Giáo án Công nghệ lớp 9 : Tên bài dạy : CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG CÂY ĂN QUẢ potx

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM (tt ) ppsx

... muối CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM (tt ) I-MỤC TIÊU : -Khi học xong bài HS. + Về kiến thức : -Nắm được các phương pháp chế biến không sử dụng nhiệt độ tạo nên món ăn. + Về kỹ năng ... năng : -Biết cách chế biến các món ăn ngon, bổ dưỡng, hợp vệ sinh. + Về thái độ : Sử dụng phương pháp chế biến phù hợp để đáp ứng đúng mức nhu cầu ăn uống của con người. II-CHUẨN BỊ : HS : ... : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS. 2/ Kiểm tra bài cũ : Bài tập 3 trang 91 . ( 9 đ ) Món rán : Thời gian chế biến lâu, lượng chất béo khá nhiều, lửa vừa phải. (4 đ ) Xào :...

11
1,908
0

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM pot

... thức : -Nắm được các phương pháp chế biến món luộc, nấu, hấp, kho, để tạo nên món ăn ngon. +Về kỹ năng : -Biết cách chế biến các món ăn ngon, bổ dưỡng, hợp vệ sinh. + Về thái độ : Sử dụng phương ... món rán, món rang, món xào. V-RÚT KINH NGHIỆM : III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm. IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS. 2/ Kiểm tra bài ... Hãy kể tên các phương pháp làm chín thực phẩm trong nước. -Luộc -Nấu. -Kho. 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : -Về nhà học bài. -Làm bài tập 1 trang 91 SGK -Chuẩn bị bài tiếp...

10
1,132
0

Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG docx

... - Lớp 7A: / / 2005 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… - Lớp 7B: / / 2005 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài c : 3.Tìm tòi ... cây. - ( SGK ) II. Làm cỏ, vun sới: - Mục đích của việc làm 9. GV: Nhấn mạnh quy trình bón phân, giải thích cách bón phân hoại. GV: Em hãy kể tên các cách bón thúc phân cho cây ... mới. HĐ1 .Giáo viên giới thiệu bài học - Các biện pháp chăm sóc đối với cây trồng HĐ2.Tìm hiểu kỹ thuật làm cỏ, vun sới tỉa dặm cây. GV: Mục đích của việc dặm cây vun sới là gì HS: Nghiên...

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (TT) ppsx

... *HS : Bát chứa nước, bật lửa, nhang. III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Thảo luận nhóm, trực quan, diển giảng, vấn đáp. IV-TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS 2.Kiểm tra bài ... loại vải thông dụng. 3.Thái độ : Giáo dục HS biết phân biệt các loại vải nào thích hợp với mùa hè, mùa đông. II-CHUẨN BỊ : *GV : Bộ mẫu các loại vải, một số băng vải nhỏ, ghi thành phần sợi ... dệt. b.Tính chất CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (TT) I-MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức : Biết được nguồn gốc tính chất của vải sợi pha. 2.Kỹ năng : Phân biệt được một số loại...

5
7,376
3

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC pdf

... học. Bộ mẫu các loại vải. b)HS : Bát chứa nước, bật lửa, nhang. 3- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Thảo luận nhóm, trực quan, diển giảng, vấn đáp. 4- TIẾN TRÌNH : 4.1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện ... ra thu nhập và sử dụng nguồn thu nhập hợp lý, hiệu quả làm các công việc nội trợ trong gia đình. 4.3/ Giảng bài mới : -Giới thiệu bài : Các loại vải thường dùng trong may mặc, rất đa dạng, ... sợi pha. b) Kỹ năng : Phân biệt được 1 số vải thông dụng c) Thái độ : Giáo dục HS biết phân biệt các loại vải nào thích hợp với mùa Hè, mùa Đông. 2- CHUẨN BỊ : a)GV: Tranh quy trình...

7
1,671
0

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH TRỘN DẦU GIẤM RAU XÀ LÁCH potx

... nhà : -Về nhà xem lại bài. IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra đồ dùng thực hành của HS. 2/ Kiểm tra bài cũ : Không. 3/ Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI ... RAU XÀ LÁCH I-MỤC TIÊU : -Thông qua bài thực hành HS. + Về kiến thức : Biết được cách làm món rau xà lách trộn dầu giấm. + Về kỹ năng : Chế biến được những món ăn với yêu cầu kiến thức ... đường, muối, tiêu, ớt, xì dầu, dầu ăn. . . như tiết 1 III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Hướng dẫn HS thực hành, HS thực hành theo nhóm * Chú ý : Có thể trình bày một dĩa rau xà lách + cà chua, hành...

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa (Tiếp) pot

... GV: Em hãy nêu các nguyên liệu làm hoa giả. HS: Trả lời GV: Ưu điểm của hoa giả? HS: Trả lời GV: Bổ sung GV:Trong gia đình em thường trang trí hoa ở những vị trí nào? HS: Phòng khách, ... hiểu các loại hoa trong trang trí nhà ở. GV: Giới thiệu ảnh một số loại hoa tranh SGK. GV: Em hãy kể tên các loại hoa thường dùng trong trang trí HS: Hoa tươi, hoa khô, hoa giả GV: Em ... tươi. b) Các vị trí trang trí bằng hoa. - Bình hoa đặt ở phòng khách, phải cắm thấp toả tròn. 1. ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài c : GV: Em hãy nêu ý nghĩa của hoa, cây cảnh trong...

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa ppt

... sóc cây cảnh NTN? HS: Trả lời. GV: Bổ sung nhận xét. 4.Củng c : GV: Có nên đặt cây cảnh trong phòng ngủ không tại sao? HS: Nên đặt cây cảnh ở phòng ngủ tại vì cây thải khí oxi hút khí cácboníc ... trí nhà ở. GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình2.14 GV: Em hãy kể tên một số loại cây cảnh thông dụng? HS: Trả lời. GV: Các loại cây cảnh có đặc điểm gì? HS: Ra hoa. GV: Theo em những ... trong trang trí nhà ở. 1 .Cây cảnh: a. Một số loại cây cảnh thông dụng. - Cây lan, ngọc điểm - Cây buồm trắng. - Cây phát tài, cây lưỡi hổ - Cây có hoa, cây chỉ có lá, cây leo cho bóng mát....

5
1,261
1

Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : TH SỬ LÝ HẠT GIỐNG BẰNG NƯỚC ẤM pps

... 1/ : - Lớp 7A: / / 2005 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… - Lớp 7B: / / 2005 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài c : GV: Kiểm ... TH SỬ LÝ HẠT GIỐNG BẰNG NƯỚC ẤM I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh nắm được,Hiểu được các cách sử lý hạt giống bằng nước ấm, hạt giống ( Lúa, ngô…) Bằng ... của các nhóm để từ đó uốn nắn những sai sót của từng học sinh. 4.Củng c : -Học sinh thu dọn vật liệu, thiết bị, làm vệ sinh nơi thực hành. - Các nhóm tự đánh giá kết quả thực hành. GV:...

Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : CHẾ BIẾN VÀ DỰ CHỮ THỨC ĂN CHO VẬT NUÔI docx

... HS: Đọc SGK,tham khảo tranh vẽ. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2/ : GV: Có nhiều phương pháp dự trữ thức ăn GV: Dùng sơ đồ tranh vẽ về các phương pháp chế biến thức ăn ... thức ăn. - Hình 1,2,3 thuộc phương pháp vật lý. - Bằng các phương pháp hoá học hình 6 và 7. - Bằng phương pháp vi sinh vật học biểu thị hình 4. *Kết luận ( SGK ). 2 .Các phương pháp dự ... ăn - Nêu câu hỏi. GV: Thức ăn được chế biến bằng những phương pháp nào? GV: Dùng tranh vẽ hình 6 và 7 mô tả các phương pháp dự trữ thức ăn vật nuôi. HS: Nhận biết từ thực tế...

Xem thêm