... biết cách làm dây xúc xích trang trí
2. Kỹ năng: Học sinh làm được dây xúc xích để trang trí.
3. GD h/s có ý thức học tập, thích làm đồ chơi.
B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Dây xúc xích mẫu, ... nan giấy thành dây xúc
xích.
- Quan sát và nêu nhận xét.
- Làm bằng các nan giấy.
- Nêu.
- Quan sát.
- Quan sát, lắng nghe.
LÀM DÂY...
... TRANG TRÍ (tiết2)
A/ Mục tiêu:( TCKT)
1. Kiến thức: Học sinh biết cách làm dây xúc xích trang trí bằng
giấy thủ công.
2. Kỹ năng: Học sinh làm được dây xúc xích để trang trí.
3. GD h/s ... (2 )
- Nhận xét về sự chuẩn bị, ý thức, tinh
thần học tập của HS.
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau làm
đồng hồ đeo tay.
- Nhận xét tiết học....
... nhận xét.
- Làm bằng giấy.
- Mặt đồng hồ, dây đeo, dây
cài.
- Quan sát.
LÀM VÒNG ĐEO TAY (tiết1)
A/ Mục tiêu: ( TCKT)
1. Kiến thức: Học sinh biết cách làm vòng đeo ... nan giấy rộng 1 ô,
dài hết tờ giấy.
* Bước 2: Dán nối các nan giấy.Dán nối
các nan giấy cùng màu thành một nan
giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng 1ô, làm hai
nan như vậy.
* Bước 3: Gấp...
... LÀM VÒNG ĐEO TAY (tiết2)
A/ Mục tiêu
( TCKT)
1. Kiến thức: Học sinh biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy.
2. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm vòng đeo tay đúng kỹ ... bày- Đánh giá sản phẩm.
- Tổ chức cho h/s trình bày sản phẩm.
- Đánh giá sản phẩm: Nếp gấp phẳng,
đẹp.
4. Củng cố – dặn dò: (2 )
- Nêu lại quy trình làm vòng đeo tay?
- Chuẩn bị giấy thủ ... Hoạt động học...
... Cắt và dán nối thành một nan giấy khác màu
dài 30 ô, rộng gần 3 ô, cắt vát hai bên của hai
đầu nan để làm dây đồng hồ.
- Cắt1 nan dài 8ô,rộng1ôđể làm đai cài dây
đồng hồ.
* Bước 2: Làm mặt ... nhận xét.
- Làm bằng giấy.
- Mặt đồng hồ, dây đeo,
dây cài.
- Quan sát.
LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (tiết1)
A/ Mục tiêu: (TCKT)
1. Kiến thức: Học sinh biế...
... (2 )
- Nêu lại quy trình làm đồng hồ đeo tay?
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau làm
vòng đeo tay.
- Nhận xét tiết học.
- Thực hiện qua 4 bước.
Bước1 Cắt các nan giấy,
bước 2 ... lại:
+ Bước1 Cắt các nan giấy.
+ Bước 2 làm mặt đồng hồ.
+ Bước 3 gài dây đeo đồng
hồ.
+ Bước 4 vẽ số và kim lên
mặt đồng hồ.
- Thực hành làm đồng hồ.
... Treo...
... hành làm con bướm.
- Quan sát h/s giúp những em còn lúng
túng.
4. Củng cố – dặn dò: (2 )
- Để làm được con bướm ta cần thực
hiện qua mấy bước?
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực
hành làm ... chữ nhật dài 12 ô,
rộng gần nửa ô để làm râu con bướm.
* Bước 2: Gấp cánh bướm.
- Nhắc lại.
- Quan sát và nêu nhận xét.
- Làm bằng giấy.
- Có 4 cánh hai râu.
- Từ hình...
... bước làm một
đồ chơi mà con thích không.
c. Thực hành:
- Hát
- Nhắc lại.
- Gấp tên lửa, máy bay phản
lực, máy bay đuôi rời, thuyền
phẳng đáy có mui, không
mui, làm dây xúc xích, ... ÔN TẬP THỰC HÀNH LÀM ĐỒ CHƠI
A/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức làm đồ chơi đã được
học.
2. Kỹ năng: Thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích....
... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Hoạt động 1 : Cũng cố quy trình xé
dán con gà con
Mục tiêu : Học sinh nắm và nhớ lại
các bước xé ở tiết 1.
- Giáo viên nhắc lại các quy trình xé
dán ...
thích.Lật mặt kẻ ô rồi tiến
hành các bước xé dán theo quy
trình giáo viên đã hướng dẫn.
Bài dạy : Xé dán hình con gà con
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh xé dán được hình con gà trên giấy màu...
... đánh dấu vẽ và xé hình lá tròn,lá
dài.
- Hướng dẫn xé hình thân cây : Giấy
màu nâu xé 2 thân cây mỗi cây dài 6x1
ô và 4x1 ô.
Họat động 2 : Hướng dẫn dán hình.
Mục tiêu : Học sinhd án ... mẫu về xé dán hình cây đơn giản.
- HS : Giấy màu,vở,bút chì,thước,hồ dán,khăn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. Ổn định lớp :
2. Bài cũ :
Hỏi tên bài học trước : Học sinh nêu xé dán cây....