Phương pháp soạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật lý 7

...

... các khái niệm ấy như: sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử, bài giảng điện tử, …Sách giáo khoa hay giáo án điện tử là tài liệu giáo khoa, mà trong đó kiến thức được lưu ... phản hồi, trong dạy học dùng giáo án điện tử, phương tiện truyền thống: nói, viết, thật ra vẫn cần thiết. 2. Các kiểu giáo án điện tử dùng PowerPointQuan sát một số giáo án điện tử, có thể ... tử, chính vì vậy xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế bài giảng điện tử là hai cách gọi khác nhau cho một hoạt động cụ thể có được bài giảng điện tử. Các tài liệu điện tử này có thể được lưu...

... Bài giảng điện tử 1GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ(BẢN THIẾT KẾ CHO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ)- MÔN HỌC - - CHƯƠNG - - TÊN BÀI -Khung thiết kế Bài giảng điện tử 5Xây dựng chi tiết kịch bản•Mở bài (7 phút): ... mềm công cụ và số hóa kịch bản dạy họcKhung thiết kế Bài giảng điện tử 7 Xây dựng chi tiết kịch bản• Giảng bài mới: Hoạt động 3 (10 phút):– GV: Hoạt động của giáo viên–Màn hình: Mô tả màn ... hình: Mô tả các trợ giúp cho giáo viên–. . .Khung thiết kế Bài giảng điện tử 9- Lựa chọn phần mềm công cụ thích hợp- Cài đặt (số hóa) nội dung- Tạo hiệu ứng trong các tương tác- . . .Bước...

... o0o SáNG KIếN KINH NGHIệMSử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy môn Địa lý 8 Ngời viết : Nguyễn Đình Dũng Tổ chuyên môn : Tự nhiên Hà Nội: 3 - 2009Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy ... vậy, tôi quyết định chọn đề tài: Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy địa lí.Nguyễn Đình Dũng Trờng THCS Trung MầuSử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy địa lí Trang: 3Bài viết gồm 4 phầnI. ... việc sử dụng giáo án điện tử trong dạy học địa lí một cách phù hợp với nhận thức của học sinh thì sẽ nâng cao hiệu quả giờ dạy của giáo viên lên rất nhiều.Sử dụng giáo án điện tử trong dạy học địa...

... -' 7 89H 7 #G/r v) 7 i$.M 7 K(GTM 7 .T9(MH.9N)#4#Ac  [7  M  7   • ... b?<89..GG38T 7 ((908A'6KM^K$6Q'%(J-89P.9'T^bQ%KJ9G%.(N3/2?OA'6'%#$KN4?#$Ac(Z3900AcG-K9+#6Q?,1K-dA'6K'%).G+ef?-KN,A'69(+3?;%-L@%0ghD(g^493)%0P8 7 ..(J3-L%09$(J0S3i,.+K-b;+^fJ%A'6Dj8/M#/)3/A'6-$N86Q%KS'(k%A'6VT4-X+8$#.+]$N8(.6Q%QGQj9+KS%/K-F()'K$NK0(+5M 7 8i)-$N 7 )8%8M 7 KN)iA.(2% 7 6.K#J89+-l(]3mn%+5(]?$I93I^ 7 5#?oE;,K^K$N2%.N2(G'%T.M 7 8(+M,.%%Q#e%#1$KpA'69+KS%?-Kp,A'634?-- ... %(!"%"" SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG TIẾT DẠY HỌCTHEO PHƯƠNG PHÁP MỚII. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ...

... lực đề xuất phương án dạy học (project), đề xuất phương án kiểm tra kiến thức của học viên, thực hiện hồ sơ bài dạy theo những quy trình khoa học (có thể tham khảo chương trình Dạy học cho ... bài dạy. 4/ Thiết kế bài học theo tinh thần đổi mới. 5/ Phương tiện dạy học hiện đại.• Tuy nhiên, không nên quan niệm dạy học có sự hổ trợ của công nghệ thông tin là đổi mới phương pháp dạy ... phần mềm dạy học Phần mềm dạy học thí nghiệm ảo là một loại sản phẩm đa phương tiện (multimedia), mô phỏng thí nghiệm về hiện tượng, quá trình vật lý, hóa học, sinh học nào đó xảy ra trong tự...

... cách sửa chữa sai lầm. Thiết kế bài soạn theo tinh thần đổi mới PPDH. Vai trò của giáo viên - học sinh trong đổi mới PPDH a .Giáo viên - Trên lớp, giáo viên là người thiết kế, tổ chức, hướng ... hệ giữa dạy kiến thức và dạy phương pháp - Tư duy quan trọng hơn kiến thức. Học sinh phải thành thạo các thao tác tư duy: phân tích, tổng hợp, trừu tượng hoá, đặc biệt hoá, tương tự,… trong ... tập thể. Kết hợp việc đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò. a) Gv cần yêu cầu học sinh tự đánh giá bài làm của minh. Nhận xét góp ý bài làm của bạn. b) Phê phán các sai lầm, tìm ra nguyên...

... hơn.III. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ CÁC BƯỚC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Giáo án Điện tử là gì? Là một bản kế hoạch lênlớp của giáoviên được xâydựng bằng phần mềm tinhọc. Cần phải phânbiệt Giáo n Điệntử với ... để làm công cụ giảng dạy tronggiờ học.2. Phần mềm nào mạnh nhất để xây dựng Giáo án Điện tử? Công cụ giáo án Điện tử mạnh nhất mà một GVphải nghĩ đếnđể xây dựngcho Giáo án Điện tử của mình chính ... vẫnhiểu, không phải bận tâm xem PCcóphải cài chươngtrình Soạn giáo án điện tử - Đổi mới phương pháp giảng dạy I. ÐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PPDH ÐỔI MỚI1. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh.a)...

... bằng giáo án điện tử. Trong quá trình giảng dạy của bản thân, tôi đà cố gắng soạn, giảng bằng giáo án điện tử, đặc biệt là với những giờ Đọc hiểu văn bản và thực sự hứng thúvới những tiết dạy này. ... nay, nhiều giáo viên dạy ngữ văn THCS đà sử dụng giáo án vi tính soạn trên chơng trình Word. Điều đó rất thuận lợi vì khi soạn giáo án điện tử chúngta chỉ cần một vài thao tác cắt, dán là có thể ... đòi hỏi ngời giáo viên phải thuyết giảng làm sao để học2Một số kinh nghiệm Soạn- giảng giáo án điện tử trong giờ đọc hiểu văn bảnchơng trình ngữ văn lớp 8đặt vấn đềA- cơ sở lý luận.Công...