Bài 18: Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con pdf

... tin 11 1 Bài 18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chơng trình con I. Mục đích và yêu cầu II. Phơng pháp và phơng tiện III. Tiến trình lên lớp và nội dung bài giảng IV. Bài tập về nhà ... 12/11/2011 giao an dien tu mon tin 11 7 3. Ví dụ 1(vẽ hình chữ nhật có sử dụng tham số) Đặt vấn đề :sử dụng hai tham số là: dài, rộng Xây dựng chơng trình con: +Vẽ hai cạnh trên cùng +Vẽ hai ... 11 9 IV. Bài tập về nhà +Nghiên cứu bài học tiếp theo +Đọc thêm những tài liệu để hiểu rõ hơn về vấn đề(nếu có) +Chơng trình con có thể không có tham số đợc không? cho ví dụ 12/11/2011...

Bài 18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con

... •Việc sử dụng hàm: - Hoàn toàn tương tự như việc sử dụng hàm chuẩn - Khi viết lệnh gọi gồm tên hàm và tham số thực sự tương ứng với tham số hình thức b. VÝ dô Ví dụ 1: Lập chương trình ... (st) CENTEA Data cha rừ ngun gcHÃy nhớ!Cấu trúc của thủ tục và hàm Cách viết và sử dụng thủ tục, hàm trong chương trình con Phân biệtoTham trị, tham biếnoBiến toàn cục, biến cục bộoTham ... tuso = tuso/ƯCLN(x,y);mauso = mauso/ƯCLN(x,y);  Viết chương trình con thực hiện tìm ƯCLN(x,y) và gọi nó khi tính tuso, mauso trong chương trình chính. ...

10
3,236
26

Bài 18 - Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con

... Nguyễn Đức CảnhLOGONguyễn Đức CảnhNguyễn Đức Cảnh1. Cách viết và sử dụng thủ tục: Ví dụ: Thủ tục vẽ hình chữ nhậtProgram VD_Thutuc1;Procedure ve_HCN;Begin Writeln(‘* ... thể vẽ hình chữ nhật trên bằng cách sau. Writeln(‘* * * * * * * * * *’); Writeln(‘* *’); Writeln(‘* *’); Writeln(‘* * * * * * * * * *’);1. Cách viết và sử dụng thủ tục: ... *’);End;Begin Ve_HCN; Writeln;writeln; Ve_HCN Writeln;writeln; Ve_HCN;end.Nguyễn Đức Cảnh1. Cách viết và sử dụng thủ tục:a. Cấu trúc của thủ tụcThủ tục có cấu trúc như sau:Procedure <Tên thủ...

6
1,046
4

Bài 18: Ví dụ về cách viết và sử dụng Chương trình con (Tiết 1)

... chữ nhật khác. Ví dụ: Ve_HCN(25,20); Ve_HCN(3,7) Cách 1: Sử dụng nhiều lần các câu lệnh:Writeln(* * * * * * *);Writeln(* *);Writeln(* * * * * * *);1. Cách viết và sử dụng thủ tục:* * * ... thi chương trình con Ví dụ 1: Lập ch ơng trình vẽ các hình chữ nhật bằng dấu * có kích th ớc khác nhau. Ví dụ 1: Lập ch ơng trình vẽ các hình chữ nhật bằng dấu * có kích th ớc khác nhau. Cách ... thi chương trình con Tham số hình thức trịKhông có VAR Giữ nguyên giá trị ban đầu như trước khi gọi chương trình con. Tham số hình thức biếnCó VAR Lấy giá trị kết quả của chương trình con. Tham...

15
1,151
3

Bài 18: Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con

... ơng trình cho ví dụ trên ta nên dùng loại ch ơng trình con nào?Dùng ch ơng trình con thủ tục Ve_HCN(dai,rong) để vẽ một hình chữ nhật.Trong ch ơng trình chính, dùng lời gọi thủ tục và ... Ví dụ 2: Lập ch ơng trình vẽ các hình chữ nhật bằng dấu * có kích th ớc khác nhau. Ví dụ 2: Lập ch ơng trình vẽ các hình chữ nhật bằng dấu * có kích th ớc khác nhau.Theo bạn để viết ch ... khác. Ví dụ: Ve_HCN(25,20); Ve_HCN(3,7) VD1: Lập ch ơng trình tính tổng luỹ thừa S = am +bn +cp +dqVD1: Lập ch ơng trình tính tổng luỹ thừa S = am +bn +cp +dq Viết ch ơng trình con...

9
1,031
4

Bài 18 : VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON doc

... Bài 18 : VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU : 1 Kiến thức :  Học sinh biết được cấu trúc của một thủ tục .  Hiểu được mối liên hệ giữa chương trình và ... III. TiẾN TRÌNH LỚP HỌC 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : + Câu hỏi 1 : Chương trình con có những loại nào ? Cấu trúc của một chương trình con ? + Câu hỏi 2 : Viết chương trình vẽ lên ... trong SGK đã trình bày để đi đến cần phải sử dụng 2 tham số dài và rộng . Hoạt động 4.2 : Xây dựng chương trình con : GV : Hướng dẫn học sinh chia nhỏ yêu cầu để học sinh có thể viết các...

Bài 18 : VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON (Tiết 2) docx

... Bài 18 : VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON (Tiết 2) I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :  Học sinh cần nắm được sự giống nhau và khác nhau giữa thủ tục và hàm .  Học ... Cho học sinh làm một số bài tập trắc nghiệm khách quan . Bài 3 : Cách viết và sử dụng hàm Hoạt động 2 : Dẫn dắt : giờ trước chúng ta đã được học cách viết và sử dụng thủ tục, hôm nay chúng ... nghiên cứu cách viết và sử dụng hàm. Cũng như thủ tục, hàm là chương trình con . Điểm kah1c nhau giữa thủ tục và hàm là ở chỗ hàm luôn cho một giá trị kết quả thuộc kiểu xác định và giá trị...

Bài 18-ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình cong (t3)

... §18VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON Giáo viên thực hiện: Nguyễn Anh HoàGiáo viên thực hiện: Nguyễn Anh Hoàhoana2007 Ví dụ 2 Ví dụ ... do b là tham biến2. Cách viết và sử dụng hàm2. Cách viết và sử dụng hàmb. Ví dụ hoana20071) Ví dụ 1:2) Ví dụ 2:3) Ví dụ 3:4) Ví dụ 4:VD2. SGK trang 102. Ví dụ 4 Ví dụ 4hoana2007var a:integer; ... readlnend.hoana20072. Cách viết và sử dụng hàm2. Cách viết và sử dụng hàmSo sánh hàm và thủ tục:Giống nhau:Đều là CTC, nên cùng có cấu trúc chung.Đều có thể chứa tham số, có cùng cách thức dùng...

12
2,065
13

Bài 18 VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG pptx

... tra thủ tục và chiếu lên màn hình Đặt câu hỏi: Hãy chỉ ra các thủ tục được sử dụng trong ví dụ trên 8’ Bài 18 VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON I. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU 1. ... phân tích ví dụ về chương trình con. 2. Phương tiện tham biến tham trị 5 ví dụ 2( hoán đổi) +Hoạt động của hoán đổi +Sự khác nhau khi chương trình con sử dụng tham số giá trị và tham biến ... chương trình con sau end là dấu ; +Thủ tục phải được khai báo trong phần khai báo của chương trình chính 4 Ví dụ( vẽ hình chữ nhật có sử dụng tham số) Đặt vấn đề Xây dựng chương trình...

Giáo án số 18(tiết2) Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con pptx

... Giang_K56A_CNTT_ĐHSPHN 1Giáo án số 18(tiết2) Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con A. Mục đích và yêu cầu: Giúp học sinh nắm được sự giống nhau và khác nhau giữa thủ tục và hàm Giúp học sinh có kĩ ... hôm trước, chúng ta đã tìm hiểu cách viết và sử dụng thủ tục. Buổi học ngày hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu nốt loại CTC còn lại qua bài Cách viết và sử dụng hàm”. 1’ Triệu Thị Thu ... bài học(2’): Qua bài học này,chúng ta cần nắm vững: 1, Cách khai báo và sử dụng hàm; 2, So sánh CTC thủ tục và CTC hàm. Rút ra nhận xét. E. Bài tập về nhà(2’): Bài tập: Viết CT tính giá trị...

Xem thêm

Từ khóa: cách viết và sử dụng chương trình con ví dụ về cách viết chương trình con ví dụ về thực hiện và áp dụng pháp luật cách viết và sử dụng thủ tục ví dụ về các hình thức sử dụng pháp luật cách sử dụng chương trình con cách sử dụng chương trình con trong pascal ví dụ về mâu thuẫn và cách giải quyết các ví dụ về khả năng và hiện thực ví dụ về lá đơn và lá kép cho ví dụ về khả năng và hiện thực ví dụ về khả năng và hiện thực ví dụ về nhân phẩm và danh dự ví dụ về mở rộng và thu hẹp khái niệm ví dụ về tích tụ và tập trung tư bản Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ