0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng nguyên lý thống kê - chương I - Đối tượng và nhiệm vụ thống kê potx

Tài liệu Bài giảng Quản lý dự án Chương 8- Hoạch định và lập tiến độ dự án doc

Tài liệu Bài giảng Quản dự án Chương 8- Hoạch định lập tiến độ dự án doc

... 1 th i gian định sẵn  Th i gian thực hiện công việc mong muốn ( TE – Expected time) được ước lượng b i các lo i th i gian: • Th i gian lạc quan (optimistic time )- a • Th i gian bi quan ... Th i gian t i thiểu để hoàn thành dự án (Critical time)  Th i gian dự trữ các công việc (Slack / float)  Đường găng các công việc găng (Critical path & activities) GGhh i i ... Liệt nhân sự nhóm chịu trách nhiệm Xây dựng sơ bộ th i gian cần thiết để thực hiện từng nhiệm vụ trong WBS. Bước 3: Xem xét l i WBS, Ngân sách, th i gian đánh giá v i các thành viên...
  • 30
  • 945
  • 3
BÀI GIẢNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG - CHƯƠNG 5 HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ ppt

BÀI GIẢNG VẬT ĐẠI CƯƠNG - CHƯƠNG 5 HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ ppt

... WmNg¾t K gi i phãng WmRitc=ε+εRidtdiL =−εεdtRiidtdtdiLidt2+=εdW=dWm+dWnhÞªtLididWm= i εtcBi giảng Vật đ i cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật kỹ thuậtTrờng ... tăng -& gt; sinh dòng i tccó chiều sao cho từtrờng của nó chống l i -& gt; Bề mặt dòng tăng , trong L i dòng giảmBrBr I Br i tc i tcTrong 1/4 chu kì tiếp I giảm, từ thông qua dâygiảm -& gt; ... i n tr−êngxoay chiÒu• T¸c h i: nãng m¸y, tiªu tèn n¨ng l−îng I F=εC/R -& gt;T¨ng R (l¸ máng )-& gt;gi¶m I ~~•L i: NÊu KL, H·m i n kÕ, lß vi sãng -& gt; Bề mặt dòng giảm mạnh hơn , L i giảm...
  • 16
  • 1,872
  • 29
slide bài giảng kiểm toán căn bản chương 4: Đối tượng kiểm toán

slide bài giảng kiểm toán căn bản chương 4: Đối tượng kiểm toán

... THÀNH Đ I TƯỢNG KIỂM TOÁN4. Hiệu quả hiệu năng - Đ i tượng cụ thể của kiểm toán - Hiệu quả hiệu năng là đ i tượng m i mở rộng của kiểm toán. - Hiệu quả hiệu năng trở thành đ i tượng ... Thanh Diệp - NEU 1CHƯƠNG 4:Đ I TƯỢNG KIỂM TOÁN I. Kh i quát chung về đ i tượng kiểm toánII. Các yếu tố cấu thành đ i tượng kiểm toánNguyễn Thị Thanh Diệp - NEU 15Một số kết luận - Đ i tượng ... nghiệp vụ t i chính. - Hiệu quả hiệu năng.Nguyễn Thị Thanh Diệp - NEU 10II. CÁC YẾU TỐ CẤU THÀNH Đ I TƯỢNG KIỂM TOÁN2. T i liệu kế toán – Đ i tượng cụ thể của kiểm toán* Nhận xét về t i liệu...
  • 15
  • 1,919
  • 12
Tài liệu CHƯƠNG I : ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH pdf

Tài liệu CHƯƠNG I : ĐỐI TƯỢNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH pdf

... http://www.dayhoctructuyen.com/file.php/29/CHUONG _I2 .htm1 of 5 4/1/2008 3:20 PMCHƯƠNG I I TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ DOANHNGHIỆP. I. KH I NIỆM VÀ Đ I TƯỢNG PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ.1.Kh i niệm.Phân ... hoặc chi tiết theo từng phươngthức tiêu thụ … - Phân chia theo th i gian: Kết quả sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp bao giờ cũng làkết quả của một quá trình. Việc phân chia theo th i gian ... án kinh doanh tốt nhất, mang l i hiệu quả cao nhất .2, Đ i tượng của phân tích hoạt động kinh tế. Xác định đúng đắn đ i tượng phân tích là tiền đề để tổ chức thu thập thông dữ liệu hợp lý, đầy...
  • 5
  • 541
  • 0
BÀI 1 ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC - LÊNIN

BÀI 1 ĐỐI TƯỢNG NHIỆM VỤ CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC - LÊNIN

... h i hướng t i c i đẹp làm theo c i đẹp, tiến t i tự giác làm i u tốt. Tương quan giữa đạo đức nghệ thuật là m i tương quan giữa c i thiện c i đẹp. C i này làm tiền đề cho c i kia ... xã h i có giai cấp đ i kháng giai cấp, m i giai cấp có vai trò, địa vị khác nhau trong hệ thống kinh tế, xã h i, do đó mà họ có các l i ích khác nhau đ i nghịch nhau. Đạo đức v i tư ... thể thiếu trong sự nghiệp giáo dục đạo đức n i riêng giáo dục con ngư i m i n i chung. III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC – LÊNIN. M i khoa học đều có khách thể đ i tượng...
  • 79
  • 676
  • 0
Bài giảng nguyên lý thống kê( 6 chương)

Bài giảng nguyên thống kê( 6 chương)

... tra.Mức độ đ i diện của mẫu i u tra phụ thuộc vào trình độ kinh nghiệp của ngư i i u tra ngư i thu thập số liệu.5. Thu thập thông tin I U TRA CHỌN MẪU 1. Phân tổ thống Kh i niệm: Phân ... h i lòng 2. Không h i lòng 3. H i long 4. Khá h i lòng 5. Rất h i lòng Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giảnƯu - nhược i mn đơn vịƯu i m: - Đơn giản - Nền tảng là xác suấtNhược i m: - Ph i ... công nghiệp.Tiêu thức thuộc tính 1. Phân tổ thống TH tiêu thức có ít biểu hiện: m i tổ là một biểu hiện.•Phân tổ thị trường may mặc theo gi i tính•Phân tổ sinh viên 1 trường Đ i học...
  • 254
  • 4,787
  • 1
chương 1 slide bài giảng nguyên lý thống kê - Những vấn đề cơ bản của Thống kê

chương 1 slide bài giảng nguyên thống - Những vấn đề cơ bản của Thống

... Quá trình nghiên cứu thống 1.5 Quá trình nghiên cứu thống dabcĐ i tượng nghiên cứu Thống là môn KHXH Thống Nghiên cứu m i quan hệ giữa lượng chất Thống nghiên cứu số ... Nghiờn cu cỏc hin tng KTXH trong iu kin lch s c th-Các hiện tợng kinh tế xà h i bao giờ cũng tồn t i trong i u kiện th i gian địa i m cụ thể. -Cùng một hiện tợng, nhng trong i u kiện ... tổ thống kê. - Kết quả của tổng hợp thống kê: + Bảng thống kê. + ồ thị thống kê. COMPANY LOGOwww.themegallery.comN i dung chương Kh i niệm về Thống học1Đ i tượng nghiên cứu của Thống...
  • 23
  • 2,132
  • 16
chương 3 slide bài giảng nguyên lý thống kê thầy Dũng

chương 3 slide bài giảng nguyên thống thầy Dũng

... nghĩa nhiệm vụ của phân tổ thống 3.2.1.1 Kh i niệm các lo i phân tổ thống Kh i nim: Phân tổ thống là căn cứ vào một hay một số tiêu thức (đặc tr ng) nào đó để phân chia các ... tự hợp Ghi đơn vị tính trong bảng thống Cách ghi các kí hiệu vào bảng thống kê: các ô trong bảng phi cú s liu hoc ký hiu thay thPhần ghi chú ở cu i bảng thống dùng để n i rõ các ... ngha: Bảng thống có nhiều tác dụng trong nghiên cứu kinh tế - xà h i. Nó là cách trình bày t i liệu thống ngắn gọn, đầy đủ rõ ràng. Căn cứ vào số liệu trong bảng thống có thể rút...
  • 35
  • 1,882
  • 4
bài giảng nguyên lý thống kê: chương 5 điều tra chọn mẫu

bài giảng nguyên thống kê: chương 5 điều tra chọn mẫu

... chương I IKh i niệm, ý nghĩa, trường hợp áp dụng ĐTCMIIII i u tra chọn mẫu ngẫu nhiênIIIIII i u tra chọn mẫu phi ngẫu nhiên22.6.1. Chn mu ngu nhiờn n ginPh!ơng pháp này có !u i m ... i m sau:ãVề th i gian: nhanh hơn so v i i u tra toàn bộ nên t i liệu i u tra đảm bảo tính kịp th i. ãVề chi phí: do số đơn vị i u tra ít nên tiết kiệm đ!ợc chi phí t i chính.ãN i ... không có ph!ơng sai chung. khi đó ta có thể gi i quyết theo các h!ớng sau: - Tính ra ph!ơng sai dùng cho lần i u tra này căn cứ vào t i liệu i u tra của nhiều cuộc i u tra chọn mẫu t!ơng...
  • 49
  • 5,848
  • 14
bài giảng nguyên lý thống kê: chương 6 phân tích dãy số thời gian

bài giảng nguyên thống kê: chương 6 phân tích dãy số thời gian

... (%) i i i ahg=100100(%)1111 =ì== i iiiii i i i yyyyyyahg27V D 6.4LOGO - i vi dóy s thi im:Đ i v i dÃy số th i i m có khoảng cách th i gian bằng nhau, mức độ trung bình đ ... động th i vụ 28LOGONếu ký hiệu a i (i = 2, 3, , n) là tốc độ tăng (hoặc giảm) liên hoàn thì: 1= i i i yha111111=== i i i i i iii i tyyyyyyyahayNếu t i tính ... ¸nh sù biÕn ®éng cña hiÖn t îng gi÷a hai th i gian liÒn nhau. LOGO 6.1.2. ý nghĩa của dÃy số th i gianDÃy số th i gian giúp cho việc nghiên cứu biến động của hiện t ợng theo th i gian nh...
  • 42
  • 6,526
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng nguyên lý thống kê chương 4bài giảng nguyên lý thống kê chương 2bài giảng nguyên lý thống kê chương 3bài giảng nguyên lý thống kê chương 4 các mức độ của hiện tượng kinh tế xã hội potbài giảng nguyên lý thống kê chương 7bài giảng nguyên lý thống kêbài giảng nguyên lý thống kê kinh tếslide bài giảng nguyên lý thống kêslide bài giảng nguyên lý thống kê kinh tếvideo bài giảng nguyên lý thống kêbài giảng nguyên lý thống kê thầy hà văn sơnvideo bài giảng nguyên lý thống kê kinh tếbai giang nguyen ly thong kebai giang nguyen ly thong ke bang thong kebài giảng nguyên lý thống kê ktqdNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM