Đại số 9 - Tiết 6 Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương ppsx

... 25.3.3. 16 25 .9. 16 5.3.4 60     Đại số 9 - Tiết 4 Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương A-Mục tiêu : 1. Kiến thức : Học sinh nắm được quy tắc khai phương một tích ... -Học thuộc lí thuyết theo SGK,làm bài tập 18, 19 21/15 *Hướng dẫn bài 18 : Vận dụng quy tắc nhân căn thức để tính a)7. 63 7 .63 7.7 .9 49. 9 7.3 21     b)2,5. 30. 48 25.3.3. 16 25 .9. 16 ... a)quy tắc khai phương của một tích (SGK/13) VD1:Tính a) 49. 1,44.25 49. 1,44. 25 7.1,2.5 42   b)810.40 81.4.100 81. 4. 100 9. 2.10 180    ?2 Tính : a)0, 16. 0 ,64 .225 0, 16. 0 ,64 . 225...

... 2 Áp dụng: a.Qui tắc khai phương một thương (sgk) Vd1: Tính 36 36 6 49 7 49 9 25 9 25: : 36 36 16 36 3 5 9 :4 6 10   - - ĐĐââyy cchhỉỉ llàà ... bị các bài tập ở bài luyện tập sgk trang 19 E.Rút kinh nghiệm : Giáo án đại số lớp 9 - Tiết 6  6 Liên Hệ Giữa Phép Chia Và Phép Khai Phương AA..MMụụcc ttiiêêuu ... llààmm ??22 a.BVH: Ôn tập nắm vững các sự liên hệ của phép chia khai phương và phép nhân, chia căn bậc hai Làm bt 29, 30/ 19 sgk; 36, 37/8 SBT. bb..BBSSHH :: ...

... BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN. Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 56 LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG I. Mục tiêu HS: - Hiểu thế nào là một bất đẳng thức. - Phát hiện tính chất liên hệ giữa ... b - Một HS đứng tại chỗ trả lời. - HS thảo luận nhóm và trả lời. Tiết 56: LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số. Khi so sánh 2 số thực a và ... giữa thứ tự của phép cộng. - Biết sử dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự của phép cộng để giải một số bài tập đơn giản. II. Chuẩn bị - HS: Nghiên cứu bài trước khi học. - GV: Chuẩn bị phiếu...

... tập hợp số: (SGK/35) a lớn hơn hoặc bằng b Kí hiệu : a  b CHƯƠNG IV BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 56: Bài 1: LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG ... 3 /Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng *Tính chất: (SGK/ 36) Tính chất trên dùng để so sánh hai số hoặc chứng minh BĐT Ví dụ 2: (SGK/ 36) Ví dụ: chứng tỏ 5 + (-3 ) < 5 + (- 1) Theo ... hoặc bằng số b - Số a không lớn hơn số b thì a nhỏ hơn hoặc bằng số b * Họat động 3: GV giới thiệu - HS nhìn lên bảng phụ GV ghi sẳn đọc và hiểu. -Học sinh hiểu và cho ví dụ...

... -Cùng chiều. -HS rút ra tính chất. -Phát biểu tính chất bằng lời và bằng ký hiệu. (-2 ) . (-1 ) > 3 . (-1 ) (-2 ) . (-2 ) > 3 . (-2 ) (-2 ) . (-3 ) > 3 . (-3 ) -Ngược chiều. -HS ... tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm và phát biểu lại bằng lời. Cho HS làm bài tập củng cố: Cho m < n . So sánh a) 4m và 4n b) –7m và –7n c) 2m – 5 và ?5 bằng ... sau: a > b ; -2 < 1 ; c < d ; -1 > -3 HS 2 : Phát biểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng Không tính hãy so sánh a) –2005 + 5 và –2000 + 5 b) –107 – 3 và –110 – 3 2/...

... -4 +3 < 2+3 Tiết 57:1.Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số 2. Bất đẳng thức3 .Liên hệ giữa thứ tự và phép côngChương IV:0 -5 -4 -1 - 2-3 61 2543 - 4 + 32 + 3 0-5 -4 -1 -2 -3 6 12543Bài ... được bất đẳng thức – 4 + c < 2 + c 60 595 857 565 55453525150 494 847 464 54443424140 393 837 363 53433323130 292 827 262 52423222120 191 817 161 51413121110 090 807 060 50403020100 – 4 < 2 – 4 +32 +3<Tõ ... mình vào bảng phụ. Đội nào ghi đúng nhiều bất đẳng thức nhất thì đội đó thắng.30 292 827 262 52423222120 191 817 161 51413121110 090 807 060 50403020100 Số a bằng số b, kí hiệu a=b. Số a nhỏ hơn số b,...

... Cã -4 < 2 suy ra -4 + 3 < 2 + 3 ( v× -1 < 5 )0 1 2 3 4 5 6 7 8 9- 2-3 - 4-5 - 6- 8 -9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9- 1-2 - 3-4 - 5 -6 - 7-8 -9 0 1 2 3 4 6 7 8 9- 2-3 - 4-5 - 6- 7 -8 -9 -4 + 3 2 + 32 + (- 3) 2-4 5-1 5-1 -1 -7 ... 9- 2-3 - 4-5 - 6- 7 -8 -9 -4 + 3 2 + 32 + (- 3) 2-4 5-1 5-1 -1 -7 -1 -7 Cã -4 < 2 suy ra -4 + (- 3 ) < 2 + (- 3) ( v× -7 < -1 ) -1 -4 + ( - 3 ) - 4 + c < 2 + c ®óng víi mäi c ? a) ... đúng hay sai ? Vì sao ?a) (-2 ) + 3 2;b) 4 - 8 < 15 - 8 ;c) -4 + x < 2 + x ;d) x + 4 > 5 x > 5 - 4.SĐSĐĐSSĐĐSĐĐ H­íng dÉn vÒ nhµ - N¾m v÷ng tÝnh chÊt liªn hÖ...

... >) vào ô vuông:a) (-1 5,2). 3,5 (-1 5,08). 3,5b) 4,15. 2,2 (-5 ,3). 2,22. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm -6 -5 -4 -3 -1 0 1 2 4 -2 3 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 -6 4 (-2 ). (-2 ) ... ??1 - 2. c < 3. c - 10182 < 15273 hay - 2. 5 091 < 3. 5 091 -4 -3 -1 0 1 2 4 5 6 -2 3 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -4 6 (-2 ).2 3.2a) -2 < 3 - 2. 5 091 < 3. 5 091 ?1* -2 < 3 - ... 17 tháng 03 năm 20 09 Đ2. liên hệ giữa thứ tự và phép nhân1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương Tiết 58. a) -2 < 3 - 2. 5 091 < 3. 5 091 ?1b) -2 < 3 - 2. c < 3. c?2...

... -2 <3 với số c dương thì được bất đẳng thức nào? -2 .c<3.c?1 -2 < 3 -2 .2= -4 ; 3.2 = 6 ⇒ -2 .2<3.2 5 1 3. (-2 ) (-2 ). (-2 ) -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 243 -6 -5 -4 -3 -2 01 23 4-1 xxII .Liên ... thức -2 <3 với 5 091 ta được bất đẳng thức nào? -4 -3 -2 -1 023 45 6 1x x 6 (-2 ).2 3.2 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5xxI .Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương -2 .5 091 < 3.5 091 b) ... ớ < 0) (-2 ). (-2 )>3. (-2 ) 8Bài 5- 39 SGK: Mỗi khẳng định sau đúng hay sai?Vì sao?a) ( -6 ).5< (-5 ).5 b) (-2 003). (-2 005)≤ (-2 005).2004 d) -3 x2 < 0ĐSĐVì -6 < -5 . Nhân cả...