dạy học phần bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS
... vào thực tế.5CHƯƠNG 1CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHỐI HỢP BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THCSTrên ... chất lượng dạy học vật lý ở trung học cơ sở nhờ việc xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan ở THCS với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. 3. ... pháp dạy học vật lý THCS, phương pháp giải bài tập vật lý.Hoạt động dạy và học môn vật lý của giáo viên và học sinh ở THCS chương Nhiệt học. Ứng dụng của công nghệ thông tin trong việc giảng dạy...
- 106
- 999
- 0
Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học
... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THU HÀSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH ... TẮTBGĐT : Bài giảng điện tử CNDH : Công nghệ dạy học CNGD : Công nghệ giáo dụcCNTT : Công nghệ thông tin ĐH-CĐ : Đại học – cao đẳngĐC : Đối chứngGV : Giáo viênHS : Học sinhHTML : Hypertext Markup ... bảnKHGD : Khoa học giáo dụcKHKT : Khoa học kỹ thuậtLLDH : Lí luận dạy học PPDH : Phương pháp dạy học PTDH : Phương tiện dạy học SGK : Sách giáo khoaSBT : Sách bài tập TBDH : Thiết bị dạy học THCS...
- 132
- 1,103
- 10
Nâng cao chất lượng dạy học phần cơ nhiệt vật lý đại cương cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... phong của người cán bộ khoa học, kỹ thuật…Nhiệm vụ dạy học ở đại học cần dựa trên các cơ sở chủ yếu: mục đích và mục tiêu đào tạo của trường đại học sự tiến bộ của khoa học công nghệ, đặc điểm của ... tài: “Nâng cao chất lượng dạy học phần Cơ - Nhiệt Vật lý đại cương cho sinh viên cao đẳng cộng đồng ngành Tin học ứng dụng với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin .2. Mục đích nghiên cứuỨng ... trong môi trường công nghệ thông tin và truyền thông. Chẳng hạn, cá nhân làm việc tự lực với máy vi tính, với Internet, dạy học theo hình thức lớp học phân tán qua mạng, dạy học qua cầu truyền...
- 90
- 1,225
- 1
Vận dụng phương pháp ghép tranh vào dạy học chương hidrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... Ngọc Sơn, Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT) trong dạy học hóa học tập 2 6. Nguyễn Cƣơng (1999), Phương pháp dạy học và thí nghiệm Hoá học . ... "Vận dụng phƣơng pháp ghép tranh vào dạy học chƣơng hiđrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin& quot; ... (1994). Lí luận dạy học hóa học, tập 1 13. Nguyễn Thị Sửu, Chuyên đề : Nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh qua dạy học Hoá học ở trường phổ thông. 14. Nguyễn...
- 16
- 651
- 2
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần quang học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông
... các hình thức tổ chức dạy học ở tr-ờng phổ thông 24 1.4 CNTT với dạy học 27 1.4.1 Vai trò của CNTT trong dạy học nói chung 27 1.4.2 Những hỗ trợ cơ bản của CNTT trong dạy học Vật lí 30 Kết ... tố của quá trình quản lý, giảng dạy, đào tạo và học tập dựa trên sự hỗ trợ của hệ thống các phần mềm ứng dụng, website và hạ tầng công nghệ thông tin đi kèm. Do đó, mục tiêu cuối cùng của ... giữa học tập cá thể với học tập hợp tác; giữa hình thức học cá nhân với hình thức học theo nhóm, theo lớp. - Dạy học thể hiện mối quan hệ tích cực giữa GV và HS, giữa HS và HS. - Dạy học chú...
- 104
- 2,984
- 9
Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Vật lí của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin Bằng phương pháp điều tra, trong học kì I, năm học 2008 - 2009, tổchức phát ... kếtquả học tập của học sinh tiếp cận với yêu cầu kiểm tra - đánh giá ở bậc đại học [37]. Luận án tiến sĩ của Trần Trung đã nghiên cứu "Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông hỗ trợ dạy học ... giải thông tin về kết quả học tập của bản thân, đối chiếu với mục tiêu, nhiệm vụ của bài học, môn học, lớp, của nhà trường nhằm tạo cơ sở cho những quyết định của bản thân HS đểhọ học tập ngày...
- 125
- 1,164
- 2
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... thức phần cơ học, Điện học ở vật lý lớp 10, 11 THPT(nâng cao);+ Nghiên cứu sử dụng một số TN phần cơ học lớp 10 với sự hỗ trợ của camera quansát chuyển động với phần mềm VideoCom hỗ trợ dạy học ... - Dạy học một số kiến thức cơ học, điện học Vật lý lớp 10 ,11 (nâng cao) với sự hỗ trợ của CNTT cụ thể là Camera quan sát chuyển động và các phần mềm dạy học nhưVideoCom, Crocodile ... hiện tiến trình dạy học này đạt hiệuquả;+Soạn thảo một số tiến trình dạy học các kiến thức cụ thể trong phần Cơ học, Điện học vật lý lớp 10, 11 THPT (nâng cao) với sự hỗ trợ của CNTT theo hướng...
- 160
- 1,166
- 3
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lý lớp 10 ban cơ bản
... đề với hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học môn vật lý.- Xây dựng quy trình và điều kiện cần thiết để nâng cao hiệu quả của việcvận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công ... vậndụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằmnâng cao hiệu quả việc dạy học môn vật lý.8. Cấu trúc luận vănMở đầuNội dungChương 1: Cơ sở lý luận và thự tiễn của ... làm sáng tỏ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong môn vật lý.- Khảo sát thực trạng và thực nghiệm so sánh với việc thực...
- 70
- 1,028
- 5
Từ khóa: vai trò của công nghệ thông tin trong học tậpbài tập hóa học phân tíchbài tập hóa học phân tích của nguyễn tinh dungcác dạng bài tập hóa học phân tíchbài tập hóa học phân tích định tínhbài tập hóa học phân tích có lời giảiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam