- Trang chủ >
- Khoa Học Tự Nhiên >
- Vật lý >
Vật lí lớp 12 - Tiết 13: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ (2) pot
Vật lí lớp 12 - Tiết 13: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ (2). pot
... khoảng x. Sóng từ A truyền đến M mất khoảng thời gian xtv . - Phương trình dao động của M là: uM = Acos(t - Vật lí lớp 12 - Tiết 13: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ (2). 1. Mục ... của sóng. - Bước sóng là quãng đường sóng truyền trong thời gian II. Sự truyền sóng cơ 2. Các đặc trưng của sóng - Biên độ A của sóng. - Chu kì T, hoặc tần số f của sóng, ... thái độ: - Có thái độ nghiêm túc học tập. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a) Chuẩn bị của GV: - Các thí nghiệm mô tả về sóng ngang, sóng dọc và sự truyền của sóng qua 2T và = vT....
- 9
- 564
- 0
Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 TÍNH CHẤT VÀ CẤU TẠO CỦA HẠT NHÂN ppt
... Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 TÍNH CHẤT VÀ CẤU TẠO CỦA HẠT NHÂN 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nêu được cấu tạo của các hạt nhân. - Nêu được các đặc trưng cơ bản của prôtôn và nơtrôn. - ... 1 /12 khối lượng nguyên tử của đồng vị 12 6C. 1u = 1,6055.10 -2 7kg 2. Khối lượng và năng lượng hạt nhân - Theo Anh-xtanh, năng lượng E và 3. Tiến trình bài dạy: Hoạt động 1 ( ... động của HS Kiến thức cơ bản - Các hạt nhân có khối lượng rất lớn - HS ghi nhận khối lượng II. Khối lượng tử 10 -9 m) - Hạt nhân có cấu tạo như thế nào? - Y/c Hs tham khảo số...
- 12
- 614
- 1
Vật lí lớp 12 - Tiết 12: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ (1). pptx
... su, và do đó cũng truyền được sóng ngang). sóng. Hoạt động 2 (20 phút): Tìm hiểu về sự truyền sóng cơ. Hoạt động của Hoạt động của Kiến thức cơ Vật lí lớp 12 - Tiết 12: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN ... ngang. II. Sự truyền sóng cơ 1. Sự truyền của một sóng hình sin a. Sự truyền của một biến dạng - Gọi x và t là quãng đường và thời gian truyền biến dạng, tốc độ truyền của biến ... sóng hình sin - Sau thời gian t = T, sóng truyền được một đoạn: = AA1 = v.t - Sóng truyền với tốc độ v, bằng tốc độ truyền của biến dạng. - Hai đỉnh liên thế nào? - Sóng truyền...
- 9
- 432
- 2
Vật lí lớp 12 - Tiết: 25 MẮC NỐI TIẾP MẠCH CÓ R, L, C pdf
... u3 + … Vật lí lớp 12 - Tiết: 25 MẠCH CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nêu lên được những tính chất chung của mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp. - Nêu được ... thức cơ bản - Trong phần này, thông qua phương pháp giản đồ Fre-nen để tìm hệ thức giữa U và I của một mạch gồm một R, một L và một C mắc nối tiếp. - Hướng dẫn HS vẽ giản đồ Fre-nen ... (ZC < ZL) - Dựa vào hình vẽ (1 trong hai trường hợp để xác định hệ thức giữa U và I. - Có thể hướng dẫn HS vẽ giản đồ Fre-nen theo kiểu đa giác lực (nếu cần). - Y/c HS về nhà...
- 14
- 763
- 0
Vật lí lớp 12 - Tiết 16: SÓNG DỪNG. pot
... thức cơ bản - Ta biết sóng tới và sóng phản xạ thoả mãn điều kiện sóng kết hợp - Trên dây xuất hiện những điểm luôn luôn dao đứng II. Sóng dừng - Sóng tới và sóng phản xạ, nếu truyền ... gắn vào tường. - Luôn luôn ngược pha với I. Sự phản xạ của sóng 1. Phản xạ của sóng trên vật cản cố định - Sóng truyền trong một môi trường, mà gặp một vật cản thì bị phản xạ. - ... hỏi 1-6 SGK. - BTVN 7-1 0 SGK, 9. 7-9 .8 (Tr 14 SBT). * RÚT KINH NGHIỆM Điều kiện để có sóng dừng là gì? - Đầu cố định sẽ là một nút và đầu tự do là một bụng sóng. -...
- 11
- 652
- 0
Vật lí lớp 12 - Tiết 14: GIAO THOA SÓNG ppsx
... Vật lí lớp 12 - Tiết 14: GIAO THOA SÓNG. 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Mô tả được hiện tượng giao thoa của hai sóng mặt nước và nêu được các điều kiện để có sự giao thoa của hai sóng. ... và trong vùng giao thoa - Hai nguồn đồng bộ: phát sóng có cùng f và . - Hai nguồn kết hợp: phát sóng có cùng f và có hiệu số pha không phụ thuộc thời gian. - Hai sóng do ... - Nghĩa là mọi quá trình sóng đều có thể gây là hiện tượng giao thoa và ngược lại quá trình vật lí nào gây được sự giao thoa cũng tất yếu là một quá trình sóng. hai sóng kết...
- 15
- 663
- 0
Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 Thực hành: ĐO BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIAO THO pot
... ( phút): Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 Thực hành: ĐO BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIAO THOA 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Thông qua thực hành nhận thức rõ bản chất sóng của ánh ... - Biết cách dùng thước kẹp đo khoảng vân. Xác định được tương đối chính xác bước sóng của chùm tia laze. c) Về thái độ: 2. Chuẩn bị của GV và HS: a) Chuẩn bị của ... đo bước sóng ánh sáng. b) Về kỹ năng: - Biết sử dụng các dụng cụ thí nghiệm tạo ra hệ vân giao thoa trên màn ảnh, bằng cách dùng nguồn laze chiếu vuông góc với màn chắn có khe Y-âng. Quan...
- 5
- 6,363
- 24
Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 NGUYÊN TẮC THÔNG TIN LIÊN LẠC BẰNG SÓNG VÔ TUYẾN doc
... lí lớp 12 - Tiết: 0 NGUYÊN TẮC THÔNG TIN LIÊN LẠC BẰNG SÓNG VÔ TUYẾN1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nêu được những nguyên tắc cơ bản của việc thông tin liên lạc bằng sóng vô tuyến. - Vẽ ... biến điệu các sóng mang. - Dùng micrô để biến dao động âm thành dao động điện: sóng âm tần. - Dùng mạch biến điệu để “trộn” sóng âm tần với sóng mang: biến điện sóng điện từ. ... nào để sóng mang truyền tải được thông tin có tần số âm. - Sóng mang đã được biến điệu sẽ truyền từ đài phát máy thu. (Đồ thị E(t) của sóng mang chưa bị (300MHz). - HS...
- 12
- 1,317
- 0
Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 SÓNG ĐIỆN TỪ docx
... Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 SÓNG ĐIỆN TỪ 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nêu được định nghĩa sóng điện từ. - Nêu được các đặc điểm của sóng điện từ. - Nêu được đặc điểm của sự truyền sóng ... sự phân chia sóng vô tuyến. lượng. f. Sóng điện từ có bước sóng từ vài m vài km được dùng trong thông tin liên lạc vô tuyến gọi là sóng vô tuyến: + Sóng cực ngắn. + Sóng ... các sóng có bước sóng ngắn hầu như không bị hấp thụ. Các vùng này gọi là các dải sóng vô tuyến. 2. Sự phản xạ của sóng ngắn trên tầng điện gọi là sóng điện từ. - Sóng điện từ và điện...
- 10
- 247
- 0
Vật lí lớp 12 - Tiết: 31 THỰC HÀNH: KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP (1) pot
... Vật lí lớp 12 - Tiết: 31 THỰC HÀNH: KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP (1) 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Phát biểu và viết được các công ... dòng điện xoay chiều, đặc biệt và phương pháp giản đồ Fre-nen. - Trả lời câu hỏi trong phần “Tóm tắt lí thuyết” để định hướng việc thực hành. - Chuẩn bị đủ và kiểm tra cận thận các dụng cụ ... từng phần tử của đoạn mạch. c) Về thái độ: - Trunng thực, khách quan, chính xác và khoa học. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a) Chuẩn bị của GV: - Nhắc HS tìm hiểu nội dung bài thực hành, ôn...
- 6
- 5,103
- 15
Từ khóa: tài liệu ôn thi vật lí lớp 12lý thuyết vật lí lớp 12bài rap tóm tắt lý thuyết vật lí lớp 12đề thi vật lí lớp 12 học kì 1kiến thức vật lí lớp 12skkn vật lí lớp 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật