... . . . .
Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
Bài : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (Tiết 1).
Tuần : 30
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài - HS hiểu.
- Ích lợi của một số ... Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4
- Nêu những việc em đã làm để giúp đễ người khuyết tật.
- HS giới thiệu tranh ản...
... Trung
GV: Phùng Thị Tiết
vật có ích.
Cách tiến hành
- GV nêu tình huống (SGV).
- GV nhận xét kết luận.
10’ 4. Họat động 4 : Tự liên hệ.
Mục tiêu: HS biết chia sẻ kinh
nghiệm bảo vệ loài ... vệ loài vật có ích.
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu: Em đã biết bảo vệ loài
vật có ích chưa? Hãy kể vài việc làm
cụ thể.
- GV kết luận.
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn
d...
... thực.
- Học sinh biêt tự nhận và sửa lỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhận và
sửa lỗi.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4
- Trong giờ ... Trường tiểu học Vĩnh Ngọc
GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan
Bài :BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI.
Tuần : 03
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
-...
... .
Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
Bài :BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ
(Tiết 1)
Tuần : 21
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài, HS biết.
- Cần nói lời yêu cầu, ...
Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4
- Trảû lại của rơi mang lại cho em lợi ít gì ?...
... Trung
GV: Phùng Thị Tiết
Bài :BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ
(Tiết2 )
Tuần : 22
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU : (xem tiết 1)
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi ...
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ :
3. Bài mới :
Ho
ạ
t
đ
ộ
ng c
ủ
a th
ầ
y
Ho
ạ
t
đ
ộ
ng c
ủ
a tr
ò
10’ 1.
Ho
ạ
t
đ
ộ
ng 1
: Tự liên...
... học sinh nhắc lại.
Hoạt động 2: Xử lý tình huống.
Mục tiêu: Biết sử lý những tình huống có liên quan đế bài học.
Cách tiến hành:
+ Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử
lý các tình huống sau:
... luận nhóm.
Họat động 2: Thảo luận cặp đôi.
Mục tiêu: HS biết được công việc mình cần làm để giúp đỡ gia đình
thương binh và liệt sỹ.
Cách tiến hành:
+ Yêu cầu học sinh thảo luậ...
... Lần lượt từng HS đọc bài trư
ớc
viên.
- GV ghi tên bài nên bảng.
2.2. Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiu: Như mục tiêu 1 của bài.
Cch tiến hnh:
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài một lượt.
Chú ... Sau hai lần thử tài, Đức Vua
quyết định như thế nào ?
- Cậu bé trong truyện có gì đáng
khâm phục.
2 .4. Hoạt động 3: Luyện đọc lại
bài
Mục tiu: HS đọc trôi chày toàn bài
v...
... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
+ Yêu cầu học sinh chia thành các
nhóm thảo luận về các bức tranh và
trả lời các câu hỏi:
1. Trong ...
để bảo vệ
Cây
trồng
Những việc
em làm để
chăm sóc
cây
Những việc
nên tránh
để bảo vệ
cây
+ Yêu cầu các nhóm dán báo cáo
của nhóm mình lên bảng theo 2
+ các nhóm...
... dương những học sinh đã
biết chia sẻ vui buồn cùng bạn.
Khuyến khích để mọi học sinh
trong lớp đều biết làm việc này với
bạn bè.
+ Cá nhân học sinh ghi ra giấy,
4 5 học sinh tự nói về kinh ... tự Gãy tay Hoa chép bài
Nam loay hoay Cho mượn chiếc bút
Động viên Bạn bè an Mai khóc và nhớ Ông nội
Bút hỏng Thắng
RÚT KINH NGHIệM TIếT DạY :
Lan cũng nán lại ở lớp m...
... Chẳng hạn:
- Đề nghị cô giáo chuyển lớp cho
bạn để đỡ ảnh hưởng đến các công
việc chung của lớp.
- Nói với cô giáo về khó khăn của
CHIA Sẻ BUồN VUI CÙNG BạN.
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức: Giúp ... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Xử lý tình huống.
Mục tiêu: HS biết những tình huống nào là thể hiện sự chia sẻ niềm
vui,buồn với người khác.
Cách tiến hành:...