LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 12 ppsx

... A. và B. CIF và NO C. NF và CIF D. và Đáp án là : (C) Bài : 15267 LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 12 Bài : 15277 Tỉ lệ thể tích của (hơi) khi đốt cháy hoàn toàn một đồng đẳng ... án là : (B) Bài : 15266 X là một phi kim có tổng đại số số oxi hoá dương cao nhất với hai số oxi hoá âm thấp nhất bằng +2. Tổng số proton và nơtron trong nguyên tử X nhỏ hơn 34. X là nguyên ... dưới đây A. B. C. D. Đáp án là : (A) Cho các nguyên tố K, L, M, N có số hiệu nguyên tử lần lượt là 3, 11, 12, 13. Nếu sắp xếp các nguyên tố theo thứ tự tính kim loại tăng dần thì dãy...

LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 13 ppsx

... Chỉ có hạt nhân nguyên tử oxi mới có 8 nơtron. Đáp án là : (D) Bài : 15434 LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 13 Bài : 16875 Đun nóng một rượu X với đậm đặc ở nhiệt độ thích hợp thu ... dụng với Na dư, số mol sinh ra bằng số mol axit thì axit đó có 1 nhóm –COOH. B. Khi cho 1mol axit hữu cơ tác dụng với Na dư, số mol sinh ra bằng số mol axit thì axit đó có 2 nhóm –COOH. C. Nhận ... số liên kết hay vòng ở mạch cacbon, là số nhóm, R là gốc hiđrocacbon. C. D. Cả A, B, C đều đúng. Chọn một đáp án dưới đây A. B. với là tổng số liên kết hay vòng ở mạch cacbon, là số...

LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 11 ppsx

... Công thức phân tử của X là: Chọn một đáp án dưới đây A. B. C. D. LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 11 Bài : 15255 Để nhận biết dung dịch các chất , ta có thể tiến hành theo ... tổng số electron trong ion là 42. Trong hạt nhân X cũng như Y có số proton bằng số nơtron. Số khối của X và Y lần lượt là giá trị nào sau đây: Chọn một đáp án dưới đây A. 32 và 16 B. 12 và ... chức hay xeton-anđehit. C. Ancol-anđehit chưa no hoặc ancol chưa no có 2 liên kết D. A, B, C đều đúng. Đáp án là : (D) Bài : 15252 X là hợp chất hữu cơ chứa C, H, O. X tham gia phản...

LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 9 ppsx

... LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 9 Bài : 15214 Chọn câu đúng trong các câu sau: Chọn một đáp án dưới đây A. Tinh bột và xenlulozơ đều tham gia phản ứng tráng ... D. Tất cả đều sai. Đáp án là : (B) Bài : 15202 Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt (proton, nơtron, electron) bằng 180; trong đó tổng số hạt mang điện chiếm 58,59% tổng số hạt. Nguyên ... 2,688 lít (đktc). Thể tích dung dịch 2M cần thi t để trung hoà dung dịch Y là: Chọn một đáp án dưới đây A. 30ml B. 120 ml C. 60ml D. Tất cả đều sai Đáp án là : (C) Bài : 15198 Cho...

LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 28 ppsx

... 14975 Tính chất hoá học của nguyên tố trong nhóm B giống nhau vì: Chọn một đáp án dưới đây A. Cấu tạo vỏ electron giống nhau. LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 28 Bài : 14991 Cần ... cả đều sai Đáp án là : (A) Bài : 14988 B. Có electron hoá trị giống nhau. C. Cấu tạo hạt nhân giống nhau. D. B và C đều đúng. Đáp án là : (B) Bài : 14974 Nguyên tử Y có tổng số ... Nguyên tử Y có tổng số hạt là 46. Số hạt không mang điện bằng số hạt mang điện. Xác định tên của Y, Z là đồng vị của Y, có ít hơn 1 nơtron. Z chiếm 4% về số nguyên tử trong tự nhiên. Nguyên...

LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 14 docx

... đây A. 9 gam B. 18 gam C. 36 gam D. 54 gam Đáp án là : (B) Bài : 8234 LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 14 Bài : 8241 Hai chất nào dưới đây tham gia phản ứng trùng ngưng với nhau ... Hệ số polime hoá của PVC là Chọn một đáp án dưới đây A. 12. 000 B. 15.000 C. 24.000 D. 25.000 Đáp án là : (A) Bài : 8239 Phân tử khối trung bình của polietilen X là 420.000. Hệ số ... PE là Chọn một đáp án dưới đây A. 12. 000 B. 13.000 C. 15.000 D. 17.000 Đáp án là : (C) Bài : 8238 Cho sơ đồ biến đổi sau A là chất nào trong số các chất cho dưới đây? Chọn một...

LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 10 pot

... Tốc độ của phản ứng: Dựa vào biểu thức tính tốc độ phản ứng thì trong số các điều khẳng định sau đây, điều nào phù hợp với biểu thức tính tốc độ phản ứng: Chọn một đáp án dưới đây A. Tốc ... phản ứng hoá học tăng lên khi có mặt chất xúc tác. B. Tốc độ của phản ứng hoá học được đo bằng sự biến đổi nồng độ của các chất tham gia phản ứng. C. Tốc độ của phản ứng hoá học tỉ lệ thuận ... Thể tích dung dịch ancol thu được là bao nhiêu? Chọn một đáp án dưới đây A. 120 6,25 lít B. 124 6,25 lít C. 120 0 lít D. Kết quả khác. Đáp án là : (B) Bài : 15229 Lên men 1 tấn tinh...

LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 8 doc

... 0,7M C. 0,5M D. 1,5M LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 8 Bài : 15214 Chọn câu đúng trong các câu sau: Chọn một đáp án dưới đây A. Tinh bột và xenlulozơ đều tham gia phản ứng tráng ... D. Tất cả đều sai. Đáp án là : (B) Bài : 15202 Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt (proton, nơtron, electron) bằng 180; trong đó tổng số hạt mang điện chiếm 58,59% tổng số hạt. Nguyên ... D. Tinh bột, saccarozơ và xenlulozơ đều là các polime có trong thi n nhiên. Đáp án là : (C) Bài : 15213 X là một no chỉ chứa một nhóm và một nhóm –COOH. Cho 13,1g X tác dụng với dung...

LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 7 docx

... đều sai. Đáp án là : (A) Bài : 15154 Cấu hình electron là cấu hình của: Chọn một đáp án dưới đây A. B. Ne C. D. Tất cả đều đúng. Đáp án là : (D) LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC ... HỌC – ĐỀ SỐ 7 Bài : 15173 Tinh bột được tạo thành trong cây xanh nhờ quang hợp, khí chiếm 0,03% thể tích không khí. Muốn có 50g tinh bột thì thể tích không khí (ở đktc) cần dùng để cung cấp ... là hiện tượng hoá học. C. Sữa tươi để lâu sẽ bị vón cục, tạo thành kết tủa đó là hiện tượng vật lí. D. Ancol loãng để lâu ngoài không khí cho mùi chua đó là hiện tượng hoá học. Đáp án là :...

LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 6 ppt

... tử ? Chọn một đáp án dưới đây A. 6 B. 8 C. 7 D. 9 Đáp án là : (C) LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC HÓA HỌC – ĐỀ SỐ 6 Bài : 15153 Hãy chọn câu trả lời đúng: Khi giặt quần áo nilon, len, tơ ... dung dịch trong C. Dùng quì tím, dùng nước brom, dùng trong D. A, B, C đều sai Đáp án là : (C) Bài : 15148 Với n tối thi u bằng bao nhiêu thì có được hợp chất X có công thức phân tử , không ... p-nitrotoluen, metylamin, đimetylamin. Chọn một đáp án dưới đây A. B. C. D. Tất cả đều sai Đáp án là : (B) Bài : 15149 Để phân biệt các dung dịch: axetandehit, glixerol, axit...

Xem thêm

Từ khóa: đề luyện thi đh cấp tốc 2010 24 cẩm nang ôn luyện thi đh cđ môn hóa học luyện thi đh cấp tốc môn toán luyện thi cấp tốc hóa học đề luyện thi cao đẳng môn hóa học 2012 luyện thi siêu cấp tốc môn hóa thi cấp tốc hóa học bộ đề ôn luyện thi trắc nghiệm môn hóa học bộ đề luyện thi trắc nghiệm môn hóa học ôn thi cấp tốc hóa học khóa học luyện thi ielts cấp tốc 40 đề luyện thi trắc nghiệm môn hóa học bộ đề ôn luyện thi trắc nhiệm môn hóa học pgs ts nguyễn thanh khuyến luyện thi siêu cấp tốc luyện thi siêu cấp tốc môn vật lý Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP