0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Giáo án Hóa Hoc 8: KHÔNG KHÍ SỰ CHÁY ppsx

Giáo án Hóa Học 8 (trọn bộ)

Giáo án Hóa Học 8 (trọn bộ)

... ĐVC15 Giáo án giảng dạy Giáo viên: Nguyễn Ngọc HngMôn : hóa học lớp 8 Tiết 1: Ngày tháng năm 200 Bài1: Mở đầu môn hóa học I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên ... dụng của hóa học trong sinh hoạt, sản xuất, y học ? Em hÃy nêu vai trò của hóa học trong đờisống?GV: Chuyển ý: Hóa học có vai trò nh vậy, vậylàm thế nào để học tốt môn hóa - Hóa học có vai ... hoạt động nhómIV. Tiến trình dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: Đặt vấn đề: Hóa học là môn học mới năm nay các em mới làm quen.Vậy hóa học là gì ? Hóa học có vai trò nh thế nào trong cuộc...
  • 103
  • 2,446
  • 32
Giao an hoa hoc 8 hoan chinh

Giao an hoa hoc 8 hoan chinh

... trên.-Đó là các hạt đại diện cho chất, mang đầy đủ tính chất của chất và được gọi là phân tử.Vậy phân tử là gì ?-Quan sát tranh vẽ trong SGK/ 23.Quan sát, so sánh các phân tử của mỗi mẫu ... về điện.Nguyên tử gồm:+1 hạt nhân mang điện tích dương.+Vỏ tạo bởi 1 hay nhiều electron mang Giáo án hóa hoïc 8 -Làm bài tập 1,2,3,4 SGK/ 37, 38 Tuần: 14 Ngày soạn: Tiết: 7 Ngày dạy: ... nhẹ hơn Al 8/ 9 lần.-HS 3: giải bài tập 8 SGK/ 20 Câu d đúng.Hoạt động 2: Tìm hiểu đơn chất và hợp chất . ( 18 )-Hướng dẫn học sinh kẻ đôi vở để tiện so sánh 2 khái niệm.-Treo tranh vẽ  Giới...
  • 190
  • 1,636
  • 15
gIAO AN HOA HOC 8 KI 2 MOI NHAT

gIAO AN HOA HOC 8 KI 2 MOI NHAT

... PTHH:)(0 625 ,0 2 1 22 molnnHO==)(4,1 2 lVO= ) (2 2gmO=b. Theo PTHH:)( 125 ,0 22 molnnHOH==) (25 ,2 2gmOH=HS: giải cách 2: Theo PTHH:1 2 1 2 2 2 2 2 =⇒=OHOHVVnn)(4,1 2 8, 2 2 2 2lVVHO===⇒D.HƯỚNG ... điều ki n (t0, P) tỉ lệ thể tích cũng bằng tỉ leä soá mol.)( 125 ,04 ,22 8, 2 4 ,22 2 2molVnHH===PTHH:2H 2 + O 2 0t→ 2H 2 Oa.Theo PTHH:)(0 625 ,0 2 1 22 molnnHO==)(4,1 2 lVO= ... SO 2 (1) 4P + 5O 2  2P 2 O5 (2) 3Fe + 2O 2  Fe3O4 (3)CH4 + 2O 2  CO 2 + 2 H 2 O (4)-HS 2: Nêu kết luận.Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự oxi hóa. (8 )- Hãy quan sát các phản ứng...
  • 82
  • 3,763
  • 23
Giáo án Hóa học 8( Tiết 28,33- 65,68)

Giáo án Hóa học 8( Tiết 28,33- 65,68)

... Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 69: ÔN TẬP HỌC KÌ II (tiết 2 )A. Mục tiêu: 1. HS được ôn lại các khái niệm như dung dịch ... hành HĐ6: Hướng dẫn về nhà: Ôn tập các kiến thức đã học. Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 28: LUYỆN TẬP BÀI TẬP XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC HOÁ HỌC CỦA MỘT CHẤT KHI BIẾT KHỐI LƯỢNG VÀ LƯỢNG CHẤT.A. ... )(25,04,226,54,22molV==HS2: MB = )(6425,016gam= Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 33:TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC (Tiết 2 )A . Mục tiêu: 1. Từ PTHH và các dữ liệu bài cho...
  • 13
  • 1,076
  • 4
Giáo án Hóa học 8 ( Tiết 1-Tiết 62)

Giáo án Hóa học 8 ( Tiết 1-Tiết 62)

... nguyên tố hóa học, phân tử, đơn chất, hợp chất, công thức hóa học, hóa trị. Học thuộc hóa trị một số nguyên tố ( ã phổ biến).- Bài tập 4 : (thảo luận nhóm).1 Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc ... trạng thái hay 1 Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Hướng dẫn về nhà : - Làm bài tập vào vở.- Học lại hóa trị các nguyên tố.1 Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 13: HÓA TRỊI. Mục tiêu ... 1 (III).III. Phân tử :- Là hạt gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hóa học của chất.1 Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 7 : NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (tt)I.Mục...
  • 156
  • 937
  • 3
Giáo án Hóa học 8

Giáo án Hóa học 8

... con.Trờng thcs hải phúc27 đỗ bắc kinh giáo án hoá học 8 - Hs phân biệt đợc hiện tợng vật lý và hiện tợng hoá học, nhận biết đợc các dấuhiệu có phản ứng hóa học xảy ra.- Tiếp tục rèn kỹ năng sử ... ởđáy ống nghiệm, so sánh với muối ăn lúc đầu.So sánh chất giữ lại trên giấy lọc.4. Công việc cuối buổi thực hành.Trờng thcs hải phúc 8 đỗ bắc kinh giáo án hoá học 8 Electron luônchuyển ... dò: BT: 7, 8 Tr/11 (SGK). BT: 2.6; 2.7; 2 .8; (SBT- Tr/4)* Mỗi nhóm chuẩn bị 50g muối ăn và một cốc nớc, cồn, diêm, cátTuần 2Trờng thcs hải phúc6 đỗ bắc kinh giáo án hoá học 8 Nội dung...
  • 188
  • 673
  • 0
Giáo án hóa học 8 (cả năm)

Giáo án hóa học 8 (cả năm)

... phát sáng thì gọi là gì?- GV Y/c häc sinh lÊy vÝ dô thùc tõ vÒ2. Sù OXH chậm.VD: Sắt thép bị han gỉ Giáo án Hoá 8 sự OXH có toả nhiệt nh ng khôngphát sáng.- Y/c học sinh thảo luận: So sánh ... học xảyra?- Thế nào là ph ơng trình hoá học? Các b ớc lập ph ơng trình hoá học? Lập ph ơng trình hoá học sau: Al + HCl = AlCl3 + H2Hoạt động 2: Kiến thức cần nhớ (20) Giáo án Hoá 8 ... íc)− Nguyễn Thế LâmNgày:29/11/2006I, Mục Tiêu Ch ơng III: mol và tính toán hoá học Tiết 26: mol Giáo án Hoá 8 - Học sinh nắm đựơc, phát biểu và hiểu đ ợc các K/n: Mol, Khối l ợng mol, thể...
  • 167
  • 1,241
  • 9
Giao an hoa hoc 8

Giao an hoa hoc 8

... bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng: 1. Nguyên tố hoá học có đại lợng đặc trng là:A. Số p B. Số n C. Số e D. Số p và số n 2. Trong phân tử của một oxit mangan có 2 nguyên ... sơ đồ 18 Giáo án hoá học 8 Câu III: ( 2,5đ ) a. Cong thức về KL của phản ứng: mco + mFe2O3 = mFe + mCO2 ( 1đ )b. mFe = 22,4 ( kg ) ( 1,5đ )Câu IV: ( 1,5 đ ) Khoanh đúng ... IV. Rút kinh nghiệm: V. Phần kÝ dut cđa BGH 8 Giáo án hoá học 8 b. Quả pháo hoa nổ tung ra nhièu màu sắc: xanh, vàng, tím, đỏ.c. Rợu để lâu trong không khí thờng bị chua.d....
  • 48
  • 575
  • 0
giáo án hóa học 8 ( cả năm - 3 cột)

giáo án hóa học 8 ( cả năm - 3 cột)

... HỌC KÌ I Môn: hoá học 8. Thời gian: 45’I. Trắc nghiệm: (3 ,5đ)1. Lựa chọn các phương pháp xác định ở cột (II) sao cho phù hợp với tính chất cần xác định ở cột (I).Tính chất cần xác định (I) ... XY B. X2Y 3 C. X 3 Y4 D. X4Y 3 Chọn câu trả lời đúng.II. Tự luận: (6 ,5đ)1. Lập công thức hoá học của hợp chất X, biết thành phần về khối lượng là 400/0 cacbon, 53, 33 0/0 oxi ... nguyên tố trong hợp chất H 3 PO4. 3. Cho 32 ,5g Zn tác dụng vừa đủ với dung dịch axit clohiđric tạo ra muối kẽm (II) clorua và khí hiđro.a. Lập phương trình hoá học. b. Tính khối lượng axít...
  • 2
  • 1,992
  • 21
bài tập hóa học hk2 không khí sự cháy

bài tập hóa học hk2 không khí sự cháy

... sắt?Thaonguyenh81@yahoo.com.vn Bài tập Hóa học 8 – học kì II Trương Thế ThảoKHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY.1. Tính khối lượng O2 cần dùng để đốt cháy hoàn toàn:a. Một tấn than chứa 95% C. Những tạp chất còn lại không cháy được.b. ... 5,6 lít chứa đầy không khí (đktc). Người ta đưa vào bình 10g P để đốt. Hỏi lượng P trên có cháy hết không? Cho rằng oxi chiếm 1/5 thể tích không khí? 16. Sự cháy sự oxi hóa chậm giống và ... những hh sau:a. 3 lít lhi1 CO2, 1 lít khí O2 và 6 lít khí N2.b. 4,4g khí CO2, 16g khí O2 và 4g khí H2.c. 3mol khí CO2, 5 mol khí O2 và 2 mol khí CO.(Các thể tích đo ở cùng điều...
  • 8
  • 3,768
  • 15
Giáo án Hoá học lớp 8 - KHÔNG KHÍ SỰ CHÁY pptx

Giáo án Hoá học lớp 8 - KHÔNG KHÍ SỰ CHÁY pptx

... phần của không khí theo thể tích theo thể tích gồm có 78% N, 21% O, 1% các khí khác. - Học sinh biết sự cháy sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát sáng còn có sự oxi hóa chậm cũng là sự oxi hóa ... không khí) phần còn lại hầu hết là nittơ Tiết 43: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết phân biệt sự cháy sự oxi hóa chậm. - Hiểu được các điều kiện phát sinh sự ... cháy phải nóng đến nhiệt độ cháy. - Phải có đủ oxi cho sự cháy. Điều kiện dập tắt sự cháy: - Hạ nhiệt độ của chất cháy xuống dưới nhiệt độ cháy. - Cách ly chất cháy với oxi. Các nhóm...
  • 9
  • 2,057
  • 5
Giáo án Hoá 8 - KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY docx

Giáo án Hoá 8 - KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY docx

... - Không khí là hỗn hợp nhiều chất khí - Thành phần theo thể tích của kkhí: 78% khí N2, 21% khí O2, 1% các khí khác (CO2, hơi nước, khí hiếm…) * Bảo vệ không khí trong ... 99 SGK - Giải BT 7 trang 99 SGK 5) Dặn dò: - Làm BT 7 vào vở bài tập - Học bài * Chuẩn bị bài mới: - So sánh giữa sự cháy sự oxi hóa chậm? - Điều kiện phát sinh sự cháy và các ... động 3: Bảo vệ không khí GV: Hãy nêu những biện pháp cần thực hiện để bảo vệ kkhí trong lành, tránh ô nhiễm? HS: Thảo luận  phát biểu tránh ô nhiễm (SGK) 4) Củng cố: - Trả lời BT 1,...
  • 3
  • 554
  • 2
Giáo án Hoá 8 - Không khí - Sự cháy (tt) pdf

Giáo án Hoá 8 - Không khí - Sự cháy (tt) pdf

... Không khí Bài 28: Sự cháy (tt) I/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: - Biết sự cháy sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát sáng, còn sự oxi hóa chậm cũng là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng không ... bảng - Khi đốt các đơn chất (Fe, S…) hay hợp chất (cồn) có hiện tượng gì? (phát sáng, tỏa nhiệt) - Người ta gọi đó là sự cháy. Vậy sự cháy là gì? (hs phát biểu về sự cháy) - Ssánh sự cháy ... trog kkhí và trog oxi? (cháy trong oxi mãnh liệt hơn trong kkhí) - Tại sao các nhiên liệu cháy trong khí oxi tạo ra nhiệt cao hơn trong kkhí? I/ Sự cháy sự oxi hóa chậm: 1/ Sự cháy: ...
  • 4
  • 463
  • 1
Giáo án Hóa Hoc 8: KHÔNG KHÍ SỰ CHÁY ppsx

Giáo án Hóa Hoc 8: KHÔNG KHÍ SỰ CHÁY ppsx

... có78% N, 21% O, 1% các khí khác. - Học sinh biết sự cháy sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát sáng còn có sự oxi hóa chậm cũng là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng không phát sáng. - HS biết và hiểu ... nước ? Trong khi cháy mực nước trong KHÔNG KHÍ SỰ CHÁY I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết được không khí là hỗn hợp. Thành phần của không khí theo thể tích theo ... Tỷ lệ chất khí còn lại trong ống là bao nhiêu ? Khí còn lại là khí gì? Tại sao? ? Em rút ra kết luận về thành phần không khí? Kết luận: Không khí là một hỗn hợp khí trong đó...
  • 6
  • 871
  • 2
Giáo án Hóa Hoc 8: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY (tiết 2) pdf

Giáo án Hóa Hoc 8: KHÔNG KHÍSỰ CHÁY (tiết 2) pdf

... độ cháy. - Cách ly chất cháy với oxi. KHÔNG KHÍ SỰ CHÁY I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết phân biệt sự cháy sự oxi hóa chậm. - Hiểu được các điều kiện phát sinh sự cháy ... đề phòng sự tự bốc cháy. Hoạt động 2: Điều kiện để phát sinh và các biện pháp để dập tắt sự cháy : ? Ta để cồn gỗ than trong không khí, chúng không tự bốc cháy. Muốn có sự cháy phải ... và dập tắt sự cháy là gì? Điều kiện phát sinh: - Chất cháy phải nóng đến nhiệt độ cháy. - Phải có đủ oxi cho sự cháy. Điều kiện dập tắt sự cháy: - Hạ nhiệt độ của chất cháy xuống dưới...
  • 4
  • 2,184
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa học 8 bài 45giáo án hóa học 8 bài 44giáo án hóa học 8 bài 43giáo án hóa học 8 bài 39giáo án hóa học 8 bài 38giáo án hóa học 8 bài 37giáo án hóa học 8 bài 36giáo án hóa học 8 bài 35giáo án hóa học 8 bài 34giáo án hóa học 8 bài 33giáo án hóa học 8 bài 32giáo án hóa học 8 bài 29giáo án hóa học 8 bài 28giáo án hóa học 8 bài 27giáo án hóa học 8 bài 26Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam