...
I
A
C
B
E
D
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CỘNG, TRỪ VECTOR
A-Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Vận dụng được định nghĩa phép cộng ,trừ hai vectơ,quy tắc ba
điểm đối với phép cộng và phép trừ để làm các bài tập
...
GV:Vẽ hình và hướng dẫn nhanh
cho học sinh bài tập 4
HS:Chú ý và tự trình bày bài giải
ở nhà
Hoạt động2(12')
GV:Tóm tắt bài toán và vẽ hình...
... độ:
-Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác, chăm chỉ trong
học tập
B-Phương pháp:
-Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề
-Thực hành giải toán
C-Chuẩn bị
1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK ...
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VECTOR
A-Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Hệ thống lại các kiến thức về vectơ : các quy tắc cộng trừ
vectơ,các tính chất trung điểm, trọng tâm tam g...
... III -Bài mới:
1.Đặt vấn đề:(1') Để rèn luyện kỷ năng xác định góc giữa hai
đường thẳng, khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng, ta đi vào
tiết bài tập tiếp theo.
2.Triển khai bài ... được đẳng thức và
tìm được t
Hoạt động2
GV:Muốn xác định góc giữa hai
Bài 2(9/SGK)
C (-2;-2) và
:5x + 12y - 10 = 0
13
44
14425
10)2.(12)2.(5
),(
CdR
Bài 3(6...
... quát và tham số của đường thẳng
3.Thái độ:
-Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong
học tập
B-Phương pháp:
-Vấn đáp
-Thực hành giải toán
C-Chuẩn bị
1 .Giáo viên :Giáo ... d1 song song d2.
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1)
A-Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh nắm vững hơn cách viết phương trình đường thẳng ở
dạng tổng quát và...
...
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỌA ĐỘ
A-Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Học sinh vận dụng được các kiến thức đã học để làm bài tâp
-Làm được các bài tập có nội dung tương tự
2.Kỷ ... trọng tâm.Ta đi vào tiết bài tập
2.Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1(20')
GV:Tóm tắt và viết đề bài toán lên
bảng
Bài tâp tính toán toạ độ vectơ-
đ...
... đi vào tiết bài tập
2.Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1(18')
HS:Đọc đề bài toán
GV:Tóm tắt bài toánvà vẽ hình
minh hoạ bài toán
GV:Gợi ý học ... cho học sinh tính cần cù,chăm chỉ trong học tập
B-Phương pháp:
-Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề
-Phương pháp trực quan
C-Chuẩn bị
1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK,...
... hướng
VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm
HS:Áp dụng được kết quả bài tập
trước để thực hành làm bài tập này
Hoạt động2(10')
GV:Vẽ hình minh hoạ bai toán
GV:Góc giữa ... vectơ
Bài4 (6/SGK):Cho hình vuông
ABCD
*)Tính
),cos( BAAC
Ta có
135),( BAAC
A
D
B
C
2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp
D-Tiến trình lên...
... (2)
Từ (1) và (2)
MQNP
MQNP
//
A
B
C
D
M
N
P
Q
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VECTOR CÙNG PHƯƠNG, HƯỚNG,
BẰNG NHAU
A-Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Nắm vững hơn các kiến thức đã học: vectơ ... nghĩ,yêu
thich môn học
B-Phương pháp:
-Phân tích,diễn giải
-Thực hành giải toán
C-Chuẩn bị
1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,thước kẻ
b
GV:Hướng dẫn nhanh cho học
sinh bài tâ...
... CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II
I/Mục tiêu:
1.Kiến thức: Trả lời được các câu hỏi ở phần Ôn tập
2. Kĩ năng: Làm được các BT trong phần vận dụng
3. Thái độ: Ổn định, tập trung ... tập
II/ Chuẩn bị:
1.GV: Vẽ to bảng 29.1 ở câu 6 sgk
- Chuẩn bị trò chơi ô chữ
2. HS: - Xem lại tất cả những bài trong chương II.
III/ Giảng dạy:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra:...
... bài tập hình học (trang 7, 8).
• Làm thêm các bài tập 1.2, 1.3 sách bài tập hình học (trang 10).
• Đọc trước bài §2 TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ.
Giáo viên : Trần Văn Bằng 3 Giáo án: Hình học lớp ... giải bài tập.
Tính chất hình bình hành.
Bài tập 3.
Quy tắc ba điểm.
Phương pháp phân tích vectơ.
Bài tập 2.
Tương tự bài toán trang 16.
Quy tắc ba đ...