0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Tin học văn phòng >

Tin học cơ sở - Bài 1 pot

Tin học cơ sở-Chương 1: Bài 1 pot

Tin học sở-Chương 1: Bài 1 pot

... 23CHUONG1.DOCSVLYTHUYETTHCS.PDFC:\THCS.PDFWINDOWSSYSTEMAUTOEXEC.BATTrường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ Thông tin MICROSOFT WINDOWS Bài 2: Hệđiều hành WindowsBộ môn Tin học ... tng tậập tin p tin  Xem nội dung ổ đĩa, thư mục, tập tin  Chọn thư mục, tập tin  Tạo thư mục, tập tin  Sao chép thư mục, tập tin  Di chuyển thư mục, tập tin  Xóa thư mục, tập tin  Đổi ... StartKhKháái nii niệệm tm tậập tin p tin  Khái niệm:• Tập tin (viết tắt cho tập thông tin; còn được gọi là tệp, tệp tin, file) là một tập hợp của thông tin được đặt tên. Quy tắc đặt...
  • 40
  • 1,394
  • 1
Tin học cơ sở-Chương 1: Bài 4 pot

Tin học sở-Chương 1: Bài 4 pot

... 9.0.Một số chương trình ứng dụng 18 Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ Thông tin MÔN HỌC: TIN HỌC CƠ SỞChương 1: Tin học căn bảnBộ môn Tin học sở CCàài i đđặặt t ... năng bản• Tạo thư mục: F7• Tạo tập tin: Shift + F4• Xem nội dung tập tin văn bản (.txt): F3• Sao chép tập tin/ thư mục: F5• Di chuyển tập tin/ thư mục: F6• Xóa tập tin/ thư ... ng ký đđịịa cha chỉỉ mail mmail mớới (1/ 3)i (1/ 3)Một số chương trình ứng dụng 30 - Tên và Họ - Giới tính - Ngày sinh - Nơi ởĐịa chỉ emailNhập mật khẩuNhập lại mật khẩuGoogle...
  • 36
  • 440
  • 0
TIN HỌC CƠ SỞ - BÀI GIẢNG TÓM TẮT

TIN HỌC SỞ - BÀI GIẢNG TÓM TẮT

... trong máy tính: • 1 Byte (có thể lưu trữ 1 ký tự). • 1 KiloByte (1 KB) = 10 24 Byte. • 1 MegaByte (1 MB) = 10 24 KB. • 1 GigaByte (1 GB) = 10 24 MB. • 1 TetraByte (1 TB) = 10 24 GB. ... - Ít sáng tạo - Ít thông minh - Xử lý khối lượng nhỏ - Tính toán chậm - Tính toán ít chính xác - Xử lý bởi bộ não - Khá linh động - Rất sáng tạo - Rất thông minh 1. 2 Máy tính và tin ... ngang Giáo trình tóm tắt Tin học sở Trang 23 Hình 1. 20: Dùng động tìm kiếm Google để tìm thông tin trên Internet. Hình 1. 21: Tìm kiếm với từ khóa tin học. Ô trống Phần 2...
  • 181
  • 959
  • 3
BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ - BÀI 6: BIỂU DIỄN DỮ LIỆU TRONG MÁY TÍNH ppt

BÀI GIẢNG TIN HỌC SỞ - BÀI 6: BIỂU DIỄN DỮ LIỆU TRONG MÁY TÍNH ppt

... 10 (10 -1 11 1 -1 ) đến 10 11 1 1 Với số dấu phảy tĩnh khoảng biểu diễn chỉ được từ 1 đến 10 m+n -1 .Về khoảng biểu diễn, chế độ dấu phảy động tốt hơn rất nhiều + 1 1 1 1 + 1 1 + 1 1 ... 0Các số chuẩn hoá(Normalized numbers) 1 to 2e − 2 (1 -1 11 1 11 0)bất kỳVô hạn (Infinities)2e − 1 (11 11 111 )0Không phải số (NaNs)2e − 1 (11 11 111 )≠ 0 ... viết trong hệ đếm số 2.Xét ví dụ với 4 ngăn định trị, 2 ngăn cho bậc và 2 ngăn cho dấuKhoảng biểu diễn được ở chế độ dấu phảy động là 0.1x10 -1 1 đến 0 .11 11x10 11 (tổng quát trong...
  • 22
  • 1,354
  • 3
BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ - BÀI 8 . PHẦN MỀM pdf

BÀI GIẢNG TIN HỌC SỞ - BÀI 8 . PHẦN MỀM pdf

... phát triển phần mềm BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞGiảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098. 91. 93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 8 . PHẦN MỀM ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ PHẦN ... gõ tiếng Việt từ nhiều phần mềm khác. Một ví dụ khác là các hệ quản trị sở dữ liệu hoạt động theo kiểu khách - chủ cho phép tạo ra các hoạt động cộng tác giữa phần mềm trên một máy trạm ... mô tả toàn bộ bài toán, thuật toán, chương trình và cách sử dụng.Kỹ năng (skills) của tác giả thể hiện trong đó. Phần mềm thể hiện khía cạnh phương pháp trong xử lý thông tin nhưng không...
  • 17
  • 803
  • 0
Tin học cơ sở - Chương 4 potx

Tin học sở - Chương 4 potx

... v nhõn cỏc s 1 bit.X y x+ y x.y0 0 0 00 1 1 0 1 0 1 0 1 1 10 1 Bng 4.3Vớ dPhộp cng Phộp tr 11 0 011 010 + 11 0 010 01 10 1 010 0 011 - 11 0 010 01 = 10 011 00 011 = 11 1 011 010 36Ch¬ng 4 - C¸c hÖ ®Õm thêng ... chia 11 01 x 10 1 10 000 01 110 1 -1 10 1 10 1 11 01 + 0 11 01 00 011 000 011 01 - 11 01 = 10 000 01 0000000Câu hỏi và bài tập 1. Hãy đổi biểu diến các số thập phân sau đây ra hệ nhị phân:5; 9; 17 ; 27; 23 .14 ; ... 11 01 * a - 11 01 * (b - a)+ a * 10 00+ b: 10 0Với a = 11 1 và b = 10 105. Đổi các số nhị phân sau đây ra hệ 16 : 11 0 011 1 010 1 10 1 011 100 010 1 11 110 111 01. 110 011 06. Đổi các số hệ 16 ra hệ nhị phân3F8;...
  • 8
  • 553
  • 1
Tin học cơ sở - Chương 1 ppsx

Tin học sở - Chương 1 ppsx

... 23) mã 3 chữ số nhị phân sau: 000, 0 01, 010 , 011 , 10 0, 10 1, 11 0, 11 1.Một cách tổng quát, với bất cứ một tập N đối tượng chỉ cần dùng không quá[log2N] +1 chữ số nhị phân để tạo ra các mã đủ ... byte) MegaByte MB 2 10 KB (10 24 KB)GigaByte GB 2 10 MB (10 24 MB)TetraByte TB 2 10 GB (10 24 GB)Bảng 1. 1 1. 3. PHÂN LOẠI VÀ MÃ HOÁ THÔNG TIN Có nhiều cách phân loại thông tin tùy thuộc vào ... được gọi là mã hoánhị phân. Người phát minh ra mã nhị phân là nhà triết học Anh Francis Bacon (15 6 1- 1 626).Trong Tin học, mã nhị phân được sử dụng rất rộng rãi. Có nhiều lý do, trong đó cólý...
  • 5
  • 544
  • 1
Tin học cơ sở-Chương 3: Bài 1 potx

Tin học sở-Chương 3: Bài 1 potx

... liệu24Trường Đạihọc Khoa họcTự nhiênKhoa Công nghệ Thông tin MÔN HỌC: TIN HỌC CƠ SỞChương 3:Xử lý bảng tínhBộ môn Tin họccơ sở NNộộiidung dung chchíínhnh 1. Giớithiệu¾ Khởi ... hay CTRL+VNNộộiidungdung Bài 1: Tổng quan Bài 2: Các hàm bản Bài 3: Định dạng bảng tính Bài 4: Các hàm điềukhiển Bài 5: sở dữ liệu Bài 6: Biểu đồ2Các thao tác Chọn: ... THEO MẶT HÀNG05000 10 000 15 00020000250003000035000400004500050000Khoáng sản Nông sảnHải sảnDược phẩmQUÝ 1 QUÝ 2QUÝ 3QUÝ 4NNộộiidung dung chchíínhnh 1. Giớithiệu2. Bảng...
  • 52
  • 1,504
  • 0
Bài giảng môn tin học cơ sở 1: Microsoft Excell

Bài giảng môn tin học sở 1: Microsoft Excell

... ::::TT @ A !BC DC EF 0 1G >::::: 1 E  1 1 ::::3 EA  H G::::4 E/ ? 1H 1H:::::CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. 1. Khởi động EXCEL:StartAll ProgramsMicrosoft ... dạng thức vì sau này ta có thể ĐỊNH DẠNG LẠI theo ý muốn. + $10 0,000 thì ta nhập 10 0000+ $10 0,000 .12 3 - 10 0000 .12 3 - Dữ liệu số mặc định canh phải.IVF7T$8/?U,;5./!"Cần ... cùng của vùng. Tæ 1 35 ng 30000000Tæ 2 25 ng 210 00000Tæ 3 10 ng 11 000000'()*+ ,- ./* 01 2Để sao chép công thức từ 1 ô sang ô khác ta làm như sau: Đưa con trỏ vào...
  • 38
  • 1,164
  • 0
Tin học cơ sở-Chương 2: Bài 2 pot

Tin học sở-Chương 2: Bài 2 pot

... buông tayBỏ tấtcả: CTRL+QTrường Đạihọc Khoa họcTự nhiênKhoa Công nghệ Thông tin MICROSOFT WORD Bài 2: Định dạng vănbảnBộ môn Tin họcCơ sở Định dạng vănbản 42ĐĐáánhnh ... 22ĐĐịịnhnh ddạạngng đođoạạnn - - ThiThiếếtt llậậpp TabTab Sử dụng menu • Format >Tabs Ghi chú: Xóa định dạngBỏ 1 tab: kéo tab muốnbỏ trên thướckẻ ... dạng vănbản 11 ĐĐịịnhnh ddạạngng kýký ttựự Thay đổikiểuchữ: Format > Change CaseĐịnh dạng vănbản 28NNộộii dung dung chchíínhnh 1. Tổng quan2....
  • 48
  • 391
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng môn tin học cơ sởtin học dành cho trung học cơ sở quyển 1giáo trình tin học cơ sở 1tin học cơ sở 1 đào kiến quốctin học cơ sở 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam