0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Tin học văn phòng >

Giáo án số 3 CẤU TRÚC BẢNG ppsx

Giáo án số 3.CẤU TRÚC BẢNG ppsx

Giáo án số 3.CẤU TRÚC BẢNG ppsx

... bảng dữ liệu, trước hết cần khai báo cấu trúc bảng. Có hai cách để tạo cấu trúc bảng. (nêu cách tạo). Sau đó, nhập dữ liệu vào bảng. (nêu cách nhập). LỚP 12. Giáo án số 3. ... DiaChi? Trả lời: Trường DoanVien là kiểu yes/no, MaSo kiểu số, DiaChi kiểu text. 3 Tạo và sửa cấu trúc bảng: a.Tạo cấu trúc bảng: Có 2 cách: - Nháy đúp Create table in Design ... hoàn tất các công việc này, ta có thể nhập dữ liệu vào bảng vùa tạo. : 4 Tạo và sửa cấu trúc bảng (tiếp): b.Thay đổi cấu trúc bảng: Thay đổi thứ tự các trường:  Chọn trường muốn...
  • 7
  • 263
  • 0
Giáo án số 4 CẤU TRÚC BẢNG pps

Giáo án số 4 CẤU TRÚC BẢNG pps

... và cửa sổ cấu trúc bảng. Trong đó cấu trúc của bảng được thể hiện bởi các trường Triệu Thị Thu Giang_K56A 24 Tạo và sửa cấu trúc bảng Xoá và đổi tên bảng  Xoá bảng - Chọn bảng cần ... vừa tạo (có thể có hoặc không) Triệu Thị Thu Giang_K56A 13 Tạo và sửa cấu trúc bảng Tạo cấu trúc bảng: Để tạo cấu trúc bảng trong chế độ thiết kế, thực hiện một trong các cách sau: ... trong bảng như trường, bản ghi, kiểu dữ liệu mà bảng có thể nhận;  Tạo cấu trúc bảng;  Một vài thuộc tính cơ bản của trường;  Các thao tác thay đổi cấu trúc bảng;  Xoá và đổi tên bảng. ...
  • 26
  • 206
  • 0
Giáo án số 2 CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ( 1 tiết ) pptx

Giáo án số 2 CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ( 1 tiết ) pptx

... phút 7 phút Giáo án số 2 CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ( 1 tiết ) A. Mục đích, yêu cầu: 1. Về kiến thức: - Học sinh nắm được cấu trúc của một chương trình chủ yếu là trong ... trong phạm vi được xác định bởi cặp dấu hiệu mở đầu và kết thúc tạo thành thân chương trình Cấu trúc chương trình tên riêng bắt đầu BEGIN [<Các câu lệnh>]; tên riêng kết thúc END. ... lý thuyết. - Sách giáo khoa lớp 11. - Sách tham khảo ( nếu có ). C. Tiến trình lên lớp, nội dung bài giảng I. Ổn định lớp ( 1 phút ) : Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số II. Kiểm tra bài...
  • 6
  • 314
  • 0
Bài thực hành số 2:Tạo cấu trúc bảng ppsx

Bài thực hành số 2:Tạo cấu trúc bảng ppsx

... nút lệnh Exit → Primarykey. Theo bài ta chọn khoá chính là: MaSo Bài thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh.  Sinh viên thực hiện: Kim Thị Thuý.  ... thực hiện bước trên, trên cửa sổ của Access xuất hiện thanh công cụ thiết kế bảng Table Design và cửa sổ cấu trúc bảng: 2. Bài Giải 1. Chỉ định MaSo là khoá chính ta làm các bước sau:  Chọn ... Bài Giải Giao diện làm việc với bảng: 1. Bài tập Khởi động Access tạo cơ sở dữ liệu với tên QuảnLí_HocSinh. Trong cơ sở dữ liệu này tạo bảng Học_Sinh có cấu trúc như sau: ...
  • 17
  • 675
  • 1
Bài thực hành số 2: TẠO CẤU TRÚC BẢNG ppsx

Bài thực hành số 2: TẠO CẤU TRÚC BẢNG ppsx

... Description ) và các thuộc tính trường ( Field Properties ): Giáo án số 3 ( lớp 12 ) : Bài thực hành số 2: TẠO CẤU TRÚC BẢNG Giáo viên hướng dẫn : Thầy Trần Doãn Vinh. Sinh viên thực hiện: ... bước trên , trên cửa sổ của Access xuất hiện thanh công cụ thiết kế bảng Table Design và cửa sổ cấu trúc bảng : Cấu trúc bảng được thể hiện ở các trường, mỗi trường có tên trường (Field Name), ... thao tác trên.  Khi màn hình làm việc của Access đã có chúng ta sẽ đi tạo cấu trúc bảng. Giao diện của cấu trúc bảng Access:  Sau đó nháy đúp vào Create table in Design view....
  • 6
  • 744
  • 0
Giáo án bài giảng cấu trúc chương trình

Giáo án bài giảng cấu trúc chương trình

... ta phải biết được cấu trúc của nó như thế nào, ý nghĩa của các thành phần trong cấu trúc đó như thế nào? Để hiểu rõ điều đó hôm nay cô tò mình cùng nhau đi tìm hiểu cấu trúc chương trình”.III. ... printf đưa thông báo ra màn hình.5’6Mạc Thị Mai – k56A-CNTT - ĐHSPHN Giáo án số 2CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ( 1 tiết ) Giáo viên hướng dẫn :Trần Doãn VinhSinh viên thực hiện : Mạc Thị MaiLớp ... ban! Moi cac ban lam quen voi pascal 3 ’5 Chú ý Bảng (sách giáo khoa lớp 11 phần phụ lục B) Một số tên dành riêng. Một số kiểu dữ liệu chuẩn. Một số thủ tục và hàm chuẩn.Thuyết trìnhKhi...
  • 8
  • 2,306
  • 13
Gián án so do cau truc bai giang

Gián án so do cau truc bai giang

... Sơ Đồ Cờu Trúc Bài Giảng : Tác Dụng Từ Của Dòng Điện Từ Tr ờng Thí nghiệm Phát biểu tính chất từ của dòng...
  • 2
  • 421
  • 0
Tài liệu Giáo án số 3 - Bài 3: PHÂN BIỆT CÁC LOẠI NHÀ HÀNG pot

Tài liệu Giáo án số 3 - Bài 3: PHÂN BIỆT CÁC LOẠI NHÀ HÀNG pot

... tin cùng giáo viên.- Lắng nghe, ghi chép, lĩnh hội.4 Giáo án số: 03 Thời gian thực hiện: 90 phút. (2h)Tên chương: KHÁI QUÁT VỀ DỊCH VỤ NHÀHÀNGThực hiện: ngày tháng năm 20 13. Bài 3: PHÂN ... hàng.Đồ dùng và phương tiện dạy học:- Giáo án, đề cương bài giảng.- Máy tính, máy chiếu.- Bảng, phấn.I. Ổn định lớp học: 1. Kiểm tra sĩ số lớp: Thời gian: 3 phút- Vắng có lí do:-Vắng không ... trả lời câu hỏi của giáo viên- Lắng nghe, trả lời câu hỏi của giáo viên- Lắng nghe, ghi chép.- Lắng nghe, suynghĩ, trả lời câu hỏi của giáo viên.- lắng nghe, ghi 3 ...
  • 5
  • 4,683
  • 38
Giáo án - Bài giảng: CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT

Giáo án - Bài giảng: CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT

... p3->next = p1; p3=p1; p1=p1->next ; } else { p3->next = p2; p3=p2; p2=p2->next ; } if (p1==NULL) p3->next=p2; else p3->next=p1; p3 = First3; First3=p3->next; ... First3. - Xóa phần tử giả đầu danh sách First3 đà tạo ở trên. NODEPTR Merge(NODEPTR First1, NODEPTR First2) { NODEPTR p1, p2, p3; First3=New_node(); p1=First1; p2 = First2; p3=First3; ... tổng. Ví dụ : Có 3 chơng trình có thời gian chạy tơng ứng là O(n2), O(n 3 ), O(n.logn). Thế thì thời gian chạy 3 chơng trình đồng thời là O(max(n2, n 3 , nlogn)) sẽ là O(n 3 ). Nói chung...
  • 203
  • 1,378
  • 2
SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 3 pptx

SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 3 pptx

... học: Thời gian: (05 phút) - Số học viên vắng: Tên: - Nội dung nhắc nhở: GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 03 giờ Bài học trước: Kỹ thuật trồng, chăm sóc ngô Thực hiện từ ngày đến ngày ... bước giáo viên đã hướng dẫn. + Giáo viên theo dõi, uốn nắn, hướng dẫn thường xuyên và kiểm tra từng bước, phần công việc cho từng học viên. * Hướng dẫn kết thúc: (Hướng dẫn cả lớp 35 học ... thúc: (Hướng dẫn cả lớp 35 học viên) + Kết thúc bài thực hành, giáo viên yêu cầu học sinh ngừng hoạt động. + Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động thực hành của cá nhân một cách cụ thể, toàn...
  • 6
  • 773
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài 43 cấu trúc các loại virusgiáo án bài 9 cấu trúc rẽ nhánhgiao an lop 3 bai cau be thong minhgiáo án toán 3 giảm đi một số lầngiáo án so sánh các số có 3 chữ sốsơ đồ cấu trúcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM