Bài 18 : VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON (Tiết 2) docx

... (đã được viết sẵn trên khổ giấy lớn) HS : Trả lời . Bài 18 : VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON (Tiết 2) I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :  Học ... Hoạt động 2 : Dẫn dắt : giờ trước chúng ta đã được học cách viết và sử dụng thủ tục, hôm nay chúng ta cùng nghiên cứu cách viết và sử dụng hàm. Cũng như thủ tục, hàm là chương trình con . Điểm ... có sử dụng hàm tìm số nhỏ nhất trong hai số . GV : Đưa ra chương trình (đã được viết sẵn trong bảng phụ) . HS : Quan sát chương trình và trả lời câu hỏi . HS :...

Bài 18: Ví dụ về cách viết và sử dụng Chương trình con (Tiết 1)

... integer;Procedure Hoan_doi(x: integer; Var y:integer); Var TG: integer;Begin TG:= x; x:= y; y:=TG;end;BEGIN CLRSCR; a:= 5 ; b:= 10;Writeln( a:6 , b:6); Hoan_doi(a,b);Writeln( a:6 , b:6); readln;END.BiÕn ... dùng lời gọi thủ tục và truyền các tham số với giá trị khác nhau để vẽ các hình chữ nhật khác. Ví d : Ve_HCN(25,20); Ve_HCN(3,7) Cách 1: Sử dụng nhiều lần các câu lệnh:Writeln(* * * * * * ... *);1. Cách viết và sử dụng thủ tục:* * * * * * ** * * * * * ** *Hỡnh 1* * * * * * * ** * * * * * * * **Hỡnh 2* * * * * * * * * * ***Hỡnh 3**** * * * * * * * * * **1. Cách viết và...

15
1,151
3

Bài 18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con

... Khi viết lệnh gọi gồm tên hàm và tham số thực sự tương ứng với tham số hình thức b. VÝ dô Ví dụ 1: Lập chương trình tối giản phân số Ví dụ 1: Lập chương trình tối giản phân số VÝ d : nh ... readln(tuso,mauso);a:= UCLN(tuso,mauso);If a>1 then begin tuso:=tuso div a; mauso:=mauso div a; end;Writeln(tuso:4,mauso:4); readln;END. •Việc sử dụng hàm: - Hoàn toàn tương tự như việc sử dụng ... Ví dụ 2: Tìm số nhỏ nhất trong 3 số a,b,c Ví dụ 2: Tìm số nhỏ nhất trong 3 số a,b,c VÝ d : nh p 3 2 6ậ => min 2* INPUT : NhËp 3 sè a,b,c;•OUTPUT : Sè nhá nhÊt trong 3 sè  Viết chương...

10
3,236
26

Bài 18 - Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con

... Nguyễn Đức CảnhLOGONguyễn Đức CảnhNguyễn Đức Cảnh1. Cách viết và sử dụng thủ tục: Ví d : Thủ tục vẽ hình chữ nhậtProgram VD_Thutuc1;Procedure ve_HCN;Begin Writeln(‘* ... Ve_HCN Writeln;writeln; Ve_HCN;end.Nguyễn Đức Cảnh1. Cách viết và sử dụng thủ tục:a. Cấu trúc của thủ tụcThủ tục có cấu trúc như sau:Procedure <Tên thủ tục>[(<Danh sách các tham ... vẽ hình chữ nhật trên bằng cách sau. Writeln(‘* * * * * * * * * *’); Writeln(‘* *’); Writeln(‘* *’); Writeln(‘* * * * * * * * * *’);1. Cách viết và sử dụng thủ tục:...

6
1,046
4

Bài 18: Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con

... a,b: integer;Procedure Hoan_doi(Var x,y:integer); Var TG: integer;Begin TG:= x; x:= y; y:=TG;end;BEGIN CLRSCR; a:= 5 ; b:= 10;Writeln( a:6 , b:6); Hoan_doi(a,b);Writeln( a:6 , b:6); ... tong_luy_thua;Uses crt;Var a,b,c,d,S : real; n,m,p,q :integer;Function luythua(x: real,k:integer ): real;Var j: integer; Lt:Real;begin Lt:=1;For j:=1 to k do Lt:=Lt*x; Luythua:=Lt;end;BEGINWrite(‘ ... khác. Ví d : Ve_HCN(25,20); Ve_HCN(3,7) VD 1: Lập ch ơng trình tính tổng luỹ thừa S = am +bn +cp +dqVD 1: Lập ch ơng trình tính tổng luỹ thừa S = am +bn +cp +dq Viết ch ơng trình con...

9
1,031
4

Bài 18 : VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON doc

... Bài 18 : VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU : 1 Kiến thức :  Học sinh biết được cấu trúc của một thủ tục .  Hiểu được mối liên hệ giữa chương trình và ... và VD2 . III. TiẾN TRÌNH LỚP HỌC 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : + Câu hỏi 1 : Chương trình con có những loại nào ? Cấu trúc của một chương trình con ? + Câu hỏi 2 : Viết chương trình ... động 4.1 : Đặt vấn đề : GV : Đặt vấn đề như trong SGK đã trình bày để đi đến cần phải sử dụng 2 tham số dài và rộng . Hoạt động 4.2 : Xây dựng chương trình con : GV : Hướng dẫn học sinh...

Bài 18: Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con pdf

... tin 11 1 Bài 18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chơng trình con I. Mục đích và yêu cầu II. Phơng pháp và phơng tiện III. Tiến trình lên lớp và nội dung bài giảng IV. Bài tập về nhà ... 12/11/2011 giao an dien tu mon tin 11 7 3. Ví dụ 1(vẽ hình chữ nhật có sử dụng tham số) Đặt vấn đề :sử dụng hai tham số l : dài, rộng Xây dựng chơng trình con: +Vẽ hai cạnh trên cùng +Vẽ hai ... 11 9 IV. Bài tập về nhà +Nghiên cứu bài học tiếp theo +Đọc thêm những tài liệu để hiểu rõ hơn về vấn đề(nếu có) +Chơng trình con có thể không có tham số đợc không? cho ví dụ 12/11/2011...

Bài 18-ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình cong (t3)

... 'k');End.Tiết 42 - 18 Tiết 42 - 18 VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON Giáo viên thực hiện: Nguyễn Anh HoàGiáo viên thực hiện: Nguyễn Anh ... Ví dụ 2: 3) Ví dụ 3: 4) Ví dụ 4: VD2. SGK trang 102. Ví dụ 4 Ví dụ 4hoana2007var a:integer; ch:char;Function NguyenTo(X:integer):boolean;var j:integer;begin NguyenTo := false; for j:=2 ... writeln('So nho nhat la: ', Min(Min(a,b),c ):4 :2 ); readlnend.hoana20072. Cách viết và sử dụng hàm2. Cách viết và sử dụng hàmSo sánh hàm và thủ tục:Giống nhau:Đều là CTC, nên cùng...

12
2,065
13

Bài 18 VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG pptx

... tra thủ tục và chiếu lên màn hình Đặt câu hỏi: Hãy chỉ ra các thủ tục được sử dụng trong ví dụ trên 8’ Bài 18 VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON I. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU 1. ... phân tích ví dụ về chương trình con. 2. Phương tiện tham biến tham trị 5 ví dụ 2( hoán đổi) +Hoạt động của hoán đổi +Sự khác nhau khi chương trình con sử dụng tham số giá trị và tham biến ... + tham số gía trị và tham số biến Các em hãy ghi nhớ để phân biệt sự khác biệt giữa chúng và cách sử dụng chúng trong chương trình. V. BÀI TẬP VỀ NH :( 1’) +Nghiên cứu bài học tiếp theo ...

Giáo án số 18(tiết2) Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con pptx

... Ví d : tg:=ucln(tuso,mauso)*2+1; Triệu Thị Thu Giang_K56A_CNTT_ĐHSPHN 1Giáo án số 18( tiết2) Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con A. Mục đích và yêu cầu: Giúp học ... bài học này,chúng ta cần nắm vững: 1, Cách khai báo và sử dụng hàm; 2, So sánh CTC thủ tục và CTC hàm. Rút ra nhận xét. E. Bài tập về nhà(2’ ): Bài tập: Viết CT tính giá trị biểu thức sau: ... A:=ucln(tuso,mauso); IF A> 1 THEN BEGIN tuso:=tuso div A; mauso:=mauso div A; END; Writeln(tuso: 5, mauso: 5); END. 2. Sử dụng:  Tương tự việc sử dụng các hàm chuẩn: viết...

Xem thêm

Từ khóa: cách viết và sử dụng chương trình con ví dụ về cách viết chương trình con ví dụ về thực hiện và áp dụng pháp luật cách viết và sử dụng thủ tục ví dụ về các hình thức sử dụng pháp luật cách sử dụng chương trình con cách sử dụng chương trình con trong pascal ví dụ về mâu thuẫn và cách giải quyết các ví dụ về khả năng và hiện thực ví dụ về lá đơn và lá kép cho ví dụ về khả năng và hiện thực ví dụ về khả năng và hiện thực ví dụ về nhân phẩm và danh dự ví dụ về mở rộng và thu hẹp khái niệm ví dụ về tích tụ và tập trung tư bản Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ