0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8

... bị cho đề bài : “thuyết minh về chiếc nón lá Việt Nam”.(Tham khảo sách “Cảm thụ ngữ văn 8 của Tạ Đức Hiền (tr 109) và sách “Các dạng bài tập làm văn và cảm thụ thơ văn lớp 8 (tr 1 68) Bài 4: ... phải có văn hoá. Vậy, việc bổ túc văn hoá là cực kì cần thiết.BÀI TẬPBài 1: Nhận diện đoạn văn ( trang 33, 34, 35 sách “cảm thụ ngữ văn THCS 8; bài 13 tr 17, 18 sách “các dạng tập làm văn và ... minh.5. Văn bản thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động. Bài tập 1: Hai văn bản sau có phải là văn bản thuyết minh không? Hãy đặt tên cho các văn bản ấy? Văn bản...
  • 61
  • 2,338
  • 2
Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 9 học kỳ II chi tiết

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 9 học kỳ II chi tiết

... nhân vật ông Hai.II. Dàn ý: A. Mở bài :- Kim Lân là nhà văn am hiểu cuộc sống nông thôn và người dân Miền Bắc. Ông có sở trường viết truyện ngắn và truyện của ông thường viết về đề tài nông dân. ... Pháp, ông tham gia bộ đội, hoạt động ở chiến trường Nam Bộ. Từ sau năm 1954, tập kết ra Bắc công tác tại phòng văn nghệ Đài tiếng nói Việt Nam và bắt đầu viết văn. Từ đó ông công tác ở Hội nhà văn ... Truyện của ông hầu như chỉ viết về sinh hoạt nông thôn và cảnh ngộ của người nông dân=>Chính hai đặc điểm trên đã tạo nên thành công của tác giả trong truyện “Làng”.B. Tập làm văn : Đề: Truyện...
  • 40
  • 31,282
  • 141
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn lớp 9

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn lớp 9

... Châu lụcSáng tác văn chương:- Đông Dã học ngôn thi tập. Ôn tập Ngữ văn 96 Phan Nguyen Dac Năm học: 2009- 2010Tác giả Mộng Liên Đường trong lời tựa Truyện Kiều đã viết: “Lời văn tả ra hình như ... dụng ngôn ngữ tiếng Việt, là ngôi sao chói lọi nhất trong nền văn học cổ Việt Nam.Những tác phẩm chính:Tác phẩm chữ Hán:- Thanh Hiên thi tập (1 787 - 180 1)- Nam Trung tập ngâm ( 180 5- 181 2)- ... tác phẩma) Tác giảChu Quang Tiềm ( 189 7-1 986 ) là nhà mĩ học, lí luận học nổi tiếng của Trung Quốc.- Đây không phải là lần đầu ông bàn về đọc sách. Ôn tập Ngữ văn 940 Phan Nguyen Dac Năm học:...
  • 103
  • 2,564
  • 34
Đề cương ôn tập môn ngữ văn

Đề cương ôn tập môn ngữ văn

... Nguyễn Phước Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước ThanhSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁPTRƯỜNG THPT CAO LÃNH 2***ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPT MÔN NGỮ VĂNNăm học 2010 ... Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh- Là nhà văn vĩ đại nhất của nước Mĩ thế kỉ XX. Ông khai sinh lối văn kiệm lời,kiệm cảm xúc, (nguyên lý tảng băng trôi).- Dù viết về đề ... cả thành công!GVBM : Nguyễn Phước Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh- Cùng viết tùy bút về một dòng sông.- Huy động nhiều vốn kiến thức địa lí, lịch sử, văn hóa, -...
  • 20
  • 5,343
  • 4
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7 (HK1)

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ MÔN NGỮ VĂNHọc kì I – Năm học: 2010 - 2011I/ Câu hỏi:Câu 1: Thế nào là quan hệ từ? Nêu ... là điệp ngữ? Nêu tác dụng của điệp ngữ. Kẻ sơ đồ phân loại điệp ngữ. Câu 5: Tìm và giải thích nghĩa của các thành ngữ trong những câu sau đây: a/ Con hãy cầu xin mẹ hôn con, để chiếc hôn ấy xóa ... khom dưới núi , tiều vài chú,Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.Nhớ nước đau lòng, con quốc quốc, Điệp ngữ Điệp ngữ cách quãngĐiệp ngữ Nối tiếpĐiệp ngữ Chuyển tiếp...
  • 6
  • 27,474
  • 457
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 8 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 8 (HK1)

... nón lá. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPNGỮ VĂN 8 HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010 – 2011I- PHẦN TRẮC NGHIỆM:1. Nhận xét nào đúng nhất về nhân vật chị Dậu trong Tức nước vỡ bờ?A. Một người phụ nữ nông dân hết ... kĩ lại các nội dung đã phân tích trên lớp. - Thực hiện giải thích một số từ ngữ khó (SGK).3- Tập làm văn: - Cách lập dàn ý- Xây dựng đoạn văn, tạo lập văn bản.- Nội dung: + Tự sự: 1. Tôi ... luôn để bút ở tư thế nằm ngang giúp mực luôn lưu thông đều, không bị tắc. Một số loại bút bi có thể thay ruột khi hết mực và mình xin mách các bạn một mẹo nhỏ là nếu để bút bi lâu ngày không...
  • 7
  • 5,753
  • 89
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 6 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 6 (HK1)

... chính 8. Đặc điểm, cấu tạo của cụm danh từ,cụm động từ ,cụm tính từ ? ( vẽ mô hình)III. Phần Tập làm văn 1. Văn bản là gì? Có mấy kiểu văn văn bản và phơng thức biểu đạt ? hÃy kể tên?2.Về văn ... diểm chung của văn tự sự ?- Nhân vật, sự việc trong văn tự sự ?- Đặc điểm của lời văn, đoạn văn tự sự ?- Ngôi kể trong văn tự sự?- Thứ tự kể trong văn tự sự?- Đặc điểm của bài văn kể chuyện ... con Lí Thông để kể lại cuộc gặp gỡ này?Câu 7: HÃy kể một câu chuyện đời thờng mà từ đó có thể kết thúc bằng thành ngữ: éch ngồi đáy giếng hoặc thầy bói xem voi.Các dạng đề luyện tập Đề 1.I....
  • 8
  • 6,609
  • 87
Đề cương ôn tập môn ngữ văn 7

Đề cương ôn tập môn ngữ văn 7

... Nên học thuộc lòng văn bản.- Nắm vững tên tác giả, thê loại, nôi dung chính.- Nên học thuộc lòng các văn bản trữ tình.III. Tập làm văn: Ôn tập văn biểu cảm.Ngôn ngữ văn biểu cảm cần phải ... Bạch Thất ngôntứ tuyệtSự hùng vó , huyền ảo của thác nước và tình yêu thiên nhiên đằm thắm sâu sắc.*Chú ý: - Học kó các văn bản trữ tình của dân tộc( Sông núi nước Nam, Bài ca Côn Sơn, Bánh ... phẩm trữ tình:a. Văn học Trung đại.Tác phẩm Tác giả Thể loại Nội dungSông núi nước Nam( Nam quốc sơn hà)Lưu truyền của Lí Thường KiệtThất ngôn từ tuyệtLà bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên...
  • 4
  • 2,328
  • 133

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 học kì 2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 học kỳ 2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 hk2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 học kì 1đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 học kỳ ii chi tiếtde cuong on tap mon ngu van lop 8 ki 2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 6đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 7 hk1đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 7đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 6 hk2de cuong on tap mon ngu van lop 12 hk1de cuong on tap mon ngu van lop 12đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 6 hk1đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI