Tại sao nói ADn là cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử pptx

... động của nhiệt có phá vỡ lk nằm ở hai bên đầu thì vẫn còn lk ở các vùng giữa . 2.2 Cấu trúc thứ cấp của RNA : CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬI. ACID NUCLEIC LÀ VẬT CHẤT ... NUCLEIC LÀ VẬT CHẤT DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ1. Tiêu chuẩn của Vật chất di truyền ( VCDT ) VCDT phải có đủ 3 tính chất: 1/ Mang thông tin DT đặc trưng cho loài Vật chất di truyền có khả năng ... thành bởi: bazo (purin ở N9, pyrimidine ở N1) liên kết hóa trị với đường pentose ở vị trí C1. Ở RNA, đường pentose là ribose, ở DNA là 2’-deoxyribose. Liên kết giữa bazo và đường gọi là liên...

... DUNGHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜIGIANHOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1 Dẫn nhập ADN là vật chất di truyền có chức năng lưu giữ, bảoquản và truyền đạt thôngtin di truyền. Vậy ADN được sao chép và truyền đạt ... chương I phần Di truyền học Sách giáo khoa sinh học 12 có một số bài dạythuộc chủ đề Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử với khối lượng kiến thức khá nhiều và trìu tượng, kiến thức cơ sở được học ... Thái độ: Từ kiến thức: " Hoạt động của các cấu trúc vật chất trong tế bào là nhịp nhàng và thống nhất, bố mẹ truyền cho con không phải là các tính trạng có sẵn mà là các ADN- cơ sở vật chất...

... Kết thúc phân bào (giảm phân) , mỗi tế bào ở lần phân bào I tạo bốn tế bào con và mỗi tế bào ở lần phân bào II tạo hai tế bào con - Tổng số giao tử bằng tổng số tế bào con sau giảm phân: Trần ... prôtêin nói trên có 4 ribôxôm trượt một lần trên mỗi phân tử mARN thì trước đó, gen đã sao mã mấy lần và đã sử dụng từng loại ribônuclêôtit của môi trường là bao nhiêu ? 3. Số phân tử nước ... 3. Số phân tử nước giãi phóng ra môi trường trong quá trình giãi mã : ( N / [3 . 2] - 2 ) . 8 = ( 900 / 3 - 2 ) . 8 = 2384 phân tử Bài 11 : Hợp tử của một loài nguyên phân ba đợt : ở đợt...

... mở đầu của mARN của sinh vật nhân thựcchấp nhận phức hợp aa- tARN nào ?a.Ala- tARN; b.fmet- tARN; c.met- tARN; d. glu- tARNCƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYÊN CẤP PHÂN TỬCâu 1. cơ sở vật chất ... phiên mã là gì ?a. Là quá trình truyền thông tin di truyền qua các thế hệ ADN b. Là quá trình truyền thông tin di truyền qua các thế hệ của loàic. Là quá trình truyền thông tin di truyền từ ADN ... TỬCâu 1. cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp phân tử là gì?a.prôtêinb .ADN c.chuỗi pôlipeptitd. chuỗi pôlinuclêôtítCâu 2 .chất nào dưới đây chứa các thông tin di truyền và có khả năng tự nhân...

... ?Dạng toán về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền (Phần 1) PHẦN 1 : ADN VÀ TỰ NHÂN ĐÔI ADN A.) ADN : I)Cấu tạo chung: - Theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều phân tử Nucleotit (Gọi tắt là Nu) . Mỗi ... phân tử ADN con mà cả hai mạch đều mới: (Vì trong số các phân tử ADN con tồn tại 2 mạch ban đầu).- Số liên kết Hidro hình thành : - Số liên kết hóa trị được hình thành : - Nói chung mỗi phân ... bài tập ví dụ:Bài tập 1 : Một phân tử ADN có số lượng Nucleotit loại Xitozin là 700 và gấp đôi số lượng Nucleotit loại Timin. Tính số cặp Nucleotit trong phân tử ADN đó ? Tóm tắt đề bài : ;...

... đôi.Dạng toán về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền PHẦN 1 : ADN VÀ TỰ NHÂN ĐÔI ADN A.) ADN : I)Cấu tạo chung: - Theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều phân tử Nucleotit (Gọi tắt là Nu) . Mỗi Nucleotit ... Nucleotit của các phân tử ADN con : - Tổng số mỗi loại Nucleotit của các phân tử ADN con : ; ; ;- Số phân tử ADN con mà cả hai mạch đều mới: (Vì trong số các phân tử ADN con tồn tại 2 mạch ban ... chép của ADN bắt đầu từ một điểm trên ADN. ADN tháo xoắn hình thành các vòng sao chép. Sự sao chép ADN di n ra ở nhiều vòng sao chép và trên nhiều phân tử ADN. Tóm tắt đề bài : ; Giải : - Tính...

... NGUYEÂN PHAÂN TIẾT 29. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀOI. CƠ SỞ VẬT CHẤT Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀOII. CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO ... HP TỬ( 2n )CƠ THỂ TRƯỞNG THÀNH ( 2n )GIAO TỬ( n )(1)(2)(3)NGUYÊN PHÂNGIAÛM PHAÂNTHUÏ TINH GIAÛM PHAÂN NGUYEÂN PHAÂN TIẾT 29. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ...

... W79[*N<'B#%CH8C[<()C()PEG_%&'()C)&)#oCb)#%Y59Z5=YW7VW79[*#@_EE;BYWE;Ed@)S5E<-92%G%H4%4%EDE0AG-%4&)&)E;01E;6))A,XE;GZ5=G+E;5=ZG\GS@&C%EI-%@P)EUE)")&)=_<WY"#$9IC%)J'(E;C%)<()C()`E&)Y"#$E;01R%)CY"#$8C[R%;%G+R<<\d)5)UE#0N%&'()E'%)S5YW7VW79[*9%E;G%H4%Ga%@2%C<&EE;%M%&'()vGEP%5C%)J'(E;Y"#$8C[)S5%&'()YW7VWE;GR)R)&)E;01[8)^%H=UE)W<P)D#@"0XGD)`E&)Y"#$PEG_%&'()R%)9s@R<<\%"%YDEB=UE)W<E;)VE`%G+)6GHE%%)J pMột số giải pháp nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thôngtin trong quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ở các trường THCS quậnPhú Nhuận, TP.HCM”.2. Mục đích ... EhE;b)Y5,%G_GDE0'E;hE0NCE0'E;hE0NGDEb)E%j9?G%H4%)\E%DE@5EIE%DEDGM)&)#b)#0N%&'()E;E;01E;GR)SD#01%'PC01%6)Eb)%G0N))&)%@C(C)J):)S5698C[#4DE-%)&)PEG_E;E;01C2%5C4DE-%)&)PEG_)S5E;01C)&))AY5BY591.2.2.4. Chức năng của cơ sở vật chất và thiết bị dạy học * Chức năng thông tin:W=%DEE`E%%&'()'P6)8C[#<0AE%W=%DEBE`E%CH)DGZ%&'()CGEP@()GI)_%')0AE;>4DP)x%&'()'P6)x@zE4&)1)RR@01%6)W=%DE)&)E`E%)J5GbE;_%''P6)~E`E%'P6)•9K.1.4.2. ... &))U<!?EPG%H4%E;5=ZBE%DE=Z)\E%DE)C%)Eb)%J'(`E`E%0@&EI@&)%DG5:~*#E%@{'%5<;•{)E;•-%@PE{;{E)<^=_@`E%6)9a)J))&)4R5EW<U))&=_Y"#$CH)&),y'(@&)%DE%DE#W<)&)%JE;7Ž{;7%E45%E&)@PE{;{E999a)J)%H)GH_%E"cd'b)&)@`>G%M@999CHJ'(E;)`E&)Y"#$EhGRd)5%Y"Y"#$%&'()X)&)E;01[89:)01%&'()WEJ))@6%G-%E0NCHC5%E;^Y5E;6)S5EP,b<-%N<Gf=_E-UErE;N#35%B5)&))U<Y"#$%B5#+GPC%&C%dC%9q@PJ'()&)<\@H@)C%)Y"#$91.4.3. Sự cần thiết của việc ứng dụng CNTT trong hoạt động quản lýCSVC và TBDH ở các trường THCS*&EI#@_E)`)()SDE;@&EIEb)%B<g<EIE&;UE5C)Ic&)9`E;HE`G+'\E%DE2%E;>G_E%X@J)G_)5E`E%G0N)E;HG%5)R;_4F<91E`E%Y"#$G0N)E;HGD%E;0X\0EJ)E>E;b)E%D<4`E`Y54dE;%5%E;0X&)8XlG+)iC2%)&)%&)S5a)`E%jE`YdG_%%{EE{#<-%N<C2%)&),X=5GZ5<0AE%D<E()E;%M45%@P@wC%)Eb)%4DE-%E{;{E=:E`;_@%j<IGD)&))A,X%&'()@3%&@\@E%M6)E;6))A,XCE;6)<aE`)&)<^%&'()CGEP)&)E;Ed@%&'()E01cE;Ed@6)EW<)_GfC)&)E;01E;)U<)%<9%D<E()E;%M45%E-{@5%#•@{E9{'9C<()C()`E&)Y"#$%&'()))S59[02'3<a=%D))&=_Y"#$)A,X%&'()%&C%6),%45%E&),y'(E`E%E;E-Ž{=,%E{)S5_lEP%)&)GZ5)tŽŽŽ9@{E9C9CŽŽŽ9{'9{E9C9&)8Xl)RŽ{=,%E{GM))U<E`E%C4DE-%E`E%C2%•{=,%E{_GMGf...

... thức về cơ chế của hiện tợng di truyền ở cấp độ phân tử đó là các cơ chế tự sao, sao mÃ, giải mà và ở cấp độ tế bào là cơ chế nguyên phân, giảm phân, thụ tinh. Tính chất bền vững, linh động trong ... prôtêin làm cơ sở cho việc nắm bắt hiểu rõ bản chất cấu tạo, cấu trúc của nhiễm sắc thể - là vật chất di truyền ở cấp độ tế bào.Hệ thống kiến thức về cấu tạo, cấu trúc vật chất di truyền là cơ sở ... và cơ chế di truyền. Bài Nội dung Thời gian dạy (số tiết)Tổng số câu hỏi dự kiến15 Cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử - axit nucleic2 22 - 2816 Axit nucleic (tiếp) và protêin...

... được gắn vào chuỗi pôlipeptit đang được hình thành: Chọn câu trả lời đúng: A. Khi ribôxôm di chuyển đến bộ 3 mã tiếp theo Một số bài tạp trắc nghiệm Cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ... gen là đầy đủ nhất? Chọn câu trả lời đúng: A. Một đoạn của phân tử ADN tham gia vào cơ chế điều hòa sinh tổng hợp prôtêin như gen điều hòa, gen khởi động, gen vận hành. B. Một đoạn của phân ... A. Hoạt động phân bào nguyên nhiễm B. Hoạt động nhân đôi của ADN C. Hoạt động phân bào giảm nhiễm D. Hoạt động dịch mã trong tế bào chất 5, Nguyên tắc bổ sung trong cấu trúc của ADN dẫn...