... 2: So sánh A và B biết:
1717
1111
;
153 1 351 17 857 5 655 1 453 9171311
1 351 1799 756 555 453 933 151 311
=
××+××+××+××
××+××+××+××
=
BA
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI
Môn: Toán 5
Thời gian làm bài: 90 phút
Bài 1. ... C
ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP 5
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau:
a/ 2 057 , 75 – (36+12,6) : 0,9x0...
... kém
số học sinh nam là 15 bạn. tính số học sinh nữ và số học sinh nam.
bài 7: lớp 5a có 35 học sinh, biết
5
1
số học sinh nam bằng
2
1
số học sinh nữ. tính số
học sinh nam và học sinh nữ.
bài ...
861986198619861986198619
871987198719 851 9 851 9 851 9
×
×
bài 17: so sánh
49 357 2820414102 751
352 1720124106 253 1
××+××+××+××
××+××+××+××
với
708
308...
... thức
M =
52
33
52
5
−
−
−
+
−
b
ab
a
ba
(2a + 5 ≠ 0 và 2b – 5 ≠ 0)
Biết 3a – b = 5
→ M =
52
33
52
5
−
−
−
+
−
b
ab
a
ba
=
( )
52
)3(2
52
32
−
−−
−
+
−+
b
bab
a
baa
=
52
52
52
52
−
−
−
+
+
b
b
a
a
=1-1= ... sau
22
4343.11 457
++=
A
22
4343 .57 . 257
++=
=
2
)4 357 (
+
=
2
100
= 10000
)1 15( )1 15( 3 .5
2244
+−−=
B
=
11 151 5)1 15( )4 .5(
4444
=+−=−−
C =...
... đường chéo. Chứng
minh rằng M, O, P thẳng hàng.
CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC
TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 5
NDC NAB ABD NAB ABC ADC AID CID CBD
NDC NAB ABD CBD ABC ADC ... ∆CAI.
Do đó IK ⊥ AC (3)
Hình 1
N
M
E
D
A
B
C
Hình 2
K
I
F
E
B
A
D
C
O
CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC
TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 7
7. Sử dụng phương pháp phản chứng
V...
... tập kiến thức tổng hợp
5
một điểm cố định.
15 Ôn tập tổng hợp
3
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
HUYỆN TRỰC NINH
HƯỚNG DẪN NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN: TOÁN - LỚP 9
NĂM HỌC 2009 – 2010
PHẦN ĐẠI ... hình học)
Tuần Chuyên đề Nội dung Ghi chú
1
Ôn tập lại kiến thức hình
học lớp 8.
- Bài tập về diện tích, tỷ số diện tích
- Về tam giác đồng dạng, định lý và hệ quả của định lý Talet...
... LẠC
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỆT ĐỨC
- - - - - - - - - - * * * - - - - - - - -
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN LỚP 2
MÃ SỐ: 08
MÔN: TOÁN LỚP 2
TỔ BỘ MÔN: TỔ 2- 3
Người ... phân dạy học các yếu tố hình học chất lượng học của
học sinh còn chưa cao. Chính vì thế mà tôi đã chọn đề tài : Dạy các yếu tố hình
học trong môn toán và nâng cao chất lượng...
... y 3 (2 3)(2x 3y ) 5. 5 25
ộ ự ộ ự
= + + = + + Ê =
ờ ỳ ờ ỳ
ở ỷ ở ỷ
Do A
2
25 nờn -5 A 5. min A = -5
x y
x y 1
2x 3y 5
=
ỡ
= = -
ớ
+ =
ợ
max A = 5
x y
x y 1
2x 3y 5
=
ỡ
= =
ớ
+ =
ợ
... ≤ x ≤ 5, nhưng không xảy ra
A
2
= - 5. Do tập xác định của A, ta có x
2
≤ 5 Þ -
5
≤ x ≤
5
. Do đó : 2x ≥ - 2
5
và
2
5 x
-
≥ 0. Suy ra :
A = 2x +
2
5 x
-
≥ - 2
5
. Min...
... = (x + y)
5
- x
5
- y
5
Cách 1: khai triển (x + y)
5
rồi rút gọn A
A = (x + y)
5
- x
5
- y
5
= ( x
5
+ 5x
4
y + 10x
3
y
2
+ 10x
2
y
3
+ 5xy
4
+ y
5
) - x
5
- y
5
= 5x
4
y + 10x
3
y
2
...
n
111 1
142 43
n - 1
55 5 5
142 43
6 ( có n số 1 và n-1 số 5)
B =
n
111 1
142 43
n
55 5 5
142 43
+ 1 =
n
111 1
142 43
. 10
n
+
n
55 5 5
142 43
+ 1 =
n
111...