BÀI HAI MƯƠI CHÍN SỰ SÔI (Tiếp theo) pps

BÀI HAI MƯƠI CHÍN SỰ SÔI (Tiếp theo) pps

BÀI HAI MƯƠI CHÍN SỰ SÔI (Tiếp theo) pps

... luận về sự sôi. Giáo viên có thể nói theo cách khác đây là các đặc điểm của sự sôi. a. Nước sôi ở nhiệt độ 100 0 C. Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ sôi của nước. b. Trong suốt thời gian sôi, ... với quá trình nóng lên của nước. Đoạn BC ứng với quá trình sôi của nước. Củng cố: Sự sôi là gì? Cho biết đặc điểm của sự sôi. Dặn dò 100 A B C 0 C phút Hình 65...
Ngày tải lên : 11/08/2014, 16:21
  • 5
  • 611
  • 0
BÀI HAI MƯƠI TÁM SỰ SÔI ppsx

BÀI HAI MƯƠI TÁM SỰ SÔI ppsx

... viên dựa vào mẩu chuyện vào bài để tốc chức tình huống học tập. - Cuộc tranh luận trên, ai đúng ai sai? chợt reo lên: - A! Nước sôi rồi, tắt lửa đi thôi. - Nước sôi rồi, nhưng cứ đun thêm ... Nước đã sôi rồi, thì dù cứ đun mãi, nước vẫn không nóng hơn đâu! - Vô lý! Mình vẫn tiếp tục đun thì nước phải vẫn tiếp tục nóng lên chứ! Hoạt động 2: Làm thí nghiệm. I. THÍ NGHIỆM VỀ...
Ngày tải lên : 11/08/2014, 16:21
  • 5
  • 223
  • 0
BÀI HAI MƯƠI BẢY SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ (Tiếp theo) docx

BÀI HAI MƯƠI BẢY SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ (Tiếp theo) docx

... và một loạt các câu hỏi kiểm tra, yêu - Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là sự bay hơi. BÀI HAI MƯƠI BẢY SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU 1. Nhận biết được hiện ... Kiểm tra bài cũ: Vạch ra kế hoạch thí nghiệm kiểm tra về các yếu tố phụ thuộc của sự bay hơi như đã hướng dẫn trong Tiết 26. Hoạt động 2: Trình bày dự đoán về sự ngưng tụ. II....
Ngày tải lên : 11/08/2014, 16:21
  • 6
  • 1K
  • 1
BÀI HAI MƯƠI LĂM SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC (Tiếp theo) doc

BÀI HAI MƯƠI LĂM SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC (Tiếp theo) doc

... lỏng 3 81 lỏng 4 80 lỏng -rắn 5 80 lỏng -rắn 6 80 lỏng - rắn BÀI HAI MƯƠI LĂM SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU 1. Nhận biết được đông đặc là quá trình ngược của ... đông đặc? - Đặc điểm của sự nóng chảy và đông đặc là gì? Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy. Sự chuyển một chất từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc...
Ngày tải lên : 11/08/2014, 16:21
  • 7
  • 458
  • 0
BÀI HAI MƯƠI LĂM SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC (Tiếp theo) pdf

BÀI HAI MƯƠI LĂM SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC (Tiếp theo) pdf

... BÀI HAI MƯƠI LĂM SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU 1. Nhận biết được đông đặc là quá trình ngược của ... đông đặc? - Đặc điểm của sự nóng chảy và đông đặc là gì? Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy. Sự chuyển một chất từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc. Phần lớn các ... bài cũ Băng phiến nóng chảy ở nhiệt độ nào? Tr...
Ngày tải lên : 11/08/2014, 16:21
  • 7
  • 472
  • 0
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ SÔI ( Tiếp theo) pot

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ SÔI ( Tiếp theo) pot

... nước đang sôi cột nước chia nhịêt độ? C8 : Tại sao để đo nhiệt đô của hơi nước sôi, người ta phải dùng nhiệt kế thuỷ ngân mà không dùng nhiệt không thay đổi. c/ Sự sôi là một sự bay hơi ... HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Mô tả lại thí nghiệm về sự sôi. GV: yêu cầu nhóm trưởng mô tả lại thí nghiệm về sự sôi được tiến hành ở nhóm. Cách bố trí thí nghịêm,...
Ngày tải lên : 06/08/2014, 07:21
  • 5
  • 1.5K
  • 0
BÀI HAI MƯƠI BỐN SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC doc

BÀI HAI MƯƠI BỐN SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC doc

... BÀI HAI MƯƠI BỐN SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC I. MỤC TIÊU 1. Nhận biết và phát biểu được những đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy. 2. Vận dụng được kiến ... que khuấy. Đèn cồn. Băng phiến tán nhỏ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ (không) Bài mới Dặn dò: Học bài và làm 24-25.1, 2 CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT Không phải bất cứ chất rắn nào ... Hà Nội. Hoạt động 2: Giớ...
Ngày tải lên : 11/08/2014, 16:21
  • 6
  • 608
  • 2
BÀI HAI MƯƠI SÁU SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ docx

BÀI HAI MƯƠI SÁU SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ docx

... hơi. 2. Sự bay hơi nhanh hay chậm phụ thuộc vào những yếu tố nào? a. Quan sát hiện tượng: Hướng dẫn học sinh quan sát Trong thực tế, có nhiều hiện tượng BÀI HAI MƯƠI SÁU SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG ... thí nghiệm. C5: Tại sao phải dùng hai dĩa có diện tích lòng dĩa như nhau? C6: Tại sao phải đặt hai dĩa trong C5. Dùng hai dĩa có diện tích mặt thoáng của hai dĩa là như nhau....
Ngày tải lên : 11/08/2014, 16:21
  • 6
  • 380
  • 1
Sinh học 10 - Tiết 16 (bài 17) TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiếp theo) ppsx

Sinh học 10 - Tiết 16 (bài 17) TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiếp theo) ppsx

... học tập. -Nêu sự khác biệt giữa tế bào nhân thực và tế bào nhân sơ. -Sự khác biệt cơ bản giữa tế bào động vật và tế bào thực vật. 4/ Dặn dò - Học bài, làm bài. - Chuẩn bị bài mới. - Chuẩn ... chuyển dịch vị trí trong phạm vi hai lớp photpholipit. Tiết 16 (bài 17) TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiếp theo) I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học s...
Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
  • 11
  • 2.5K
  • 5
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 27 : THIÊN NHIÊN CHÂU PHI (tiếp theo) ppsx

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 27 : THIÊN NHIÊN CHÂU PHI (tiếp theo) ppsx

... tự nhiên điển hình ở Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 27 : THIÊN NHIÊN CHÂU PHI (tiếp theo) I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được Đ ² về sự phân bố các MT TN ở Châu Phi - Hiểu rõ mối ... nhiệt đới . KL : sự phân bố LM theo mùa đã tạo nên những MT khác biệt ở CP. 5) Dặn dò: - Học bài 27 - Làm câu 2 SGK trang 87 - Chuẩn bị bài thực hành 28 nhận xét về sự...

Xem thêm

Từ khóa: