...
-Trẻ MGL có nhận thức cao nên việc dạy học trẻ ở một lứa tuổi đồng đều có nhiều thuận
lợi.
Sáng kiến kinh nghiệm
Đề tài: Một số kinh nghiệm làm đồ dùng
làm quen với toán cho trẻ lứa ...
Trẻ thích thú với các đồ dùng, đồ chơi do cô và trẻ cùng làm
2.7: Sử dụng các đồ dùng đồ chơi LQVT do cô và trẻ làm để trang trí lớ...
... rất lớn, không chỉ là đồ
dùng môn toán mà có thể sử dụng cho nhiều môn học và các hoạt động khác.
Một số kinh nghiệm làm đồ dùng làm quen
với toán cho trẻ lứa tuổi 5-6
I. ĐẶT VẤN ĐỀ: ... hoạt động cho trẻ LQVT
-Khi làm đồ dùng đồ chơi, giáo viên phải tính toán nhiều đến kinh phí và
hiệu quả sử dụng.Nguyên vật liệu làm đồ dùng...
... trẻ về môn
LQVT đầu năm và cuối nặm học 07 – 08 như sau:
Sáng kiến kinh nghiệm – Một số kinh nghiệm làm đồ dùng làm quen với toán cho
trẻ lứa tuổi 5-6
Đề tài: Một số kinh nghiệm làm đồ ... đồ dùng đồ chơi phong phú cho
trẻ.
Trẻ thích thú với các đồ dùng, đồ chơi do cô và trẻ cùng làm
2.7: Sử dụng các đồ dùng...
... khăn, mũ…)
+ Mỗi trẻ một tranh lô tô đồ dùng khác nhau.
* Tiến hành:
- Tôi cho trẻ ngồi chiếu xung quanh cô. Cô nhắc tên đồ dùng nào thì trẻ phải
nói nhanh đồ dùng đó dùng để làm gì?
- Cô ... * Làm giầu vốn từ của trẻ qua việc hướng dẫn trẻ quan sát, vui chơi, kể truyện
và đọc truyện cho trẻ nghe.
* Củng cố vốn từ cho trẻ.
* Tích cực hoá vố...
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC
CHỐNG SUY DINH DƯỠNG CHO TRẺ Ở NHÀ TRẺ
I/ THỰC TRẠNG BAN ĐẦU CỦA VẤN ĐỀ :
Đối với trẻ ở lứa tuổi nhà trẻ, điều kiện cần thiết để trẻ nhanh chóng ... nghi với
môi trường nhà trẻ là trẻ cần có sức khoẻ. Vì thế với chức năng nhiệm vụ chính của nhà trẻ
là nuôi dạy trẻ thì yêu cầu thiết yếu và quan trọng nhất là nhà trẻ phải đ...
...
ban u cho tr:
Thúi
quen
hnh vi
Thúi
quen i
hc
u
Thúi
quen
n np
cho
hi
Thúi
quen
ct
dựng
chi
Thúi
quen
n np
gi ng
Thúi
quen
n np
gi
n
Thúi
quen
n np
gi
vui
chi
Thúi
quen
n np
hc tp
Thúi
quen ... ban u cho tr
Tng
s
tr
Thúi
quen n
np i
hc u
Thúi
quen n
np cho
hi
Thúi
quen ct
dựng
chi
Thúi
quen n
np - gi
n
Thúi
quen n
np - gi
ng
Thúi
quen n
np - gi
vui...
... để làm ra đồ dùng đồ chơi phong phú cho trẻ.
g. Sử dụng các đồ dùng đồ chơi Làm quen với toán do cô và trẻ làm ra để
trang trí lớp tạo môi trường học Toán cho trẻ.
- Các đồ dùng đồ chơi làm quen ... thú với đồ dùng do cô và trẻ làm ra.
d. Ngiên cứu làm đồ dùng dạy học sao cho một đồ dùng có thể cung cấp cho
trẻ nhiều ki...
... Đừng thấy thừa thời gian
mà thử sức làm thêm phần không phải dành cho mình, coi chừng “rớt đài” “oan mạng”.
Trên đây là một số kinh nghiệm đơn sơ đưa ra để quí đồng nghiệp và các em học sinh tham
khảo. ... cuối cùng không làm được một số câu nào đó thì cũng đừng bỏ trống những câu này mà hãy
tô chọn một lựa chọn cho mỗi câu, dù sao cũng vẫn còn 25% “ân huệ” đừng bỏ đi “...
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI HỌC VÀ LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ
Hiện nay, trong các kì thi tốt nghiệp PTTH, tuyển sinh ĐH, CĐ, các môn thi bằng hình thức trắc
nghiệm, các câu hỏi trắc nghiệm ... luận, rút ra một kết luận, một cách giải
nhanh, một công thức tính toán nhanh cho một trường hợp tương tự nào đó.
10. Một điều cần lưu ý nữa là trong các đề thi tuyển sinh có phần c...
... sau: Lớp học có thể mở với số
lượng trong khoảng từ 45 đến 50 người, có cùng một nhu cầu tập huấn về một hoặc một
vài chủ đề liên quan, để mở lớp như thế tất nhiên chi phí cho hoạt động này phải ... đó thành một mục tiêu bồi dưỡng riêng để phù hợp với
hoàn cảnh mổi trường. Ở đây em chỉ muốn bàn luận đến kinh nghiệm để đưa ra được
mục đích bồi dưỡng sao cho mục đích đ...