0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Cấu trúc máy tính bài 4 6 14 Bus MT pdf

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 1 docx

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 1 docx

... 41 4. Chuột: 45 5. Máy in : 48 6. Ngõ ra nối tiếp chuẩn RS–232–C 54 Chương 3: LỚP VẬT LÝ 57 I. CÁC CHIP VI XỬ LÝ VÀ CÁC BUS 57 1. Các chip vi xử lý: 57 2. Các bus của máy tính 60 3. Bus ... 803 86. Giống như 802 86, chip này ít nhiều tương thích với các chip dùng chung với 8088. Sau đó là 8 048 6 tương thích với 803 86 và vượt trội hơn. Sự khác nhau cơ bản của 803 86 và 8 048 6 là ... vi xử lý: 57 2. Các bus của máy tính 60 3. Bus đồng bộ 62 4. Bus không đồng bộ 65 5. Phân xử bus 67 II. THÍ DỤ VỀ CHIP VI XỬ LÝ VÀ BUS 71 Nguyễn Hữu Lộc Khoa Vật Lý Cấn Trúc Máy Tính -9-lúc...
  • 13
  • 718
  • 3
Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 2 pptx

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 2 pptx

... Lý Cấn Trúc Máy Tính - 26- Hình 2.9 Kích thước từ Số bit kiểm tra Kích thước chung Phần trăm 8 4 12 50 16 5 21 31 32 6 38 19 64 7 71 11 128 8 1 36 6 2 56 9 265 4 512 10 522 2 Hình 2.10: ... đời làm cho không gian bộ nhớ tối đa tăng dần (16M đối với 802 86; 4G đối với 803 86, 8 048 6, Pentium, Pentium MMX, Pentium Pro; 64 G đối với Pentium II) Vùng nhớ lớn hơn 1MB gọi là vùng nhớ mở ... cache trên chip. Sau này lại xuất hiện chip Power PC. Rõ ràng ta có thể so sánh 68 030 với 803 86, 68 040 với 8 048 6, Pentium với Power PC của 2 công ty Intel và Motorola. Sự cạnh tranh giữa các...
  • 13
  • 701
  • 3
Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 3 docx

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 3 docx

... dung lượng 256K, 1M, 4M, 16 MB nhớ (8 bit hoặc 9 bit nếu có bit chẵn lẻ) Các SIMM 72 chân có dung lượng 1 M, 2M, 4M, 8 M, 16 M, 32M và 64 MB nhớ hay 256K, 512K, 1M, 2M, 4M, 8 M, 16 M từ nhớ ... 2. 16 Vì các mainframe tạo ra một tải vào/ra lớn, nên chúng thường được trang bị ít nhất 3 bus. Bus bộ nhớ (memory bus) cho phép kênh đọc và ghi các từ dữ liệu (data word) từ bộ nhớ. Bus ... (cycle Nguyễn Hữu Lộc Khoa Vật Lý Cấn Trúc Máy Tính -28-Các DIMM 168 chân có dung lượng 1M, 2M, 4M, 8 M, 16 M từ nhớ 64 bit (hoặc 72 bit nếu kể thêm các bit kiểm tra chẵn lẻ). Ngoài bộ...
  • 13
  • 374
  • 2
Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 4 doc

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 4 doc

... phân giải 64 0 x480. • Loại màn hình siêu VGA (SVGA= Super VGA) có độ phân giải 800x600 • Loại màn hình kiểu mảng đồ họa mở rộng XGA (Extended Graphics Array) có độ phân giải 1024x 768 • Loại ... rộng của bus dữ liệu giữa chip đồ họa và RAM video. Chip đồ họa thường là chip đơn nối trực tiếp với RAM video qua một bus cục bộ (local bus) . Số bit cho bus dữ liệu cục bộ có thể là 64 bit hoặc ... tin. Trên các máy vi tính, màn hình có thể chứa thường 48 0x 64 0 pixel. Trên các trạm làm việc (workstation), màn hình tiêu biểu có 1024x10 24 pixel. Các thiết bị đầu cuối thường dùng ánh xạ bit...
  • 13
  • 463
  • 2
Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 5 doc

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 5 doc

... cao), các bus của IBM PC và PC AT (IBM PC and PC AT bus) , Massbus (PDP-11, VAX), Megabus (Honeywell), Microchannel (PS/2), Multibus I (80 86) , Multibus II (803 86) , Nubus (Macintosh II), Omnibus (PDP-8), ... -61 - Hình 3.2 Hệ thống máy tính có nhiều bus Nhiều bus đã được sử dụng phổ biến trong thế giới máy tính. Một số bus nổi tiếng như : Camac bus (vật lý hạt nhân), EISA bus (803 86) , Fastbus ... động trên bus, gọi là chu kỳ bus (bus cycle), đều chiếm một số nguyên chu kỳ xung đồng hồ. Loại bus kia, bus không đồng bộ (asynchronous bus) , không có xung đồng hồ chủ. Chu kỳ bus có thể...
  • 13
  • 404
  • 3
Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 6 potx

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 6 potx

... yêu cầu bus, bộ phân xử bus chỉ biết có hay không có yêu cầu sử dụng bus. Khi thấy có yêu cầu bus, bộ phân xử bus phát tín hiệu cho phép dùng bus bằng cách xác lập đường cấp bus ( bus grant ... yêu cầu bus và một đường cấp bus. Bộ phân xử bus có thể có 2 mức ưu tiên, 1 và 2 (các bus trên thực tế thường có 4, 8 hoặc 16 mức). Mỗi thiết bị được nối đến một trong các mức yêu cầu bus. Những ... volt. Hình 3 .6 : Phân xử bus không tập trung của Multibus. Khi không có thiết bị nào yêu cầu bus, đường phân xử bus đã xác lập được truyền tới tất cả thiết bị. Để chiếm bus, trước tiên thiết...
  • 13
  • 636
  • 2
Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 7 pps

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 7 pps

... Nối MAR với BUS M MBR-M Nối MBR với BUS M PC-D Nối PC với BUS D IA-D Nối IA (của IR) với BUS D AC-D Nối Accumulator với BUS D MTS Nối BUS M với BUS S qua ALU DTS Nối BUS D với BUS S qua ALU ... với độ bộ phân giải 19 24 * 76824 bit màu ta cần kých thước bộ nhớ RAM video là 2.3MB. Nếu dùng các D–RAM 2 56 K* 16 bus 64 - bit kých thước bộ nhớ RAM video phải là 4 MB bao gồm hai dãy mỗi ... ghi xuất thông tin lên bus ) Hình 4. 1 (a) chi tiết một thanh ghi 8-bit nối với một bus nhập và một bus xuất b) ký hiệu của một thanh ghi 16 – bit với một bus nhập và 2 bus xuất Nếu có một...
  • 13
  • 500
  • 2
Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 8 doc

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 8 doc

... Nối MAR với BUS M MBR-M Nối MBR với BUS M PC-D Nối PC với BUS D IA-D Nối IA (của IR) với BUS D AC-D Nối Accumulator với BUS D MTS Nối BUS M với BUS S qua ALU DTS Nối BUS D với BUS S qua ALU ... 16 để 4 bit thấp nhất của địa chỉ là zero và 4 bit này không cần cất vào thanh ghi phân đoạn. Như vậy, các thanh ghi phân đoạn chỉ chứa 16 bit cao của địa chỉ 20 bit. 8088 có 14 thanh ghi 16 ... trên BUS D và BUSM tại ALU và đưa ra BUS S ONE Nối BUS D với BUS S qua ALU cộng 1 JMP Nhảy đến địa chỉ trong lệnh sau nếu A=0 JOPC Nhảy đến địa chỉ của mã lệnh (giải mã lệnh) Hình 4. 3: hệ...
  • 13
  • 413
  • 3
Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 9 pot

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 9 pot

... liên quan đến việc quản lý phần phủ. Vào năm 1 961 , một nhóm người ở Maùy tính này có thể địa chỉ hoá 65 5 36 từ nhớ vì có 65 5 36( 2 16 ) địa chỉ 16 bit. Số từ địa chỉ hrước khi phát minh ra bộ ... chỉ dưới 40 96 và các địa chỉ bằng hoặc trên 40 96. Mặc dù trước khi được phát biểu thẳng nhưng xem như không gian địa chỉ có ích ( các địa chỉ trên 40 96 không đượcnh bày trong hình 6. 1. nchester ... chỉ bộ nhớ như sau. Bất cứ lúc nào, 40 96 từ của bộ nhớ đều có thể được truy xuất trực tiếp nhưng chúng không cần tương ứng với các địa chỉ từ 0 tới 40 96. Thí dụ ta có thể “bảo” máy tính rằng...
  • 13
  • 308
  • 2
Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 10 potx

Giáo Trình Kiến Trúc Máy Tính - Nguyễn Hữu Lộ phần 10 potx

... nên việc tìm kiếm trên đóa sẽ chậm. Việc phải tìm kiếm từng 64 0 ký tự sẽ ít được mong muốn hơn việc tìm kiếm từng 64 0 00 ký tự. 4. Các lệnh quản lý thư mục Trước đây vào những ngày đầu của ... list). Hình 6 .4( a) minh họa danh sách trống cho đóa của hình 6. 5 (b). Một phương pháp khác là duy trì bản đồ bit với một bit cho mỗi đơn vị cấp phát như trình bày trong hình 6. 5(b). Bit 1 ... hợp với đầu đọc thẻ đọc thẻ kế tiếp. ng trình không thể bảo “bây giờ hãy đọc thẻ thứ 42 7” trừ khi đã có 42 6 đã được đọc. Một tập tin tuần tự do vậy là kiểu mẫu thích hợp với một loại thiết bị...
  • 9
  • 366
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: cấu trúc máy tínhgiáo trình cấu trúc máy tínhbài giảng cấu trúc máy tínhcấu trúc mạng tính toáncác dạng câu hỏi cấu tạo máy tínhbài tập trắc nghiệm kiến trúc máy tínhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ