Ocean Modelling for Beginners Phần 5 ppt

.Ocean Modelling for Beginners Phần 5 ppt

... ScriptFORTRAN simulation codes and Scilab animation scripts for both scenarios can befound in the folder “Exercise 6” of the CD-ROM. Several changes of the FORTRANcode for Exercise 5 are required ... strongly deformedowing to the axis ratio chosenFig. 4.11 Exercise 5. Scenario 1. Same as Fig. 4.9, but with  = 0. 05 76 4 Long Waves in a ChannelFig. 4.8 Structure of the FORTRAN code for the ... ·2 ·3∂3f∂x3+··· (4.3)J. K¨ampf, Ocean Modelling for Beginners, DOI 10.1007/978-3-642-00820-74,CSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2009 65 72 4 Long Waves in a ChannelFig. 4.6 The...

.Ocean Modelling for Beginners Phần 2 ppt

... 72.946 .56 65. 6 55 . 959 .0 65. 31 53 .174.78 47.884.343.093.87 38.710 3.49 34.911 3.14 31.412 2.82 28.213 2 .54 25. 414 2.29 22.9 15 2.06 20.616 1. 85 18 .5 17 1.67 16.718 1 .51 5.019 1. 35 13 .5 20 ... Additional Exercise for the ReaderRepeat this exercise with use of the hybrid scheme (2.7) and explore the solutions for α = 0. 25, 0 .5 and 0. 75. 22 3 Basics of Geophysical Fluid Dynamics3 .5. 3 The First ... the exercise. The f le extension “f 95 identifie this fil as a FORTRAN 95 source code.2.3.4 Sample CodeThe Fortran code for this exercise, called “winethief.f 95 can be found in the folder“Exercise...

.Ocean Modelling for Beginners Phần 4 pptx

... 3.12 The Coriolis Force 45 operates perpendicular to the object’s direction of motion. The centripetal force (perunit mass), which is a true force, is given by:Centripetal force =−Ω2r (3.31)where ... 0. 25. Richardson (1920) was the firs to derive thisinstability criterion.3.14 Exercise 4: The Coriolis Force in Action 55 3.14.4 Improved Scheme 2: The Local-Rotation ApproachThe Coriolis force ... f ow change of (Δuf, Δvf)=Fig. 3. 25 Pathway of a flui parcel carried by an ambient f ow and subject to inertial oscillations3. 15 Turbulence 59 3. 15. 5 Turbulence Closure and Turbulent DiffusionA...

.Ocean Modelling for Beginners Phần 1 doc

... 99 5. 4.3 Finite-Difference Equations . . 100 5. 5 Exercise10:Wind-DrivenFlowinaLake 101 5. 5.1 Aim 101 5. 5.2 CreationofVariableBathymetry 101 5. 5.3 SampleCode 101 5. 5.4 TaskDescription 101 5. 5 .5 ... Additional Exercise for the Reader . 95 5.3 Exercise9:WaveRefraction 95 5.3.1 Aim 95 5.3.2 Background . . . . . 95 5.3.3 TaskDescription 96 5. 3.4 Lateral Boundary Conditions . 96 5. 3 .5 SampleCodeandAnimationScript ... for Long Model Simulations 102 5. 5.6 Results 102 5. 5.7 SampleCodeandAnimationScript 103 5. 5.8 Caution 103 5. 5.9 Additional Exercise for the Reader . 104 5. 6 Movement of Tracers. . . . . 104 5. 6.1...

.Ocean Modelling for Beginners Phần 6 potx

... compute cyusing a diagnostic version of (5. 5);that is;cy=−∂η/∂t∂η/∂y102 5 2D Shallow-Water Modelling Fig. 5. 7 Bathymetry for Exercise 10 5. 5 .5 Tricks for Long Model SimulationsThis lake simulation ... condition for η0,kis now required. Note thatFig. 5. 4 Model configuratio for Exercise 9 5. 5 Exercise 10: Wind-Driven Flow in a Lake 101 5. 5 Exercise 10: Wind-Driven Flow in a Lake 5. 5.1 AimThe ... Rx) (5. 15) vn+1j,k=vnj,k+Δvnj,k/1 + Ry (5. 16)where Rxand Ryare given by (5. 13) and (5. 14), andΔunj,k= Δtτwindx/(ρohu)− gηnj,k+1−ηnj,k/Δx (5. 17)Δvnj,k=...

.Ocean Modelling for Beginners Phần 7 doc

... Trajectories of 50 0 Lagrangian float over 12 h of simulation118 5 2D Shallow-Water Modelling Fig. 5. 20 Exercise 14. Same as Fig. 5. 19, but for Case 2 (Re = 300) and after 1 .5 days of simula-tionand ... interval.Fig. 5. 18 Bathymetry for Exercise 14110 5 2D Shallow-Water Modelling Fig. 5. 13 Exercise 12. Snapshot of the locations of 3000 Lagrangian float after 6 h of simulationFig. 5. 14 Exercise ... given by (5. 29), and Diffhthe lateral fric-tion terms, being of the form of (5. 31). The Coriolis force appears as a new force inthese equations.6.1.2 Implementation of the Coriolis ForceThe...

.Ocean Modelling for Beginners Phần 8 potx

... Coriolis force for reference, we can defin various force ratiosthat essentially compare different time scales. The temporal Rossby number (see6 .5 Exercise 16: Topographic Steering 131Fig. 6 .5 Exercise ... an ocean of uniform water depth hobeing void of density stratificationLarge-scale oceanic f ows are associated with very small Rossby numbers. Thenonlinear terms can therefore be ignored. For ... stated other-wise.6 .5. 5 Sample CodeThe folder “Exercise 16” of the CD-ROM contains the computer codes for thisexercise. The f le “info.txt” gives additional information.6 .5. 6 ResultsIn Scenario...

.Ocean Modelling for Beginners Phần 9 ppsx

... 1 45 Fig. 6. 15 Wind-stress forcing for Exercise 18in width, resolved by a grid spacing of Δx = Δy = 10 km. The depth of this basinis set to 1000 m and the time step is set to Δt = 20 s. The ocean ... CD-ROM contains the computer codes for thisexercise. The f le “info.txt” gives additional information.6.13 .5 Additional Exercise for the ReaderRepeat this exercise for the southern hemisphere situation ... results.Using (6 .55 ), the reduced-gravity version of the shallow-water wave equations for a one-dimensional channel is given by:∂u1∂t=+g∂η2∂x(6 .56 )∂η2∂t=+ρ2ρ1∂(u1h1)∂x(6 .57 )where...

.Ocean Modelling for Beginners Phần 10 potx

... 153 , 154 , 156 , 158 , 159 , 160geostrophic, 122–128, 129, 130, 132, 137,140, 141, 142, 143, 144, 146, 148, 150 , 154 , 155 , 157 , 158 quasi-geostrophic, 127, 129, 157 , 158 shear, 58 , 132–134, 1 35, ... 62GGeostrophicadjustment, 151 – 157 equations, 123–124method, 124HHydrostatic balance, 41, 42, 47, 123IInertialoscillations, 48, 50 , 51 , 55 , 56 57 , 156 period, 50 , 63, 68, 91, 121, 123, 152 , 154 radius, 50 Instabilitybaroclinic, ... 142, 153 , 155 , 158 , 160potential, 124, 126–127, 130, 153 , 154 , 156 WWavecircular, 94interference, 25 26period, 20, 21, 24, 25, 26, 62, 68, 69, 87,121, 128plane, 21, 96refraction, 95 98shoaling,...

.Object-Oriented Design for Temporal GIS Phần 5 pptx

... implemented into GIS. They can be used in modelling a variety of applications in environmental information systems, landinformation systems and other information systems. One example is the prediction ... the best performance for a given application. Two general approaches have been developed for databases(Dadam, Lum and Werner, 1984). The first one is the absolute representation for ordering ... TASKSpatio-temporal data modelling is about organising abstract concepts of aknowledge domain into formal descriptions. A spatio-temporal data model shouldprovide constructs for representing a knowledge...

Xem thêm

Từ khóa: chính sách tín dụng chung phần 5 microsofts isa server 2004 firewall phần 5 đa phương tiện mutilmedia và in ấn đồ họa phần 5 thực thi giao diện phần 5 nền tảng ngôn ngữ c phần 5 tập hợp phần 5 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI