0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

CHƯƠNG II : TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ppsx

CHƯƠNG II : TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ppsx

CHƯƠNG II : TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ppsx

... tứng. - Quy íc: Alen A: quy ®Þnh hoa ®á Alen a: quy ®Þnh hoa tr¾ngPt/c: (§á) AA x (Tr¾ng) aa GP : A a F1 : 100% Aa ( §á) x Aa ( §á) GF 1: A , a A ,a F2 : KG: 1AA : 2 Aa : 1 aa. KH: 3 hoa ... thuyết của mình? (lai cây dị hợp tử với cây đồng hợp tử aa) GV: Hãy phát biểu nội dung quy luật phân li theo thuật ngữ của DT học hiện đại? ( SGK) GV:Phân biệt :- Gen là chỉ 1 đơn vị VCDT quy ... ®á : 1 hoa tr¾ng. III. - Ý nghĩa quy luật phân li : Giải thích tại sao tương quan trội lặn lbiến trong tự nhiên, hiện tượng trội cho thấy mục tiêu của chọn giống là tập trung nhiều tính...
  • 5
  • 589
  • 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

... học chương II. Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12 THPT (Số lượng 60 GV).- Phiếu số 2: Khảo sát thái độ của HS (265 HS) khi học chương II. Tính quy luật của hiện tượng di truyền ... tự học của HS trong dạy học phần kiến thứcDTH Chương II Tính quy luật của hiện tượng di truyền - SH 12 nâng cao.- Xây dựng các giáo án lên lớp chương II. Tính quy luật của hiện tượng di truyền ... học chương II. Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học ở các trường THPT ở huyện Di n Châu- tỉnh Nghệ an hiện nayĐể tìm hiểu thực trạng dạy - học chương II. Tính quy luật của hiện tượng di...
  • 115
  • 1,988
  • 6
Giáo án Sinh học 12 - Chương II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN - QUY LUẬT MENĐEN docx

Giáo án Sinh học 12 - Chương II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN - QUY LUẬT MENĐEN docx

... rẽ, không hoà trộn vào nhau và khi giảm Chương II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Bài 8: QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LY 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải giải thích được tại ... F3 Menđen thấy tỷ lệ 3:1 ở F2 thực chất là tỷ lệ 1:2 :1 II. Hình thành học thuyết khoa học: 1.Giả thuyết của Menđen: -Mỗi tính trạng đều do 1 cặp nhân tố di truyền quy định và trong tế bào ... ly của Menđen. -Tranh vẽ phóng hình 8.1, 8.2 SGK . 3.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số- chuẩn bị bài của học sinh. 4. Kiểm tra bài c : 5. Giảng bài mới: Bài 8: QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT...
  • 6
  • 1,146
  • 8
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN pot

TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN pot

... cao đ :6 cao hồng:3 cao trắng: 1 thấp đ :2 thấp hồng: 1 thấp trắng. B. 1 cao đ :2 cao hồng:1 cao trắng: 3 thấp đ :6 thấp hồng:3 thấp trắng. C. 1 cao đ :2 cao hồng:1 cao trắng: 1 thấp đ :2 thấp ... màu của họ đã nhận Xm từ A. khác nhau của một tính trạng. B. khác nhau của nhiều tính trạng. C. giống nhau của một tính trạng. D.giống nhau của nhiều tính trạng. 219.Điều không đúng về tính ... nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản F1 đồng tính biểu hiện tính trạng của một bên bố hoặc mẹ, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, F2 thu được tỉ lệ 1: 2:1 , hai tính trạng đó đã di truyền A. độc...
  • 49
  • 1,677
  • 31
CHƯƠNG II: TÍNH QUI LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ppt

CHƯƠNG II: TÍNH QUI LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ppt

... CHƯƠNG II: TÍNH QUI LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN 1. Tính trạng là những đặc điểm a. về hình thái,cấu tạo riêng biệt của cơ thể sinh vật. b. và đặc tính của sinh vật c. ... : 3 : 3 : 1 b. 2n c. 3n d. (3 : 1)n 23. Hiện tượng di truyền liên kết với tính hiện tượng a. gen quy định các tính trạng giới tính nằm trên các NST. b. gen quy định các tính trạng ... hoàn toàn. Tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình của phép lai P: Aa x Aa lần lượt là a. 1 : 2 : 1 và 1 : 2 : 1 b. 3 : 1 và 1 : 2 :1 c. 1 : 2 ; 1 và 3 : 1 d. 3 : 1 và 3 : 1. 118. Menđen đã sử dụng phương...
  • 10
  • 937
  • 3
CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DT - TRẮC NGHIỆM CO ĐÁP ÁN

CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DT - TRẮC NGHIỆM CO ĐÁP ÁN

... phát hiện ra quy luật di truyền B.Không phải mọi hiện tượng di truyền theo dòng mẹ đều là di truyền tế bào chất.C.Mọi hiện tượng di truyền theo dòng mẹ đều là di truyền tế bào chất.D .Di truyền ... HIỆN TƯỢNG DTĐÁP ÁN BÀI 8 : QUY LUẬT MEN ĐEN: QUY LUẬT PHÂN LIC1. Phương pháp độc đáo của Menđen trong việc nghiên cứu tính qui luật của hiện tượng di truyền : A. lai giống. B. lai phân ... ht vng : 4 ht xanh. B. 3 ht vng : 1 ht xanh. C. 5 ht vng : 3 ht xanh. D. 1 ht vng : 1 ht xanhCCõu 2 1: iu kin nghim ỳng c trng ca quy lut phõn ly l : CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT HIỆN TƯỢNG DTĐÁP...
  • 15
  • 2,676
  • 26
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12   THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... nói chung và dạy học chương Tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nói riêng.- Xây dựng được một số tiết học trong chương Tính qui luật của hiện tượng di truyền theo hướng bồi ... chức dạy học chương Tính qui luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12.- Đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng NLTH cho HS trong dạy học chương Tính qui luật của hiện tượng di truyền Sinh ... 12-THPT2.1.3.1. Mục tiêu của chương a. Về kiến thứcSau khi học saong chương này HS càn phải:- Nắm được các hiện tượng, nội dung, ý nghĩa của các quy luật di truyền: quy luật di truyền Menđen; Liên...
  • 84
  • 2,802
  • 7
Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... phù hợp với chương II Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12.Sau khi nghiên cứu cấu trúc, nội dung Phần di truyền học và chương II Tính quy luật của hiện tượng di truyền, theo ... HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN”242.1. Quy trình rèn luyện các thao tác tư duy cho HS trong dạy học Tính quy luật của hiện tượng di truyền. 242.1.1. Các ... trong dạy học chương Tính quy luật của hiện tượng di truyền. 512.7. Rèn luyện các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp, so sánh cho HS trong dạy học Tính quy luật của hiện tượng di truyền theo...
  • 98
  • 1,932
  • 10
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải bài toán qua dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền   sinh học 12   THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải bài toán qua dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... ly ở F1 : Kiểu gen: ( ¼ AA : 24 Aa: ¼ aa) ( ½ Bb : ½ bb) Tức: 18 AABb : 2/8 AaBb : 18 aaBb: 18 AAbb : 28 Aabb : 18 aabbKiểu hình: ( ¾ A - : ¼ aa) ( ½ Bb: ½ bb)Tức: 38 ... học chương II: Tính qui luật của hiện tượng di truyền – Sinh học 12 - THPT2. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu rèn luyện được KN giải các BTT di truyền trong quá trình dạy học sinh học theo quy trình ... sinh trong dạy học chương Tính qui luật của hiện tượng di truyền 2.2.1. Các nguyên tắc rèn luyện kỹ năng giải BTT2.2.1.1. Quán triệt mục tiêu, nội dung của bài học Mục tiêu của mỗi bài học...
  • 127
  • 832
  • 1
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

... chương I về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền và biến dị mà ở chương II Tính quy luật của hiện tượng di truyền học sinh có cơ sở để hiểu mối quan hệ nhân quả đã chi phối Tính quy luật của ... học. Chương II. Xây dựng câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hỏi ngắn của học sinh để dạy chương Tính quy luật của hiện tượng Di truyền sinh học 12 THPT. Chương III. Thực ... CHƯƠNG II XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN DỰA TRÊN KẾT QUẢ TRẢ LỜI CÂU HỎI NGẮN CỦA HỌC SINH ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG “ TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN” SINH...
  • 107
  • 1,616
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao thptcấu trúc chương trình và nội dung cơ bản chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 ban khtnchương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyềnii tính quy luật của hiện tượng di truyềnchương ii tính quy luật của hiện tượng dt trắc nghiệm co đáp ánchat ngiem chuong 2 tinh quy luat cua hien tuong di chuyentính quy luật của hiện tượng di truyềntóm tắt tính quy luật của hiện tượng di truyềnbai tap tính quy luật của hiện tượng di truyềntrắc nghiệm tính quy luật của hiện tượng di truyềnchuyen de tính quy luật của hiện tượng di truyềnbài tập tính quy luật của hiện tượng di truyềnchuyên đề tính quy luật của hiện tượng di truyềnbài giảng tính quy luật của hiện tượng di truyềntính quy luật của hiện tượng di truyền violetNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI