Đề tài : Ứng dụng số phức vào giải toán Hình học phẳng ppsx
Đề tài : Ứng dụng số phức vào giải toán Hình học phẳng ppsx
... một số kết quả của hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức và ba ứng dụng của số phức vào giải toán hình học phẳng. 2.3 Ứng dụng số phức giải toán chứng minh hình học và tính toán Ví dụ 1. Cho tam ... tập ứng dụng Số phức vào giải toán hình học phẳng nhưng còn rất ít. Với những lí do trên, tôi chọn đề tài nghiên cứu l : Ứng dụng số phức vào giải toán Hình học phẳng . Chương 1: SỐ PHỨCChương ... rằng, số phức tuy không phải là nội dung mới của Toán học song nólà một vấn đề rất mới mẻ và tương đối phức tạp với các em HS bậc Trung học phổthông, đặc biệt là ứng dụng số phức vào giải toán hình...
- 44
- 771
- 1
Số phức và ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng
... DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNGChương này trình bày phương pháp giải toán, mô tả một số kết quả của hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức và ba ứng dụng của số phức vào giải toán hình ... chọn đề tài nghiên cứu l : Ứng dụng số phức vào giải toán Hình học phẳng . Chương 1: SỐ PHỨCChương này trình bày lịch sử hình thành số phức, định nghĩa, các phép toán và tính chất của số phức. 1.1 ... kính 13R.41 Hình 17 toán nhất định, biết vận dụng kiến thức đa dạng của toán học. Mặc dù sách giáo khoa Giải tích lớp 12 đã đưa bài tập ứng dụng Số phức vào giải toán hình học phẳng nhưng còn...
- 43
- 3,853
- 10
ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng
...
- 151
- 1,085
- 3
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông
... xây dựng hệ thống bài tập, chuyên đề 60 2.2.2. Chuyên đề 1. ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng 62 2.2.3. Chuyên đề 2. ứng dụng số phức vào giải toán l-ợng giác 87 2.3. Bài tập ... thông 43 1.3.1. Số phức 43 1.3.2. Biểu diễn một số khái niệm của hình học phẳng d-ới dạng ngôn ngữ số phức 48 1.3.3. Thực trạng dạy học ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng và l-ợng ... l : “Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán Hình học phẳng và Lượng giác cho học sinh khá giỏi Trung học phổ thông”. 2. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu việc vận dụng số phức vào...
- 116
- 1,610
- 13
Ứng dụng số phức trong giải toán
... các em học sinh khá giỏi có cái nhìn toàn diện hơn về số phức, đặc biệt sử dụng số phức để giải một số bài toán sơ cấp: hình học, đại số, tổ hợp, lượng giác nên tôi đã chọn đề tài luận văn: Về ... và học toán. 6. Cấu trúc luận vănLuận văn gồm 3 chươngChương 1: Định nghĩa và tính chất của số phức Chương 2: Các dạng biểu diễn số phức Chương 3: Sử dụng số phức trong giải toán sơ cấp 5Số ... các hệ số của phương trìnhthuộc trường số phức C.1.3.3 Ý nghĩa hình học của các số phức và modunÝ nghĩa hình học của số phức Chúng ta định nghĩa số phức z = (x, y) = x + yi là một cặp số thựcsắp...
- 65
- 1,241
- 0
Ứng dụng ĐỒ THỊ vào giải toán hóa học
... thiết: Số mol Al(OH)3 = 5,46 : 78 = 0,07 (mol)Tr ờng hợp 1: Chỉ có phản ứng (1) AlO2- d.Theo phơng trình ta c : Số mol H+ = Số mol Al(OH)3 = 0,07 (mol). Số mol AlO2- (p) = Số mol ... Số mol Al(OH)3 Số mol H+ x a y 4a * Số mol OH- đà phản ứng l : x = b (mol)y = 4a - 3b (mol). Số mol Zn(OH)2 Số mol H+ x 2a y 4a * Số mol H+ đà phản ứng l : x = 2b (mol)y = ... luận: Phơng trình hoá học của những phản ứng lần lợt xảy ra nh sau:H+ + H2O + AlO2- Al(OH)3 (1)ababab Giải toán hoá học bằng phơng pháp đồ thịA. Phơng pháp chungDạng 1: Thổi...
- 7
- 1,318
- 49
Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng
... cách giải hợp lí và đơn giản. Ta thấy suy http://www.vinhduy.no1.vnEHNMABCDRÈN LUYỆN KĨ NĂNGGIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG****************I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng ... ⊥.- Chứng minh:··0AKB DFE 180+ =.- Chứng minh:··0AKB ABC 180+ =- Suy ra: ABC EFD(g.g)∆ : - Suy ra tứ giác BMPF nội tiếp vàMP EF⊥.- Chứng minh: ··MPN FED=.- Chứng minh:MPN ... MNP đều.* Ta thấy rằng phép quay vectơ sử dụng trong bài toán đã giúp hạn chế nhiều lập luận hình học phức tạp và cho ta một lời giải hết sức nhẹ nhàng, vấn đề là chúng ta phải biết căn cứ vào...
- 24
- 951
- 9
UNG DUNG SO PHUC VAO NHI THUC NEWTON
... =+=+193πisin3πcos19.2320.19i232119.2320i1930.219.2310.i232119.2320.319πisin319πcos19.2320.+=+=+=- 6 - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO NHỊ THỨC NEWTON – THẦY HUY – 0968 64 65 97NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀII- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ THUYẾT:1- Khai triển nhị thức Newton:Với mọi x và với mọi n∈N* ta c : (1 ... dung Sách giáo khoa, số phức được đưa vào chương trình toán học phổ thông và được giảng dạy ở cuối lớp 12. Ta biết sự ra đời của số phức là do nhu cầu mở rộng tập hợp số, số phức là cầu nối hoàn ... trong tổ chuyên môn và các đồng nghiệp khác.- 1 - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO NHỊ THỨC NEWTON – THẦY HUY – 0968 64 65 97- 13 - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO NHỊ THỨC NEWTON – THẦY HUY – 0968 64 65 9730(1...
- 13
- 2,952
- 37
Từ khóa: vấn đề 2 dụng số phức vào giải toán hình học phẳngứng dụng số phức vào giải hệ phương trìnhung dung so phuc trong giai toan vat ly 12 chuong song co va song am bang may tinh casio fx 570 vn plustai lieu cac phep bien hinh trong mat phang va ung dung cua no trong giai toan hinh hocmot so van de ve noi dung va phuong phap giai toan hinh hoc 3rèn năng lực ứng dụng pp tọa độ giải toán hình học không gianứng dụng số phức trong giải hệ phương trìnhung dung so phuc vao nhi thuc newtonung dung so phuc trong giai he phuong trinhđề tài ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcđề tài ứng dụng kỹ thuật di truyền trong y họcsang kien kinh nghiem ung dung vecto vao giai toan hinh hocung dung dao ham vao giai toansử dụng số phức trong giải toán sơ cấpung dung trung diem vao giai toanBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM