0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Di truyền y học ở người(Nâng Cao)) ppsx

Giáo án điện tử môn Địa Lý: Địa lý lớp 12(CB) pot

Giáo án điện tử môn Địa Lý: Địa lý lớp 12(CB) pot

... GDP) của Ấn Độ.Em h y nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế của Ấn Độ?Sự chuyển dịch đó phản ánh xu hướng phát triển kinh tế như thế nào? ĐÁP ÁN Bài tập 1: Sự chuyển dịch cơ cấu kinh ... OanhGi¸o viªn trêng THCS Th y S¬n Bài tập 1Các ngành kinh tế Tỷ trọng trong cơ cấu GDP(%)1995 1999 2001- Nông- Lâm- Th y sản 28,4 27,7 25,0- Công nghiệp- X y dựng 27,1 26,3 27,0- Dịch ... cơ cấu kinh tê - Ngành nông lâm ngư nghiệp th y sản : + Từ năm 1995 1999: giảm 0,7 %, từ năm 1999 2001: giảm 2,7 % - Ngành công nghiệp và x y dựng : + Từ năm 1995 1999 : giảm 0,8 %, từ...
  • 11
  • 613
  • 0
Giáo án điện tử môn Địa lý: Địa lý lớp 12 ppsx

Giáo án điện tử môn Địa lý: Địa lý lớp 12 ppsx

... y u: HST chủ y u: Rừng cận nhiệt đới lá Rừng cận nhiệt đới lá rộng và lá kimrộng và lá kim Rừng sinh trưởngRừng sinh trưởngÝ nghĩa kinh tế: - Phát triển lâm nghiệp- Trồng c y ... hình/C/C'D'DĐĐ>>Từ d y Bạch Mã trở vàoKhối núi cổ Kontum: núi, sơn nguyên cao nguyên badan Hướng vòng cung, sườn Đ dốc, sườn T thoảiĐB phía Đ nhỏ hẹp, bị chia cắt, ĐB NB mở rộng - bằng phẳngNhiều ... suy y u và biến tínhCó hiện tượng gió phơn. Nhiều bão, mùa mưa lùi vào thu đông, có lũ tiểu mãnCó độ dốc lớn, hướng TB-ĐN, BTB hướng t y đôngCó đủ 3 đai caoThế mạnh:- Phát triển thuỷ điện -...
  • 16
  • 663
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Di truyền y học(Cơ bảng) ppt

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Di truyền y học(Cơ bảng) ppt

... cứubệnh di truyền ngườiNguyên nhâng y bệnhNguyên nhâng y bệnhCơ chếg y bệnhCơ chếg y bệnhPhòng ngừachữa trịPhòng ngừachữa trịBệnh di truyền phân tử Bệnh di truyền phân tử Hội chứngbệnh ... 3: Nguyên nhân của bệnh Đao người là do đột biến?A. Mất đoạn NST số 21B. Thêm đoạn NST số 21C. 3 NST số 21D. Đột biến gen DI TRUYỀN Y HỌC DI TRUYỀN Y HỌCNghiên cứubệnh di truyền ngườiNghiên ... NSTI. Bệnh di truyền phân tử  Khái niệm: là những bệnh di truyền có cơ chế g y bệnh mức độ phân tử  Nguyên nhân g y bệnh? Bệnh nặng nhẹ phụ thuộc vào y u tố nào? Nguyên nhân: chủ y u do ĐBG....
  • 11
  • 426
  • 1
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Di truyền y học ở người(Nâng Cao)) ppsx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Di truyền y học người(Nâng Cao)) ppsx

... 2 nhóm lớn: Bệnh di truyền phân tử và các hội chứng di truyền liên quan đến đột biến NST Di truyền y học là gì?Có thể chia các bệnh di truyền người thành m y nhóm lớn xét cấp độ nghiên ... phận của di truyền học người chuyên nghiên cứu phát hiện các nguyên nhân, cơ chế g y bệnh di truyền người và đề xuất các biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị các bệnh di truyền nguời.Có ... g y ra. Tần số xuất hiện bệnh 1/600.gen trội g y ra. Tần số xuất hiện bệnh 1/600.Bệnh di truyền phân tử là gì?Nguyên nhân và cơ chế g y bệnh di truyền phân tử? 1. Khái niệm: Bệnh di truyền...
  • 37
  • 2,008
  • 16
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở bắc trung bộ_2 pdf

Giáo án điện tử môn Địa Lý: Vấn đề phát triển kinh tế xã hội bắc trung bộ_2 pdf

... đầm, phá D. Các bãi bồi ven biển 2. Nhà m y th y điện nào sau đ y KHÔNG nằm trong vùng Bắc Trung Bộ: A. Cửa Đạt. B. Bản Vẽ. C. Đa Mi-Hàm Thuận D. Rào Quán.3. Về mặt tự nhiên, Bắc Trung Bộ có ... sản, nguyên liệu nông – lâm – ngư nghiệp•- Trong vùng đã hình thành một số vùng công nhiệp trọng điểm: sản xuất vật liệu x y dựng, cơ khí, luyện kim, chế biến nông – lâm – th y sản và có ... Ơ H T NG GIAO THÔNG V N T I.Ạ Ầ Ậ Ả3. Hình thành cơ cấu công nghiệp và phát triển cơ sở hạ tầng GTVT•a. Cơng nghi pệ•- Là vùng có nhiều nguyên liệu cho sự phát triển công nghiệp: khoáng...
  • 16
  • 727
  • 5
Giáo án điện tử môn môn sinh học: cấu tạo và dinh dưỡng của giun potx

Giáo án điện tử môn môn sinh học: cấu tạo và dinh dưỡng của giun potx

... với các vòng tơ mà giun đất di chuyển được.II. DI CHUYỂN: Dựa vào thông tin về dinh dưỡng và cấu tạo trong của giun đất, h y giải thích các hiện tượng sau đ y giun đất:1. Vì sao mưa nhiều ... tơ - Đầu có miệng , đai sinh dục và các lỗ sinh dục ( đực cái )Phần đầu có miệngThành cơ và đai sinh dụcĐuôi có hậu môn Vòng tơLỗ sinh dục cáiLỗ sinh dục đựcĐai sinh dục Nêu các cơ quan ... nào trong ng y? Th y giun đất trong đất ẩm ruộng , vườn, nương , r y, đất rừng. Giun đất thường chui lên mặt đất vào ban đêm. Nhờ đặc điểm nào mà giun đất có thể di chuyển được?Nhờ...
  • 21
  • 1,000
  • 1
Giáo án điện tử môn môn sinh học: Ôn tập sinh học lớp 7 docx

Giáo án điện tử môn môn sinh học: Ôn tập sinh học lớp 7 docx

... vật? Từ chỗ cha có cơ quan di chuyển(đVNS,RK) đến có cơ quan di chuyển đơn giản(các ngành giun) đến cơ quan di chuyển phân hoá.Sự phức tạp hoá về cơ quan di chuyển giúp cho sự vận động của ... viªn: NguyÔn ThÞ MaiTrêng THCS S¬n D¬ng – Hoµnh Bå Sinh häc líp 7 Kiểm tra bài cũ? Sự phức tạp hoá về cơ quan vận động di chuyển động vật đợc thể hiện nh thế nào? Sự phức tạp hoá n y có ... chấu, gàd. Thỏ, s( tử, khỉChọn một đáp án đúng nhất DẶN DÒ- Học bài, trả lời câu hỏi SGK/Tr178.- Làm bài tập trong sách bài tập.- Ôn lại các hình thức sinh sản động vật. KT LUN...
  • 26
  • 740
  • 1
Giáo án điện tử môn môn sinh học: môi trường sống và sự di chuyển docx

Giáo án điện tử môn môn sinh học: môi trường sống và sự di chuyển docx

... Các hình thức di chuyểnII. Sự tiến hoá cơ quan di chuyểnSự phức tạp hoá bộ phận di chuyển động vật thể hiện nh thế nào? Từ ch a có bộ phận di chuyển Có bộ phận di chuyển đơn giảnPhức ... động, di chuyểnI. Các hình thức di chuyểnII. Sự tiến hoá cơ quan di chuyểnSự phức tạp hoá n y có ý nghĩa gì? Kết luận:Sự phức tạp hoá và phân hoá cơ quan di chuyển giúp động vật di chuyển ... v ợn Đặc điểm cơ quan di chuyển Tên ĐVCh a có cơ quan di chuyển, có đời sống bám, sống cố địnhCh a có cơ quan di chuyển, di chuyển chậm, kiểu sâu đoCơ quan di chuyển còn rất đơn giản (...
  • 15
  • 728
  • 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: giun đất_1 potx

Giáo án điện tử môn môn sinh học: giun đất_1 potx

... 3 phần+ Phần đầuCó miệng+ Phần đai sinh dụcLỗ sinh dục cáiLỗ sinh dục đực+ Phần đuôiHậu môn - Trên thực tế khi ta sờ tay vào giun đất đang bò th y có hiện tượng gì? Giải thích?Thụt đầu ... vận chuyển máu trong hệ tuần hoàn II/ HÌNH D NG NGOÀIẠBài 15: GIUN ĐẤTPhần đầu và đai sinh dục gồmLỗ sinh dục cáiLỗ sinh dục đựcMiệngTrên mỗi đốt có vòng tơTham gia di chuyển ... 15: GIUN ĐẤTĐai sinh dụcĐuôi Đầu Một số kí hiệu được sử dụng trong bàiThảo luận nhóm:Trả lời câu hỏi Học sinh ghi bài: Học sinh nghiên cứu SGK: Quan sát hình trình b y cấu tạo trong...
  • 20
  • 532
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử môn sinh học lớp 10giáo án điện tử môn sinh học 10giáo án điện tử môn sinh học lớp 8giáo án điện tử môn sinh học lớp 9giáo án điện tử môn sinh học lớp 7giáo án điện tử môn sinh học lớp 12thư viện giáo án điện tử môn sinh học 9giáo án điện tử môn sinh học 12giáo án điện tử môn sinh học lớp 11giáo án điện tử môn sinh học 8giáo án điện tử môn sinh học 7giáo án điện tử môn sinh học 6giáo án điện tử môn sinh học lớp 6giáo án điện tử môn sinh học 9giao an dien tu mon sinh hoc lop 10 bai 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ