Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 46: RÊU – CÂY RÊU potx

... Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 46: RÊU – CÂY RÊU I.Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt được rêu với tảo và cây có hoa - Biết được cách sinh ... phát triển thành cây rêu HĐ4(8’): Tìm hiểu về vai trò của cây rêu - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin trong sách gíao khoa trang 127 -& gt; vai trò của rêu? - Giáo viên kết hợp ... môi trường sống của rêu đã gặp - Rút ra kết luận về môi trường sống sinh sản và phát triển của rêu. - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh cây rêu có túi bào tử -& gt; Phân biệt cấu...

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 47: QUYẾT – CÂY DƯƠNG XỈ pdf

... câu hỏi gợi ý của giáo viên - Quan sát cây dương xỉ có những bộ phận nào -& gt; so sánh với tranh. - Lưu ý đặc điểm của lá non Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 47: QUYẾT – CÂY DƯƠNG XỈ I.Mục ... sát - Học sinh phát biểu, các học sinh khác nhận xét bổ sung. - Học sinh quan sát mặt dưới của lá già -& gt; tìm ra túi bào tử - Học sinh quan sát tranh 39.2 - Thảo luận ... tạo của rêu. Tại sao rêu ở cạn nhưng chỉ sống được ở chổ ẩm ướt? Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1(18’): Quan sát cây dương xỉ - Giáo viên yêu cầu học sinh quan...

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 33: CÁC LOẠI HOA potx

... Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 33: CÁC LOẠI HOA I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân biệt được 2 loại hoa: đơn tính, hữu tính. - Phân biệt được 2 cách xếp hoa trên cây  ý nghĩa. Kĩ năng: - Quan ... sát, so sánh, thảo luận. Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích thực vật, tích hợp GDMT: bảo vệ hoa, trồng và bảo vệ cây xanh. II.Phương tiện: Giáo viên: - Tranh ảnh: về hoa đơn tính – hoa lưỡng ... học sinh H Đ 2(11’): Phân chia các nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây. - GV yêu cầu HS quan sát 4 bức tranh: hoa súng, hoa hồng, hoa phượng, hoa mai. - Phân biệt 2 cách xếp hoa. - GV...

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 24: QUANG HỢP(tiếp theo) ppsx

... và muối khoáng hoà tan, lá cây còn tạo ra được nhiều chất hữu cơ khác cần thiết cho cây. Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 24: QUANG HỢP(tiếp theo) I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân tích ... bột. - Phát biểu khái niệm về quang hợp. - Viết sơ đồ tóm tắt về quá trình quang hợp. Kĩ năng: - Quan sát, so sánh. - Phân tích. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ cây, yêu thích bộ môn. ... của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ2(15’): Khái niệm về quang hợp. - Yêu cầu HS hoạt động độc II. Khái niệm về quang hợp. - HS đọc thông tin.  Sơ đồ: Nước + Cacbonic ánh sáng – diệp...

7
1,254
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 23: QUANG HỢP ppsx

... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1(18’): Tìm hiểu các chất cây chế tạo được khi có I.Các chất cây chế tạo được khi có ánh sáng. Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 23: QUANG ... rút ra kết luận: Khi có ánh sáng lá có thể chế tạo được tinh bột và nhả O2.  Giải thích được 1 số hiện tượng thực tế như: vì sao nên trồng cây ở nơi có nhiều ánh sáng, nên thả rong vào ... chuyển các chất trong thân và cấu tạo trong của lá. ánh sáng.  GV yêu cầu HS trình bày phần TN đã làm như hướng dẫn tiết trước.  GV giới thiệu bộ dụng cụ thực hành và hướng...

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 22: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ pdf

... Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 22: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ I.Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh nắm được những đặc điểm cấu tạo bên trong phù hợp với chức năng quang hợp của lá - Giải ... gồm nhiều lớp có những đặc điểm khác nhau phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng, chứa và trao đồi khí để chế tạo chất hữu cơ nuôi cây. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1: Tìm hiểu cấu tạo của biểu bì - Giáo viên giới thiệu hình phóng to “Sơ đồ cấu tạo trong của 1 phiến lá” yêu cầu học sinh quan sát ....

9
1,082
2

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 21: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ potx

... luận Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 21: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ I.Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu được những đặc điểm bên ngoài của lá và cách xếp lá trên cây phù hợp chức năng thu nhận ánh sáng ... tạo chất hữu cơ. - Phân biệt được 3 kiểu gân lá, lá đơn, lá kép. Kĩ năng: - Quan sát, so sánh, nhận xét. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh. II.Phương tiện: - Giáo viên: + Mang ... quan sát. - Yêu cầu học sinh để các mẫu vật đã mang lên bàn, thảo luận và thực hiện theo lệnh SGK. - GV nhận xét. - H: Đặc điểm của phiến lá là gì? * Gân lá: - Yêu cầu học sinh quan...

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP doc

... + điền sơ đồ. Thân chính Thân cây Cành( thân phụ) Chồi ngọn Chồi lá Chồi nách Chồi hoa  Hs thực hiện y/c của GV. Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP I.Mục tiêu:  Giúp ... Có phải TV đều có hoa?(5’)  GV treo tranh cây xanh có hoa và cây xanh ko có hoa.  Yêu cầu 2 hs xđ trên tranh và điền vào sơ đồ -& gt; đánh giá cho điểm. 4. Tế bào thực vật(7’):  ... miền hút của rễ?  Cây cần những loại muối khoáng chủ yếu nào?  Xác định con đường hút nước và MK của rễ?  Có những loại biến dạng 5. Rễ: -& gt; phân biệt rễ cọc rễ chùm....

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH ppsx

... Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH Tuần 9 BIẾN DẠNG CỦA THÂN I.Mục tiêu: Kiến thức:  HS nhận ... mẫu vật đã dặn ở các tiết trước. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Quan sát các loại vật mẫu: Yêu cầu hs qs các loại củ đem theo -& gt; Tìm những đặc ... biến dạng xét, bổ sung. Đọc  SGK -& gt; KL chung. 2/Chức năng biến dạng của thân Thảo luận thống nhất đáp án hoàn thành trong bản báo cáo IV.Kiểm tra - đánh giá toàn bài:  Kiểm tra các...

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 17 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN docx

... trình bày kết quả thảo luận - > các nhóm khác nhận xét, bổ sung.  Trả lời và nhận xét - > liên hệ thực tế - > hình thành ý Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 17 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT ... cây có sống được ko? Tại sao? Tích hợp giáo dục môi trường: Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, ko lấy dây thép buột vào thân cây, ko tướt vỏ cây. thức bảo vệ cây xanh. -& gt; Kết ... chất hữu cơ trong thân cây được vận chuyển nhờ mạch rây. IV.Kiểm tra - đánh giá (6 ):  Đọc phần kết luận.  Trình bày TN chứng minh mạch gỗ vận chuyển nước và muối khoáng?  Mạch rây có...

Xem thêm