...
Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 51 : SỰ ĐA DẠNG
CỦA THÚ (TIẾP)
BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT
I. MỤC TIÊU . 1. Kiến thức :
- Học sinh nắm được cấu tạo thích nghi với đời sống
của bộ ... đời sống
của bộ thú ăn sâu bọ, bộ thú gặm nhấm và bộ thú ăn
thịt.
- Học sinh phân biệt được từng bộ thú thông qua
nhữ...
... thù.
Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 42:SỰ ĐA DẠNG
VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP BÒ SÁT
I. MỤC TIÊU
- HS nắm được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số
loài, môi trường sống và lối sống.
- Trình ... nêu được:
- Lí do diệt vong:
+ Do cạnh tranh với
chim và thú.
+ Do ảnh hưởng của khí
hậu và thiên tai.
- Bò sát nhỏ vẫn tồn tại
v :
+ Cơ thể nhỏ...
... +
số sán kí sinh: sán lá song
chủ, sán mép, sán chó.
Hoạt động 2: Đặc điểm chung
Mục tiêu: HS nêu được đặc điểm chung cơ bản của
ngành giun dẹp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Yêu ... Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Tìm hiểu thêm về sán kí sinh.
- Tìm hiểu về giun đũa
sinh cần phải ăn uống giữ
vệ sinh như thế nào c...
... tươi).
c. Hô hấp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 45 : CẤU TẠO
TRONG CỦA CHIM BỒ CÂU
I. MỤC TIÊU
- Học sinh nắm được hoạt động của các cơ quan dinh
dưỡng, ... bay.
- Nêu được điểm sai khác trong cấu tạo của chim bồ
câu so với thằn lằn.
- Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng so sánh.
- Giáo dục ý thức yêu t...
... bò sát.
- Kẻ phiếu học tập vào v :
Đặc điểm
cấu tạo
Tên bộ
Mai và
yếm
Hàm và
răng
Vỏ trứng
Có vảy
Cá sấu
Rùa
Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 4 1: CẤU TẠO
TRONG CỦA THẰN ... quan sát tranh.
- Kĩ năng so sánh.
- Giáo dục niềm yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Tranh cấu tạo trong của thằn lằn.
- Bộ xương ếch...
... sung.
Kết luận:
Tuần hoàn:
- Tim 2 ngăn: 1 tâm nhĩ và 1 tâm thất.
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Vẽ sơ đồ cấu tạo cá chép.
- Sưu tầm tranh, ảnh về các loài cá.
- Yêu c
ầu HS quan ... tiêu hoá thức
ăn diễn ra như thế nào?
- Nêu chức năng của hệ
tiêu hoá?
- Yêu cầu HS rút ra vai
- HS nêu được:
+ Thức ăn được nghiền
nát nhờ răng hàm...
...
- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức
Tiết 53
Bài 5 1: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ
BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG
I / MỤC TIÊU:
Học xong bài này học sinh phải: ... động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu học sinh đọc thông tin
và quan sát hình 51. 1SGK
- Hỏi
+ Tìm đặc điểm chung của bộ móng
guốc ?
+ Hoàn thành bản...
... loại răng: Răng nanh, răng cửa, răng hàm.
c. Rình và vồ mồi.
d. Ăn tạp.
e. Ngón chân có vuốt cong, nhọn sắc, đệm thịt dày.
g. Đào hang trong đất.
-HS : Trả lời:
Các đặc điểm của bộ thú ăn thịt ... b
HS trả lời:
Răng của bộ gặm nhấm có đặc điêm: Răng cửa lớn có khoảng trống hàm
3/Bài mới :
Vào bài: Tiếp theo các bộ thú đã học, bài học hôm nay cô và cá...
... đại diện sâu bọ
Mục tiêu: HS biết được đặc điểm một số sâu bọ
thường gặp. Qua các đại diện thấy được sự đa dạng
của lớp sâu bọ.
- GV yêu cầu HS quan sát
từ hình 27. 1 đến 27. 7
- HS làm ... bảng 1.
- 1 vài HS phát biểu, lớp
nhận xét, bổ sung đại diện
- HS nhận xét sự đa dạng
về số lượng loài, cấu tạo
cơ thể, môi trường sống
và tập tính.
Kết l...
... dưỡng, sinh sản và phát triển.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Mẫu: con ...
Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 27 : CHÂU CHẤU
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh trình bày được các đặc điểm cấu tạo ngoài
của chấu chấu liên...