... hiệu quả, người học phải thay đổi nhận thức. Học để làm việc chứ không phải để lấy bằng. Nếu sinh viên muốn được xã hội thừa nhận, tôn vinh thì chính họ phải tự học, tự vươn lên. Người học phải ... Nhiều môn học không có nội dung khoa học, hoặc nội dung đã lạc hậu. Sinh viên học lý thuyết mà không biết mình học để làm gì, sử dụng vào đâu. Vì nhà trường chưa khảo sát nhu cầu xã hội, thị ... sức để dạy ngoại ngữ và tin học, song khi ra trường ít người sử dụng được ngoại ngữ, tin học thành thạo, phải học thêm mới làm được. Đó là vì chỉ dạy theo chương trình tin học, ngoại ngữ đại...