tổ chức trò chơi trong dạy học môn toán học lớp 2

skkn 16. tổ chức trò chơi trong dạy học môn gdcd phần đạo đức lớp 10 (vũ trọng biên - thpt tiên lữ)

... xuất 19V Trng Biờn - THPT Tiờn L: Tổ chức trò chơi trong dạy học môn GDCD phần đạo đức lớp 10A. Phần mở đầuI. Lí do chọn đề tài1. Cơ sở lí luận. Môn GDCD trong nhà trờng THPT trang bị cho ... là tổ chức trò chơi. Hiện nay, chúng ta đang thực hiện đổi mới phơng pháp trong giảng dạy để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong quá trình lĩnh hội kiến thức. Tổ chức ... tợng. Học sinh khó lĩnh hội đợc trong quá trình học tập trên lớp và nảy sinh cảm giác tẻ nhạt, nhàm chán, không coi trọng môn học. Đối với giáo viên, dạy học là một nghệ thuật. Nghệ thuật trong...

3
1,514
23

tổ chức trò chơi trong dạy học môn toán học lớp 2

... chức một số trò chơi trong dạy học Toán 2 - 20 09 - 20 10 I.TÊN ĐỀ TÀI: TỔ CHỨC MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TOÁN 2 II. ĐẶC VẤN ĐỀ:1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát ... - Tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán 2 - 20 09 - 20 10 Học sinh đang thực hiện trò chơi Bingo Học sinh thực hiên và hoàn thành trò chơi Thỏ Bít ăn cà rốtSáng kiến kinh nghiệm - Tổ chức ... dụng sáng kiến: “ Tổ chức một số trò chơi trong Sáng kiến kinh nghiệm - Tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán 2 - 20 09 - 20 10 * Mục đích : Giúp học sinh nắm vững kỹ năng tính toán 4 phép tính,nắm...

20
4,939
13

De tài tổ chức trò chơi trong day tập đọc lóp 1

... tổ chức trò chơi, cũng nh hiệu quả của việc dạy học tiếng việt ởtiểu học nói chung và lớp 1 nói riêng.I/ Tổ chức trò chơi cho học sinh ở nhiều phân môn tiếng việt( Chơi đúng chơi nhanh- Chơi ... chán trong việc học của học sinh. Giáo viên cần phải tổ chức nhiều trò chơi mang tính chất đa dạng và phong phú hơn.. Khi dạy chữ ghi âm và vần mới giáo viên cũng nên tổ chức trò chơi để học ... pháp tổ chức trò chơi tiếng việt, tôi đÃ tiến hành soạngiáo án để dạy đối chiếu với lớp 1c trờng Tiểu Học .Hai lớp 1 A và lớp 1C đều có sĩ số xấp sỉ nhau ( Lớp 1 A 18 học sinh , lớp 1 C 16 học sinh)...

28
2,049
11

SKKN: Tổ chức trò chơi trong dạy L.Sử 6

... chạ) 2. Phương pháp nghiên cứu sản phẩm học tập của học sinh : ( Tôi tiến hànhnghiên cứu ở 4 lớp khối 6 năm học năm học 20 02 – 20 03, năm học 20 03 – 20 04, năm học 20 04 – 20 05, năm học 20 05 - 20 06 ... 23 Năm học 20 03- 20 04 20 04 – 20 05 20 05– 20 06 20 06– 20 07Số lớp 5 4 4 4Sỉ số học sinh 20 5 160 159 165VII. Phương pháp thực hiện : 1. Điều tra : PHIẾU ĐIỀU TRA (Tôi tiến hành điều tra ở 4 lớp ... điều tra ở 4 lớp khối 6 năm học 20 02 – 20 03, năm học 20 03 – 20 04, năm học 20 04 – 20 05, năm học 20 05 - 20 06 với các câu hỏi dưới đây)Câu 1: Câu hỏi tìm hiểu hứng thú bộ môn (em hãy chọn câu phù...

30
1,872
20

Tổ chức trò chơi trong học bộ môn GDCD

... BiênTrang19 Tổ chức trò chơi trong dạy học bộ môn GDCD ở nhà trờng THCS Nội dung trò chơi phải giúp cho học sinh biết cần làm những gì và cáhc thức tổ chức trò chơi, giúp học sinh biết làm nh thế nào trong ... thể tổ chức cho các em chơi một số trò chơi khác nhautránh sự lặp trò chơi trong tiết học. Sáng kiến kinh nghiệm:/ Nguyễn Văn Lơng:/ Trờng THCS Giang BiênTrang18 Tổ chức trò chơi trong dạy học ... BiênTrang5 Tổ chức trò chơi trong dạy học bộ môn GDCD ở nhà trờng THCS Chơi thử nếu thấy cần thiết. Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi. Đánh giá sau trò chơi. Thảo luận về ý nghĩa giáo dục của trò...

23
2,517
22

Yêu cầu của tổ chức trò chơi trong chương trình thể dục Tiểu Học

... THỨC HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯC:1. Ôn luyện và biết tổ chức các trò chơi đơn giãn đã học ở các lớp dưới, bước đầu hình thành có kỹ năng tổ chức các trò chơi. 2. Học mới và nắm vững các trò chơi trong ... Biết vận dụng các trò chơi để vui chơi và tập luyện.V. KỸ NĂNG:1. Học sinh thuộc tên các trò chơi đã học các lớp dưới, biết cách chơi. 2. Học sinh biết tổ chức được các trò chơi đơn giãn ở mọi ... CỦA TRÒ CHƠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC:- Biết tên trò chơi. - Ném vững cách chơi. - Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực, chơi đúng luật chơi, trật tự.- Biết vận dụng và tự tổ...

8
3,121
55

Bài soạn CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

... cao vai trò toán học gây hứng thú tự học sáng tạo cho học sinh trong giờ học toán. Cách thức thực hiện các hình thức trò chơi kiến thức trong tiết dạy toán là hết sức cần thiết, giúp cho học sinh ... giúp học sinh khắc sâu kiến thức bài học tại lớp. - Vì thế khi tổ chức các hình thức trò chơi toán học trên lớp người giáo viên cần phải chuẩn bị kỹ lưỡng nội dung cũng như hình thứctổ chức ... CHUYÊN ĐỀ HỌC KỲ II CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC HÌNH THỨC TRÒ CHƠI KIẾNTHỨC TRONG TIẾT DẠY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, tích cực hoá tư duy trong giờ học tập,...

3
1,289
2

Tài liệu CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

... cao vai trò toán học gây hứng thú tự học sáng tạo cho học sinh trong giờ học toán. Cách thức thực hiện các hình thức trò chơi kiến thức trong tiết dạy toán là hết sức cần thiết, giúp cho học sinh ... giúp học sinh khắc sâu kiến thức bài học tại lớp. - Vì thế khi tổ chức các hình thức trò chơi toán học trên lớp người giáo viên cần phải chuẩn bị kỹ lưỡng nội dung cũng như hình thứctổ chức ... CHUYÊN ĐỀ HỌC KỲ II CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC HÌNH THỨC TRÒ CHƠI KIẾN THỨC TRONG TIẾT DẠY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, tích cực hoá tư duy trong giờ học tập,...

Bài giảng CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

Tổ chức trò chơi trong giờ sinh hoạt tập thể cho học sinh tiểu học

... chức trò chơi cho HSTH trong giờ SHTT.49 2. 1. Các nguyên tắc tổ chức trò chơi 49 2. 1.1. Nguyên tắc lựa chọn trò chơi 49 2. 1 .2. Nguyên tắc tổ chức trò chơi 49 2. 2. Quy trình tổ chức trò chơi trong ... tổ chức trò chơi trong giờ sinh hoạt tập thể 6I. Cơ sở lý luận 61.1. Lịch sử vấn đề 61 .2. Trò chơi 81 .2. 1. Khái niệm 81 .2. 2. Đặc điểm của trò chơi 91 .2. 3. Bản chất của trò chơi 12 1 .2. 4. ... 51 2. 2.1. Cơ sở xây dựng quy trình 51 2. 2 .2. Quy trình tổ chức trò chơi trong giờ SHTT cho HSTH 54 2. 3. Thiết kế chơng trình trò chơi trong giờ SHTT 56 2. 3.1. Căn cứ để thiết kế chơng trình trò...

79
4,930
14

Xem thêm