0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

education the synchronous trainers survival guide phần 3 docx

education the synchronous trainers survival guide phần 3 docx

education the synchronous trainers survival guide phần 3 docx

... (www.zoomerang.com).20 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE TABLE1.1. Common Synchronous Features and Their Uses, Cont’d.Sample Course EvaluationHofmann.c01 7/8/ 03 10:59 AM Page 20AN INTRODUCTION TO THE SYNCHRONOUS ... order to encourageFACILITATING IN THE SYNCHRONOUS CLASSROOM 31 Hofmann.c02 7/8/ 03 11:02 AM Page 31 2Facilitating in the Synchronous ClassroomThink back to the first time you stood up in front ... Common Synchronous Features and Their Uses, Cont’d.Hofmann.c01 7/8/ 03 10:59 AM Page 24• Direct the learning. The trainer must watch the time and en-sure that the instructional objectives for the...
  • 15
  • 204
  • 0
education the synchronous trainers survival guide phần 2 docx

education the synchronous trainers survival guide phần 2 docx

... refer to the glossary at the end of this guide to clarify anyterms with which you may not be familiar.6 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.cintro 7/8/ 03 11:05 AM Page 6Some synchronous ... alertingyou to the differences and providing tips to manage them.AN INTRODUCTION TO THE SYNCHRONOUS CLASSROOM 13 Hofmann.c01 7/8/ 03 10:59 AM Page 13 AN INTRODUCTION TO THE SYNCHRONOUS CLASSROOM ... written on, will the comments still be there?18 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE PlaceWare, Inc.—Full Console and Slide ControlsTABLE1.1. Common Synchronous Features and Their Uses, Cont’d.Hofmann.c01...
  • 15
  • 297
  • 0
education the synchronous trainers survival guide phần 6 docx

education the synchronous trainers survival guide phần 6 docx

... training.”Some of the “worst” aspects of traditional classroom training are the logistics of preparing the classroom, the content, and the par-ticipants. The same logistics are associated with the synchronous classroom ... not familiar74 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c04 7/8/ 03 11: 03 AM Page 74of a trainer’s energy comes from the participants. We can see,hear, and experience their reactions—and ... can be exhaust-ing, and trainers often need some downtime to recuperate.68 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c 03 7/8/ 03 11:02 AM Page 68tition—but there are some things you...
  • 15
  • 228
  • 0
education the synchronous trainers survival guide phần 1 ppt

education the synchronous trainers survival guide phần 1 ppt

... Introduction to the Synchronous Classroom 7New Versus Older Delivery Methods • The Synchronous Classroom • Synchronous Software2 Facilitating in the Synchronous Classroom 29Profile of an Effective Synchronous ... Effective Synchronous Trainer • The Synchronous Trainer’s Workstation • The Producer • Leader Guides forTrainer/Producer Collaboration 3 Communicating in the Synchronous Classroom 49Using Visuals ... refer to The Synchronous Trainer’s Survival Guide as my“diary of things that went wrong and how I fixed them for the nexttime.” I captured my team’s real-life lessons learned and documented the techniques....
  • 16
  • 300
  • 0
education the synchronous trainers survival guide phần 4 ppsx

education the synchronous trainers survival guide phần 4 ppsx

... the trainer and producer can work together to improve the learning experience for the participants. If both parties are qualified 38 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c02 7/8/ 03 ... notices when they anticipate interruptionsof service of any kind (for example, while they are upgrading 34 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c02 7/8/ 03 11:02 AM Page 34 computer ... the program morevisually engaging and helps participants focus. The producercan scribe while the trainer is otherwise engaged.40 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c02 7/8/03...
  • 15
  • 247
  • 0
education the synchronous trainers survival guide phần 5 potx

education the synchronous trainers survival guide phần 5 potx

... CLASSROOM 63 Hofmann.c 03 7/8/ 03 11:02 AM Page 63 50 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE wisdom that there are visual learners out there and that a largenumber of slides will help them learn. . . ... important the content.They try to multi-task in the traditional classroom and they gloryin the fact that they can get away with doing it in the synchronous classroom. I have found that the key ... did not like to use the chat functionto communicate with other participants. He felt it was distracting and56 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c 03 7/8/ 03 11:02 AM Page 56•...
  • 15
  • 275
  • 0
education the synchronous trainers survival guide phần 8 ppt

education the synchronous trainers survival guide phần 8 ppt

... because the chat or application is the active window—not the synchronous classroom. Just click the synchronous classroom window and try again.96 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c05 ... APPLICATIONS:108 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c06 7/8/ 03 11:04 AM Page 108To Print or Not to Print?In order to avoid participants toggling from the participant guide to the synchronous ... TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c05 7/8/ 03 11: 03 AM Page 94When you use a participant guide, take pains to ensure that the guide is not simply a book containing copies of the screens used inthe...
  • 15
  • 316
  • 0
education the synchronous trainers survival guide phần 9 pps

education the synchronous trainers survival guide phần 9 pps

... APPLICATIONS:114 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c07 7/8/ 03 11:04 AM Page 114At Least Two Weeks Before the ClassHave you . . .ᮀ Reserved the resources you will need?ᮀ Reviewed the course ... animatedcontent?MISCELLANEOUSFEATURENOTESCONSIDERATIONSMISCELLANEOUSFEATURENOTESCONSIDERATIONS120 APPENDIX A: SYNCHRONOUS SOFTWARE FEATURES CHECKLISTHofmann.bapp01 7/8/ 03 10:57 AM Page 120112 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Start planning these events at least one ... observe the engineer in some kindof lab condition.A Final ThoughtIn The Synchronous Trainer’s Survival Guide I have attempted to cap-ture the lessons I have learned during my tenure as a synchronous trainer....
  • 15
  • 225
  • 0
education the synchronous trainers survival guide phần 10 pptx

education the synchronous trainers survival guide phần 10 pptx

... computer/additionalcomputer, 35 36 ; private,soundproofroom/do not disturb sign, 33 34 , 35 ;studio microphone and speakers, 36 ;telephone, live technical support, 34 35 , 75Trainer/producer collaboration: leaderguides ... 45, 79fig Trainers: assisted by producer, 37 –44;challenges of synchronous classroom 138 INDEXHofmann.bindex 7/8/ 03 10:58 AM Page 138 Survey/Poll. A quick way to check the pulse of the class. ... Training, LLC, is the industry leader in the design, development,and delivery of synchronous training and education. Owned by JenniferHofmann, author of The Synchronous Trainer’s Survival Guide, InSyncoffers...
  • 22
  • 415
  • 0
Education the synchronous trainers survival guide potx

Education the synchronous trainers survival guide potx

... APPLICATIONS:28 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.c01 7/8/ 03 10:59 AM Page 281An Introduction to the Synchronous ClassroomI once heard the synchronous classroom described as the best ... assessment.16 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE TABLE1.1. Common Synchronous Features and Their Uses, Cont’d. The Interwise “Notes” AreaHofmann.c01 7/8/ 03 10:59 AM Page 164 THE SYNCHRONOUS ... familiar.6 THE SYNCHRONOUS TRAINER’S SURVIVAL GUIDE Hofmann.cintro 7/8/ 03 11:05 AM Page 6AN INTRODUCTION TO THE SYNCHRONOUS CLASSROOM 9 The advantages of the traditional classroom are many. The most...
  • 158
  • 302
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề mảng 2 chiều phần 3 docxcó một thời như thế phần 3chỉ có thể là yêu phần 3lich su the gioi co trung phan 3tôi tài giỏi bạn cũng thế phần 3chỉ có thể là yêu phần 3 chương 5chỉ có thể là yêu phần 3 chương 8chỉ có thể là yêu phần 3 chương 2chỉ có thể là yêu phần 3 chương 4chỉ có thể là yêu phần 3 full wattpadchỉ có thể là yêu phần 3 chương 1chỉ có thể là yêu phần 3 fullchỉ có thể là yêu phần 3 chương 7chỉ có thể là yêu phần 3 bình yêntruyện chỉ có thể là yêu phần 3 chương 7Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP