NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC NGUYÊN NHÂN ĐỘNG KINH doc

... Một trong các yếu tố nhiễu tồn tại trong các nghiên cứu DTH là:A. Hành vi;B. Vật chất; C. Giới tinh; @D. Thói quen tiêu thụ;E. Môi trường.19. Một trong các yếu tố nhiễu tồn tại trong các nghiên ... lẫn;E. Sai số do lời khai của đối tượng nghiên cứu. 8. Kiểm soát sai số bằng phương pháp thực nghiệm nhằm loại trừ:A. Sai số nhớ lại;B. Sai số khi chọn mẫu;C. Sai số do đo lường các biến số; ... chép;6. Sai số do chọn mẫu là:A. Sai số từ cùng một điều tra viên;B. Sai số giữa các điều tra viên;C. Khi không tuân thủ hoàn toàn phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên;@50 SAI SỐ VÀ YẾU TỐ NHIỄU TRONG...

... hoặckết luận về hiệu quả của một biện phápcan thiệp sức khỏe.Định Nghĩa Thiết Kế Nghiên Cứu 3 NHỮNG THIẾT KẾNGHIÊN CỨUDỊCH TỄ HỌCMai Thị Thanh ThúyBM DỊCH TEÃ – KHOA YTCC1 Sau khi học ... – KHOA YTCC1 Sau khi học xong, học viên có thể1. Liệt kê được 9 loại thiết kế nghiên cứu dịch tễ học. 2. Xác định được bản chất của mộtloại thiết kế nghiên cứu dòch teã.Mục Tiêu Bài Giảng2 ... src="data:image/png;base64,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 Một kế hoạch chi tiết những bước cơ bảnđể xác định đối tượng nghiên cứu, phươngpháp thu thập, phân tích, và lý giải những dữ kiện nhằm mô tả về bệnh trạng,...

... 23/03/14 6 Các sai số thường gặp trong thiết kế dịch tễ học Có các loại sai số sau: Sai số ngẫu nhiên Sai số hệ thống 23/03/14 33Mức độ sai số, thời gian và chi phí theo loại thiết kế nghiên cứu ... thiểu các sai số 23/03/14 7 Sai số ngẫu nhiên Sai số ngẫu nhiên là sự lệch đi do ngẫu nhiên, may rủi, của một quan sát trên một mẫu so với giá trị thật của quần thể 23/03/14 12 Sai số hệ ... của quần thể 23/03/14 12 Sai số hệ thống Sai số hệ thống làm ảnh hưởng đến tính giá trị của nghiên cứu. Các sai số hệ thống là: Sai lệch do chọn Sai lệch do đo lường (hay quan sát)Nhiễu...

... 17 Sai số đo lườngMột dạng sai số đo lường đặc biệt quan trọng trong nghiên cứu bệnh chứng được gọi là sai số nhớ lại. Ngoài ra trong sai số đo lường còn gặp các loại sai số sau: Sai số ... tích: Phân tầng Lập mô hình thống kê 31/10/2011 6 Các sai số thường gặp trong thiết kế dịch tễ học Có các loại sai số sau: Sai số ngẫu nhiên Sai số hệ thốngNhiễu 31/10/2011 29Bảng phân bố tỷ ... 31/10/2011 8 Sai sốngẫu nhiênCó ba nguồn sai số ngẫu nhiên chính  dao động về mặt sinh học giữa các cá thể,  sai số chọn mẫu  sai số đo lường. 31/10/2011 7 Sai sốngẫu nhiên Sai số ngẫu...

... kế dịch tễ học Có các loại sai số sau: Sai số ngẫu nhiên Sai số hệ thống 15/11/2010 33Mức độ sai số, thời gian và chi phí theo loại thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu tương quan Nghiên cứu cắt ngang ... 10 Sai số ngẫu nhiênCách khắc phục: Đo lường cẩn thận tình trạng phơi nhiễm vàtình trạng sức khoẻ Tăng cỡ mẫu nghiên cứu. 15/11/2010 6 Các sai số thường gặp trong thiết kế dịch tễ học Có ... nguồn sai số ngẫu nhiên chính  dao động về mặt sinh học giữa các cá thể,  sai số chọn mẫu  sai số đo lường. 15/11/2010 15 Sai số chọn Sai số không tham gia (không đáp ứng): Khi chính bệnh...

... mẫu Giảm thông qua các chiến lược thiết kế Sai số chọn Mục tiêu học tập: 1. Trình bài được định nghĩa và phân loại các loại sai số 2. Nêu các biện pháp khắc phục sai số 3. Trình bài được ... nghiên cứu Nghiên cứu tương quan Nghiên cứu cắt ngangNC bệnh - chứng NC đoàn hệNC thử nghiệm ngẫu nhiên Sai số chọn - Tuyển vào - Phản hồi NANATBNACAOTHẤPTBCAOCAOTB Sai số ... khác biệt, số lượng sự kiện, mức độ sai số có thể chấp nhận. 28Chúng ta biết rằng, trong số những ngChúng ta biết rằng, trong số những ngườiười đànđàn ông ông trong các khoảng...

... hiểu các xu hướng trong quá khứ-Khó tiếp cận-Vần đề đạo đức- Thông tin có thể không chính xác, không đầy đủQuan sát- Thu thập được các thông tin chi tiết - Thu thập thông tin khó phỏng vấn-Cho ... được bộ công cụ thu thập số liệu5. Trình bày được các loại sai lệch trong quá trình thu thập số liệu, cách khắc phục 3Các kỹ thu t thu thập số liệu Sử dụng các thông tin sẵn cóQuan ... 34Sai lệch trong thu thập thông tin Các công cụ thu thập số liệu có khiếm khuyếtSai lệch do người quan sát/điều tra viênTác động của cuộc phỏng vấn lên đối tượng cung cấp thông tin 10Thảo...

... : Nghiên cứu dịch tễ học và lâm sàng một số bệnh lây truyền qua đờng tình dục tại thành phố Hà Nội và thành phố Thái Nguyên. Mục tiêu nghiên cứu: ã Xác định một số đặc điểm dịch tễ học ... học của các bệnh lây truyền qua đờng tình dục tại Hà Nội và Thái Nguyên. ã Xác định một số biểu hiện lâm sàng của một số bệnh lây truyền qua đờng tình dục thờng gặp ở Hà Nội và Thái Nguyên. ... cứu tiến cứu thực hiện trên thiết kế nghiên cứu là một nghiên cứu ngang và một nghiên cứu dọc trong vòng 5 năm tại hai địa điểm Thái Nguyên và Hà Nội. 2.2.2. Cỡ mẫu và chọn mẫu nghiên cứu Trong...

... Bộ giáo dục và đào tạo Bộ y tế trờng đại học y h nội Phạm nh hải Nghiên cứu dịch tễ học loạn năng bộ máy nhai v đề xuất giải pháp can thiệp Tóm tắt luận án tiến sĩ y học ... bệnh lý của bộ máy nhai, có nguyên nhân chủ yếu là rối loạn khớp cắn và nó thờng gồm những hội chứng chính nh: loạn năng cơ nhai và loạn năng khớp thái dơng hàm. Loạn năng bộ máy nhai (LNBMN) ... vấn đề ít đợc nghiên cứu ở Việt Nam. Nghiên cứu gồm có 2 phần dịch tễ học và can thiệp đợc sử lý trung thực, khách quan, theo các thuật toán thống kê. 2. Đề tài nghiên cứu đầu tiên về dịch tễ...

... chổùng. óứ coù caùc bióỷn phaùp õióửu trở thờch hồỹp cỏửn tỗm hióứu caùc õỷc õióứm cuớa soới hóỷ tióỳt nióỷu vóử mỷt lỏm saỡng, hỗnh thaùi kờch thổồùc,vở trờ soới trong hóỷ tióỳt nióỷu cuợng ... 11,63 4 12,12 4 11,11 13 11,61Tiãưn sỉí mäø si 6 13,95 2 6,06 3 8,33 11 9,82Gia õỗnh coù ngổồỡi bở SHTN 10 23,26 6 18,18 9 25,00 25 22,32SHTN khäng triãûu chæïng 19 44,19 16 48,48 15 41,67 ... baìng quang - niãûu quaín lãn tháûn, nhiãùm truìng våïi VTBT, thiãúu maïu våïi caùc maỷch maùu bở cheỡn eùp do bóứ thỏỷn giaợn. 4 4.2.2. Soíi hãû tiãút niãûu phán bäú theo giåïi, tuäøi, nghãư...

... viverrini (De và cs., 2003). 1.6. DchătăhcăcácăloƠiău trùng sán lá truyền lây qua cá 1.6.1. Vòng đời của sán lá truyền lây qua cá Sán trngăthƠnhăthngăkỦăsinhă gan,ămtă (sán lá ganănhăC. ... KIMăVĔNăVN NGHIÊN CU DCH T HC MT S LOÀI U TRÙNG SÁN LÁ TRUYN LÂY QUA CÁ CHÉP (Cyprinus carpio) VÀ BIN PHÁP PHÒNG, TR CHUYÊN NGÀNH: KÝ SINH TRÙNG VÀ VI SINH VT HC ... đuôiăgnăbằngănhau,ăcácăcnhăvơyăcóămƠuăđ. Cá chép rtăđaădng: chép vy, chép kính, chép trn, chép gù, chép đầăLoƠiănuôiăphăbină ncătaălƠ cá chép vyăhayăcònăgiălƠ cá chép trắng. Hình 1.1. Cá chép (Cyprinus carpio) Cá...

... Bệnh viện K 43 Quán Sứ - Hoàn Kiếm, Hà nội báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu dịch tễ học, chẩn đoán, điều tr , phòng chống một số bệnh ung th ở Việt Nam (v , gan, dạ dày, phổi, máu) ... Nội: v , dạ dày, phổi, đại - trực tràng, cổ tử cung, giáp trạng, buồng trứng, gan, hạch, máu. Tại Hải Phòng: v , dạ dày, phổi, đại - trực tràng, cổ tử cung, gan, hạch, buồng trứng, máu, vòm. ... Nguyên: v , dạ dày, đại - trực tràng, phổi, cổ tử cung, gan, máu, vòm, hạch, giáp trạng. Tại Thừa Thiên Huế: v , dạ dày, cổ tử cung, phổi, đại - trực tràng, gan, miệng, phần mềm, buồng trứng, giáp...

... kết quả nghiên cứu đề tài cấp bộ Tên đề tài: Nghiên cứu dịch tễ học động kinh và đề xuất một số giải pháp nhằm cảI thiện việc quản lý, điều trị bệnh nhân tại thành phố hà nội Chủ ... nhân động kinh tại cộng đồng. 1.7.1 Thực trạng quản lý và điều trị bệnh nhân động kinh tại cộng đồng Động kinh đợc coi là bệnh lý mạn tính, do vậy vấn đề điều trị động kinh chủ yếu là điều trị ... trú bệnh viện Trờng Đại học Y Hà Nội. - Chủ nhiệm đề tài: BS Nguyễn Văn Hớng. c. Đề tài nhánh 2: - Tên đề tài: Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ học động kinh ở một xà ngoại thành Hà Nội, ...

... bệnh nhân viêm não không có các cơn động kinh sớm. Viêm NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC NGUYÊN NHÂN ĐỘNG KINH Nghiên cứu dịch tễ học phân tích đo lường sự kết hợp giữa các yếu tố nguyên nhân nghi ... Một nghiên cứu khác ở Hong Kong ghi nhận 3,9% là động kinh vô căn, 59,9% là động kinh ẩn và 35,1% là động kinh triệu chứng (27). Hui và Kwan (17) ghi nhận các nguyên nhân gây động kinh ... cho các nguyên nhân đặc hiệu ở một số trường hợp nhưng nguyên nhân của khoảng 70% các trường hợp động kinh không thể được nhận biết. Một số tỉ lệ về các nguyên nhân có thể gây động kinh (số...

... sng,cn lõm sng của NKĐN tr em tại khoa thận tiết niệu Bệnh viện Nhi Trung Ương trong thời gian t 1/6/2008 đến 31/5/2010. 2. Nhận xét căn nguyên VK và tính kháng sinh của nghiên cứu gây NKĐN ... V PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU 23 2.1. Đối tợng nghiên cứu: 23 2.2. Địa điểm nghiên cứu 24 2.3. Phơng pháp nghiên cứu. 24 2.4. Nội dung nghiên cứu 24 2.4.1. Nghiên cứu một số yếu tố dịch tễ 24 ... trờng Đại học Y khoa Hà Nội Các bác sĩ, nhân viên khoa Thận, khoa Vi sinh, khoa Huyết học, khoa Sinh hoá, khoa Xquang bệnh viện Nhi. Ban giám đốc phòng lu trữ hồ sơ Bệnh viện Nhi Trung ơng. Đã...