở nhiệt ... tính oxihóa mạnh do :A. Có bán kính lớn , năng lượng ion hóa thấp B. Có bán kính nhỏ , năng lượng ion hóa lớnC.Có bán kính nhỏ, năng lượng ion hóa thấp D. Có bán kính lớn , năng lượng ion hóa caoCâu6: ... Công thức nào sau đây là của X ? 12 Chơng 3AMIN - AMINOAXIT1. Amin ứng với công thức phân tử C4H11N có mấy đồng phân mạch không phân nhánh ?A. 4 B.5 C. 6 D.7 2. Amin thơm ứng với công...

De cuong on tap Hoa 12

... dung dịch NaOH, sản phẩm thu được làA. CH3COONa và C2H5OH. B. HCOONa và CH3OH.C. HCOONa và C2H5OH. D. CH3COONa và CH3OH.9. Trong các chất: phenol, etyl axetat, ancol etylic, ... loại đipeptit:A. H2N – CH2CONH – CH2CONH - CH2COOHB. H2N – CH2CONH – CH(CH3)COOHC. H2N – CH2CH2CONH - CH2CH2COOHD. H2N – CH2CH2CONH - CH2COOH10. Thuốc thử nào ... phenol fomandehit được tổng hợp bằng phương pháp đun nóng phenol với:A. CH3COOH trong môi trường axit C. CH3CHO trong môi trường axitB. HCHO trong môi trường axit D. HCOOH trong môi trường...

16
1,477
13

TÀI LIỆU ÔN TẠP HÓA 12-KỲ 2

... của ion Fe3+ là(Z = 26 ) là: a. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64d7. b. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d34s 2 . c. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d44s1. d. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d5.Câu 76. Đốt ... ZnCõu 26 . Công thức của phèn Crom-Kali là:A. Cr 2 (SO4)3.K 2 SO4.12H 2 O B. Cr 2 (SO4)3.K 2 SO4 .24 H 2 O C. 2Cr 2 (SO4)3.K 2 SO4.12H 2 O D. Cr 2 (SO4)3.2K 2 SO4 .24 H 2 OCõu ... < 2H+/H 2 . b. Fe 2+ /Fe < Cu 2+ /Cu < 2H+/H 2 < Fe3+/ Fe 2+ . c. Fe3+/ Fe 2+ < 2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu < Fe 2+ /Fe . d. Fe 2+ /Fe < 2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu...

De cuong on tap hoa 12 - ki 2

... oxit của kim loại Dạng bài toán này thông thờng chúng nhận xét về quá trình phản ứng - Khử bằng H 2 sẽ luôn có: + 2 2( )trong oxitH O H O - Khö b»ng khÝ CO sẽ luôn có: + 2 ( )trong oxitCO ... tự trong sách bài tập. Các bài tập trong sách bài tập có rất nhiều các bài tập dạng tơng tự. H 2 S (khÝ mïi trøng thèi) ↓ cïng mét sè Ion Cu 2+ , Pb 2+ SO 2 : Làm mất màu d/d Br 2 và ... tập ở trong sách bài tập: 6 .2 /45; 6 .23 + 6 .24 /49; 6.61 /54; 7.3/58b. Tác dụng với dung dịch axit hoặc với bazo+ Đây là dạng bài thờng cho các kim loại hoặc hợp chất của các kim loại...

3
1,869
42

ôn tập hóa 12

... của các amin. Giải thích. 5. Anilin ( Amin thơm) có tính bazơ rất yếu và không tan trong nước (nên không làm quì tím hoá xanh), phản ứng được với dung dịch axit và dung dịch Brom. Viết ... ta thực hiện phản ứng nào? 11. Poliamit là gì? Viết ptpư tạo nylon – 6 và nylon – 7 . 12. Peptid là gì? Phân loại Peptid? Đồng phân Peptid? CTTQ của Peptid? ...

Ôn tập Hóa 12 hay ./.

... CO2 không có tính khử.C. CO2 không có tính oxi hóa. D. SO2 còn có tính oxi hóa. Học sinh sử dụng dữ kiện sau để trả lời các câu 12, 13. Ion X- có cấu hình electron là 1s22s22p6. 12 ... phản ứng hóa học.D. Có tính oxi hóa mạnh, dễ nhường electron trong các phản ứng hóa học.8 Có nước clo, có nước brom nhưng không có nước flo, vì :A. Flo không tan trong nước.B. Flo không tác ... hoàn nên tính chất hóa học đặc trưng của flo là :A. Có tính khử mạnh, dễ nhường electron trong các phản ứng hóa học.B. Có tính oxi hóa mạnh, dễ nhận electron trong các phản ứng hóa học.C. Có tính...

Ôn tập hóa 12

... D. cả A, B, C đều sai.Bài tập ôn tập Hóa học 12. 16 Trung tâm GDTX Bắc Mê Giáo viên :Nguyễn Đức ĐốiX có công thức phân tử C8H10O không tác dụng với NaOH. Công thức cấu tạo thu gọn của ... là chất rắn kết tinh, không màu, không mùi, dễ tan trong nước, có vị ngọt là tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên của nhóm chất nào sau đây?Bài tập ôn tập Hóa học 12. 7 Trung tâm GDTX Bắc ... 1,344 lít (đktc). Công thức cấu tạo thu gọn của (Y) làBài tập ôn tập Hóa học 12. 17 Trung tâm GDTX Bắc Mê Giáo viên :Nguyễn Đức ĐốiCâu 4.18 Tên của monome tạo ra polime có công thức C CH2CH3COOHnlà...

Tài liệu CÂU HỎI ÔN TẬP SINH 12 docx

... làm tăng số lượng gen trên đó.6 CÂU HỎI ÔN TẬP SINH 12 Chọn phương án trả lới đúng hoặc đúng nhất trong mỗi câu sau:1) Gen là một đoạn ADN A. mang thông tin cấu trúc của phân tử prôtêin. ... vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. 53. Các dạng đột biến cấu trúc nhiễm ... nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động củaA. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học....

BAI TAP ON TAP HOA 12 TNTHPT

... mạch tơ nilon-6,6 là 27346 đvC và của một đoạn mạch tơ capron là 17176 đvC. Số lượng mắt xích trong đoạn mạch nilon-6,6 và capron nêu trên lần lượt làA. 113 và 152. B. 121 và 114. C. 121 và 152. ... B. Al C. Zn D. FeCâu 36: Để khử ion Cu2+ trong dung dịch CuSO4 có thể dùng kim loạiA. K B. Na C. Ba D. FeCâu 37: Để khử ion Fe3+ trong dung dịch thành ion Fe2+ có thể dùng một lượng ... HCOOCH3.Câu 12: Đun nóng este CH3COOC2H5 với một lượng vừa đủ dung dịch NaOH, sản phẩm thu được làA. CH3COONa và CH3OH. B. CH3COONa và C2H5OH.C. HCOONa và C2H5OH. D. C2H5COONa...

mẫu đề cương ôn tập hóa 12

... CTPT của A,B và viết CTCT của chúng. MẪU ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ CHO HỌC SINHMÔN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢNKiến thức cầnđạtKĩ năng Bài tập vận dụng Ghi chúChủ đề 1. Este1. Khái niệm vềeste và ... học;.4. Giải được bài tập: xác định khối lượngeste tham gia phản ứngxà phòng hoá và sảnphẩm, bài tập khác cónội dung liên quan.Bài 1. .Viết phương trình phản ứng theo công thức tổng quát tạo ... NaOH0t→l) CH3-COO-CHCl2 + NaOH dư→Bài 6: (Ôn lại các kiến thức theo sơ đồ quan hệ)Hãy hoàn thành các phản ứng hóa học theo sơ đồ chuyển hóa sau:a) CH3[CH2]5CH3→C6H5CH3b)...

de cuong on tap hoa 12 cuc hay

... bên anot lúc t1 = 200s và t2 = 300s. A.catot:0;112ml; anot: 112; 168ml B. catot:0;112ml; anot:56;112mlC. catot: 112; 168ml; anot:56;84ml D. catot:56;112ml; anot:28;56ml Bài 44:Điện phân 100ml dung ... trắng. Tính nồng độ mol của mỗi muối trong dung dịch trước điện phân.A. [CuCl2]=0,25M,[KCl]=0,03M B. [CuCl2]=0,25M,[KCl]=3MC. [CuCl2]=2,5M,[KCl]=0,3M D. [CuCl2]=0,25M,[KCl]=0,3MBài 51. ... lần lợt là:A. 1 ,12 g Fe và 0, 896 lit hỗn hợp khí Cl2 , O2.B. 1 ,12 g Fe và 1, 12 lit hỗn hợp khí Cl2 và O2.C. 11,2 g Fe và 1, 12 lit hỗn hợp khí Cl2 và O2. D. 1 ,12 g Fe và 8, 96...

ON TAP HOA-12

...

PP ON TAP HOA 12

... ĐẶT VẤN ĐỀ:Trong nhiều năm qua kết quả học tập của học sinh trường THPT Nguyễn Huệ đã có nhiều chuyển biến, kết quả các kỳ thi tốt nghiệp đạt khá tốt trong khối bán công, song ở đó vẫn có ... THỰC TRẠNG VIỆC GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP BỘ MÔN HOÁ HỌC Ở LỚP 12 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ.1/ Thực hiện chủ trương của Bộ giáo dục và sở trong những năm qua trường THPT Nguyễn Huệ luôn quan tâm đến ... thành viên trong tổ bộ môn chúng tôi đều trăn trở để tìm tòi mọi biện pháp để giúp cho các em có một phương pháp học tốt hơn. Bằng kinh nghiệm giảng dạy của mỗi thành viên trong tổ, tổ đưa...

Ôn tập hóa 12 docx

... 48,04,01nn  n = 5. A : C5H 12 . Ta cã: C5H 12 + nCl2  C5H 12 - nCln + nHCl 3,925,347222/nMdCHC n = 1, 2, 3. C5H 12 n 1 2 3 CH3 - ... E, F đều có công thức phân tử C4H8. Cho từng chất vào brom trong CCl4 khi không chiếu sáng thì thấy A, B, C, D tác dụng rất nhanh., E tác dụng chậm hơn, còn F thì hầu nh không phản ứng. ... nhất. Ba obitan lai hoá sp2 này có trục tạo với nhau một góc 120 0 và hớng về ba đỉnh của một tam giác đều. Sự lai hoá này gọi là lai hóa sp2 hay lai hoá tam giác. sp22p2p2s1200...

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi ôn tập hóa 12 về đại cương kim loại đề cương ôn tập hóa 12 cơ bản đề cương ôn tập hóa 12 học kì 1 đề cương ôn tập hóa 12 học kì 2 ôn tập hóa 12 chương 3 4 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)