... truyền của chúng.
không giao nhau
b) Chùm sáng hội tụ (hình b) gồm các tia sáng
trên đường truyền của chúng.
giao nhau
c) Chùm sáng hội tụ (hình c) gồm các tia sáng trên đường
truyền của chúng.
loe ... tia sáng.
Trong hình vẽ sau đây ta chỉ vẽ hai tia sáng ngoài cùng của mỗi chùm sáng.
a
b c
C3: Hãy quan sát và nêu đặc điểm của mỗi loại chùm sáng.Dùng từ trong
khung để điền vào c...
... động lớn hơn
Con lắc b có tần số dao động lớn hơn.
Bài 11:
Độ Cao Của Âm
Độ Cao Của Âm
09/27/13 Nguyễn Thanh Phong
Bài 11:
Độ Cao Của Âm
Độ Cao Của Âm
Các bạn trai thường có giọng trầm, các bạn ... càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ Cao Của Âm
Độ Cao Của Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âm cao...
... Cao Của Âm
Độ Cao Của Âm
Bài 11:
Độ Cao Của Âm
Độ Cao Của Âm
Các bạn trai thường có giọng trầm, các bạn gái thường có giọng bổng. Khi nào
âm phát ra âm trầm, khi nào phát ra âm bổng?
Dao động ... Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ Cao Của Âm
Độ Cao Của Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âm cao (â...
... Cao Của Âm
Độ Cao Của Âm
Bài 11:
Độ Cao Của Âm
Độ Cao Của Âm
Các bạn trai thường có giọng trầm, các bạn gái thường có giọng bổng. Khi nào
âm phát ra âm trầm, khi nào phát ra âm bổng?
Dao động ... ……… âm phát ra càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ Cao Của Âm
Độ Cao Của Âm
Dao động càn...
... 11:
Độ Cao Của Âm
Độ Cao Của Âm
Dao động càng ………., tần số dao đông càng ……… âm phát ra càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ Cao Của Âm
Độ Cao Của ... trường hợp nào âm phát ra cao hơn?
Trường hợp chạm góc miếng bìa vào hàng lổ ở gần tâm đĩa thì âm phát ra
cao hơn.
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ Cao Của Âm
Độ Cao...
... tra 1 tiết văn – TV
TIẾT 73 : ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
A. Mục tiêu cần đạt
Giúp hs nắm vững một số nội dung Tiếng Việt đã học ở học kỳ 1.
B. Chuẩn bị
- sgk, sgv, bài soạn
- Bảng phụ
- Bài tập ...
Tôi đang học toán
VD d : Cậu có ăn quả táo trên bàn
không?
I. Các phương châm hội thoại
a. P/c về lượng : khi gt cần nói cho có nội dung không
thiếu không th...
... TIẾT 93 : KHỞI NGỮ
A. Mục tiêu cần đạt
Hs hiểu thế nào là khởi ngữ thụng qua cỏc vớ dụ từ SGK.
Luyện tập nõng cao một số bài tập ở sách Ngữ Văn nâng cao
B. Chuẩn bị.
- Bảng phụ ghi các VD a. ... biệt các từ in đậm với chủ ngữ ?
- Về vị trí : Các từ in đậm đứng trước CN
- Về quan hệ với vị ngữ : Các từ ngữ in đậm
không có quan hệ chủ – vị với VN
- Về ý...
... TIẾT 155 : KIỂM TRA VĂN (phần truyện)
A. Mục tiêu cần đạt
- Kiểm tra và đánh giá KQ học tập của HS về các tiểu phẩm truyện hiện ... và kỹ năng làm văn
B. Tiến trình giờ dạy
1. Ổn định tổ chức
2. Phát đề
Đề bài:
Câu 1(2,5 điểm ) Sắp xếp đúng tên tác giả ,ngôi kể phù hợp với tác phẩm trong các dòng
sau :
- Lặng lẽ Sa ... Nguyễn Quang Sáng – Ngôi ba
Câu 2...
...
b) Thí nghiệm 2:
C
4
: - chậm , thấp
- nhanh, cao
2. Kết luận :
- Dao động càng nhanh , tần số dao động
càng lớn , âm phát ra càng cao
- Dao động càng chậm , tần số dao động
GV: Hoàng
Đình ... số
dao động và độ cao của âm.
3.Thái độ: Nghiêm túc trong học tập , có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Trực quan - vấn đáp -...
... do của thước dài dao động … , âm phát ra .
Phần tự do của thước ngắn dao động …… ,âm phát ra
chậm
thấp
nhanh
cao
Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM
1. Thí nghiệm 1:
II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
2. ... trục quay hơn.
Lắng nghe và nhận xét.
II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
Bài 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM
1. Thí nghiệm 1:
II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (â...
...
Tiết 66: ÔN TẬP HỌC KỲ 2 (TIẾT 1)
A. MỤC TIÊU:
- Hệ thống hoá các kiến thức về số hữu tỉ, tỉ lệ thức, toán tỉ lệ ...
bảng, các học sinh
khác làm vào vở
B= -2x
2
-5x +3y
2
+ y +3
-C=-3x
2
+3x -7y
2
+5y +6 + 2xy
a) A+B–C=-4x
2
– 4x – 5y
2
+ 9y +8 + 2xy
b) A – B + C = 6x
2
– 2xy + 3y
2
– ... củng cố bài học: (Lồng vào phần luyện tập)...
... tia
Tiết 8: GƯƠNG CẦU LÕM.
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:-Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm.
-Nêu được tính chất của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm.
-Nêu được tác dụng của gương cầu lõm ... BỞI
GƯƠNG CẦU LÕM.( 9 phút)
I.ẢNH TẠO BỞI GƯƠNG CẦU LÕM.
-GV: Giới thiệu gương cầu lõm là
gương có mặt phảnt xạ là mặt trong
của một phần mặt cầu.
PHÂN KỲ.
-GV : Y...
... Tiết 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM.
A.MỤC TIÊU.
1.Kiến thức: -Nêu được mối quan hệ giữa độ cao và tần số của âm.
-Sử dụng được thuật ngữ âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm) và tần số ...
tai có độ cao khác nhau.
2.CỦNG CỐ:
-Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm
trầm) phụ thuộc vào yếu tố nào?
-Tần số là gì? Đơn vị?
-Trong bộ dây đàn của đàn ghi ta có
dây tiết diện to,...
...
3
lim x
x
x
lim ( -1 + )
121
32
x
x
x
= -1 <0
Vậy )12( lim
23
xxx
x
= -
Tiết 12 : ÔN TẬP CHƯƠNG IV
A.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :biết các định nghĩa, định lí, ... nhân tử chung ,ta
được: )
121
1(lim
32
3
x
x
x
x
x
3
lim x
x
x
lim ( -1 + )
121
32
x
x
x
= -1
x
lim ( -1 + )
121
32
x
x
x
= -1 &l...
... lại
làm lại
2. Nhận xét:
Dao động càng tần số dao
động càng .
Tiết 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM
Thí nghiệm 1
nhanh
(nhỏ)lớn
(chậm)
II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm)
- Dụng cụ gồm:
+ 1 ... lại
Tiết 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM
Thí nghiệm 1:
Con
lắc
Con lắc nào dao động nhanh?
Con lắc nào dao động chậm?
Số dao động
trong 10 giây
Số dao động
trong 1 giây
a Chậm 3 0,3
b Nhanh 5...