0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Tin học văn phòng >

Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU MẢNG (Tiết 2) potx

Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU MẢNG (Tiết 2) potx

Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU MẢNG (Tiết 2) potx

... của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án, giáo án điện tử, đèn chiếu,một số chương trình mẫu khổ lớn. 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem kỹ SGK, soạn trước bài học. ... ai>Max thì max←ai i←i+1 quay lại B3 GV:Yêu cầu học sinh khai báo dãy số nguyên GV:Gọi học sinh nhập n? HS: lên bảng. Gv: Phần tử thứ i của mảng A đựơc viết như thế nào? HS: A[i]. ... a[i]>max then Begin Max:=a[i]; Csmax:=i; End; 4.Củng cố Cách khai báo kiểu mảng. Truy cập phần tử của mảng. 5.Dặn dò, bổ sung: ...
  • 5
  • 1,613
  • 7
Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU MẢNG (Tiết 3) ppsx

Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU MẢNG (Tiết 3) ppsx

... xep:’); For i:=1 to n do KIỂU MẢNG (Tiết 3) I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu được: * Mảng một chiều: - Mảng một chiều là một dãy các phần tử cùng kiểu. - Có thể truy xuất ... xuất (hay thao tác) trên mỗi phần tử mảng thông qua tên mảng và chỉ số tương ứng. - TP cho phép xây dựng kiểu dữ liệu mảng một chiều. - Kiểu mảng là một kiểu dữ liệu có cấu trúc, rất cần thiết ... Cách khai báo kiểu mảng. Truy cập phần tử của mảng. 5.Dặn dò, bổ sung: Làm bài tập:4.8;4.9 Chuẩn bị bài phần mảng hai chiều GV: Yêu cầu học sinh trình bày ý tưởng hoán đổi gái trị...
  • 6
  • 1,021
  • 8
Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU MẢNG (Tiết 4) pptx

Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU MẢNG (Tiết 4) pptx

... Readln End. KIỂU MẢNG (Tiết 4) I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu được: * Mảng hai chiều: - Mảng hai chiều là mảng một chiều mà mỗi phần tử của nó là mảng một chiều. ... thể truy xuất hay thao tác như mảng một chiều nhưng chỉ khác là có 2 phần tử. - Mảng hai chiều có thể hiểu là một bảng có các dòng và cột. - Kiểu mảng là một kiểu dữ liệu có cấu trúc, rất cần ... 4. Củng cố: Nêu lại cách thức khai báo kiểu dữ liệu mảng một chiều, hai chiều. 5. Dặn dò, bổ sung: Làm bài tập trong SG -So sánh phần tử của mảng với K, nếu lớn hơn thì viết ra màn hình....
  • 8
  • 686
  • 3
Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU MẢNG (Tiết 1) docx

Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU MẢNG (Tiết 1) docx

... <Tên kiểu mảng& gt;=ARRAY [Kiểu chỉ số] OF < ;Kiểu thành phần>; Sau đó khai báo dữ liệu kiểu mảng bằng Var. * Khai báo biến kiểu mảng một chiều có dạng: VAR <Tên biến kiểu mảng& gt;:ARRAY [Kiểu ... mảng& gt;:ARRAY [Kiểu chỉ số] OF < ;Kiểu thành phần>; Trong đó: Kiểu chỉ số là kiểu dữ liệu miền con mà thông thường là một đoạn số nguyên liên tục có dạng KIỂU MẢNG (Tiết 1) I. Mục ... xây dựng kiểu dữ liệu mảng một chiều. - Kiểu mảng là một kiểu dữ liệu có cấu trúc, rất cần thiết và hữu ích trong lập trình 2. Kỹ năng: Biết Khai báo(hay định nghĩa) kiểu dữ liệu mảng: +...
  • 9
  • 3,336
  • 22
Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU XÂU (Tiết 2) ppsx

Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU XÂU (Tiết 2) ppsx

... báo kiểu xâu.So sánh xâu và nhận biết một số hàm và thủ tục chuẩn về xâu. 3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án ... GV. Xác định bài toán ? HS. GV. Ý tưởng ? GV. Xác định định vị trí kí tự đầu tiên và kí tự cuối cùng ? HS. GV. bao quát lớp, hướng dẫn và sửa lỗi. GV. Xác định bài toán ? HS. GV. Ý ... trình - Chạy chương trình - Quan sát kết quả VD 3 - Gõ chương trình KIỂU XÂU (Tiết 2) I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Biết xâu là một dãy kí tự. Biết khai báo xâu,...
  • 5
  • 1,239
  • 4
Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU XÂU (Tiết 1) doc

Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU XÂU (Tiết 1) doc

... báo kiểu xâu.So sánh xâu và nhận biết một số hàm và thủ tục chuẩn về xâu. 3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án ... số có 10 số GV: Yêu cầu học sinh cho một vài ví dụ? Hs: Cho một vài ví dụ GV: Cho ví dụ về thủ tục INSERT Và yêu cầu học sinh nhận xét HS: Nhận xét GV: Yêu cầu học sinh cho một vài ví dụ? ... biến>:string; và khi đó Và yêu cầu học sinh nhận xét HS: Nhận xét GV: Yêu cầu học sinh cho một vài ví dụ? Hs: Cho một vài ví dụ Gv: Giải thích ví dụ sách giáo khoa là tạo ra xâu con...
  • 7
  • 3,263
  • 22
Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU BẢN GHI potx

Giáo án Tin Học lớp 11: KIỂU BẢN GHI potx

... qủa thi hai môn toán văn của một lớp học( dữ liệu về một học sinh): Hoten ngaysinh Gioitinh Toan Van GV: Mỗi học sinh nhập bao nhiêu thông tin? HS: 4 thông tin. GV: lặp việc ... 3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem kỹ SGK, soạn trước bài học. III. Nội dung bài ... End; 1. Củng cố -Cách khai báo Kiểu bản ghi? -Kiểu bản ghi giống và khác kiểu mảng một chiều ở điểm nào? Khi nào thì có thể dùng kiểu mảng thay thế kiểu bản ghi? ...
  • 8
  • 432
  • 0
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 11, bài 13 kiểu bản ghi docx

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 11, bài 13 kiểu bản ghi docx

... môn học và có ý thức tự giác trong học tập.II. Đồ dùng dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên:− SGK Tin học lớp 11, giáo án, tài liệu tham khảo, SGV.2. Chuẩn bị của HS:− Vở ghi lý thuyết, SGK Tin ... nào để gán giá trị cho biến bản ghi?- Khẳng định lại và - Ghi bài vào vở.- Có 2 cách để gán giátrị cho biến bản ghi:• Dùng lệnh gán trực tiếp: ????GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 11 Giáo viên ... và học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)− Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số:− Lớp: …… Tổng số: …… Vắng: …… Có lí do:…… 2. Gợi động cơ mở đầu: (2’)Các em đã được học và làm quen với kiểu dữ liệu mảng...
  • 9
  • 2,694
  • 13
Giáo án Tin Học lớp 11: BÀI TẬP KIỂU BẢN GHI I doc

Giáo án Tin Học lớp 11: BÀI TẬP KIỂU BẢN GHI I doc

... Readln; END. Câu 2 :Lớp 11C có không quá 45 học sinh. Bảng điểm môn Tin học có 6 cột: Cột 1 là STT, cột 2 là họ tên học sinh, cột 3, 4,5,6 là điểm kiểm tra môn Tin học trong học kì. Viết chương ... hiện:: A. Mô tả kiểu bản ghi thông tin về một học sinh đối với môn Tin học B. Nhập thông tin cho học sinh. Và hiển thị ra màn hình Bài làm TYPE HOCSINH=record STT:byte; BÀI TẬP KIỂU BẢN GHI ... Kỹ năng: Biết Khai báo kiểu bản ghi. 3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem kỹ SGK,...
  • 6
  • 2,141
  • 8
Giáo án Tin Học lớp 11: BÀI TẬP MẢNG MỘT CHIỀU ppt

Giáo án Tin Học lớp 11: BÀI TẬP MẢNG MỘT CHIỀU ppt

... nghĩa cho kiểu dữ liệu mới này (Type) rồi sau đó khai báo biến. 3. Thái độ: Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án, giáo án điện ... cầu học sinh chạy chương trình Test lại. GV: Yêu cầu học sinh xác định yêu cầu của bài 4.10? HS: Xác định. GV: Hướng dẫn học sinh nhập mảng A, B.(tưong tự nhập mảng A bài 4.9). Mảng ... báo biến kiểu mảng? Chương trình có sử dụng biến kiểu mảng thường chứa các câu lệnh lặp dạng nào? Tại sao? 3. Nội dung bài mới Hoạt động thầy và trò Nội dung bài giảng GV: Yêu cầu học sinh...
  • 7
  • 2,098
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tin học lớp 11 bài tập thực hành kiểu xâu docxgiáo án tin học lớp 11 bài 11giáo án tin học lớp 11 fullgiáo án tin học lớp 11 chuẩngiáo án tin học lớp 11 năm 2012giáo án tin học lớp 11 cấu trúc chương trình docxgiáo an tin học lớp 5 tuần 4 tiết 7giáo án tin học lớp 8 bài thực hành 2 viết chương trình tính toán pptxgiáo án tin học lớp 10 bài thực hành 2 làm quen với máy tính docxgiao an dia ly lop 11 bai 10 tiet 2giao an dia li lop 11 bai 10 tiet 2giáo án lịch sử lớp 11 bài 21 tiết 2giao an dia li lop 11 bai 9 tiet 2giao an dia ly lop 11 bai 9 tiet 2giao an lich su lop 11 bai 19 tiet 2Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015