0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh học - Chuyên đề sự liên kết với giới tính pps

Trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh học - Chuyên đề sự liên kết với giới tính pps

Trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh học - Chuyên đề sự liên kết với giới tính pps

... truyền liên kết với giới tính : A) Nhiều gen liên kết với giới tính ñược xác minh là nằm trên NST giới tính X B) Hiện tượng di truyền liên kết với giới tính là hiện tượng di truyền của các tính ... C) 50% Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến SỰ DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH Câu 1 Hiện tượng di truyền liên kết với giới tính ñược phát ... truyền liên kết với giới tính là ñối với y học là A) Giúp phân biệt giới tính của thai nhi ở giai ñoạn sớm B) Giúp tư vấn di truyền và dự phòng ñối với các bệnh di truyền liên kết với giới tính...
  • 8
  • 411
  • 1
Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P1

Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P1

... 1 Đề số 41 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làm A. xuất hiện kiểu gen hoàn toàn mới. B. tăng sự xuất ... nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. gen quy định tính trạng là trội hay lặn. B. gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc thể giới tính. C. tính trạng do kiểu ... nhiêu kiểu gen biểu hiện tính trạng trên ? A. 2. B. 3. C. 5. D. 4. Câu 18: Những dạng đột biến gen nào sau đây không làm thay đổi tổng số nuclêôtit và số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A....
  • 4
  • 1,015
  • 25
Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P2

Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P2

... cả 4 tính trạng là A. 364. B. 964. C. 2764. D. 164. Câu 38: Chức năng của tARN là A. cấu tạo riboxôm. B. lưu giữ thông tin di truyền. 1 Đề số 42 Đề thi môn: Sinh học (Dành ... truyền thông tin di truyền. D. vận chuyển axit amin. Câu 39: Ở người bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 46. số nhóm gen liên kết là A. 23. B. 46. C. 69. D. 92. Câu 40: Khác với liên kết gen, ... hậu quả A. tăng cường độ biểu hiện tính trạng. B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. mất khả năng sinh sản của sinh vật. Câu 31: Cho hai dòng ruồi...
  • 4
  • 579
  • 14
Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P3

Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P3

... 0, 41 xám, dài: 0,41 đen, dài; 0,09 xám, cụt; 0,09 đen, cụt. 1 Đề số 43 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Một prôtêin bình thường có 400 axit ... Câu 32: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin dạng histôn. B. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. C. ADN, prôtêin dạng histôn và một lượng nhỏ ARN. ... gây hậu quả A. mất khả năng sinh sản của sinh vật. B. tăng cường độ biểu hiện tính trạng. C. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. D. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. Câu 24: Ở người, bệnh...
  • 4
  • 662
  • 19
Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P4

Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P4

... hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin dạng histôn. B. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. C. ADN, ARN và prôtêin dạng phi histôn. D. ADN, prôtêin dạng histôn ... độ biểu hiện tính trạng. B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. C. mất khả năng sinh sản của sinh vật. D. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. Câu 37: Đặc điểm di truyền của tính trạng được ... Câu 26: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làm A. giảm sự xuất hiện các biến dị tổ hợp. B. xuất hiện kiểu hình hoàn toàn mới. C. xuất hiện kiểu gen hoàn toàn mới. D. tăng sự xuất hiện các...
  • 4
  • 499
  • 10
Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P5

Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P5

... 39: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể là A. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. 1 Đề số 45 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ... cấu tạo riboxôm. B. truyền thông tin di truyền. C. lưu giữ thông tin di truyền. D. vận chuyển axit amin. Câu 33: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làm A. tăng sự xuất hiện các biến dị tổ ... biến gen nào sau đây không làm thay đổi tổng số nuclêôtit và số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A. Mất một cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hiđrô. B. Thay thế...
  • 4
  • 616
  • 9
Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P6

Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P6

... mêtiônin là A. AUX. B. AUA. C. AUG. D. AUU. HẾT Trang 4/4 - đề thi 104 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học ... làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 104 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Ở người bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 46. Số nhóm gen liên kết là A. 23. B. 46. C. ... prôtêin dạng histôn. B. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. C. ADN, prôtêin dạng histôn và một lượng nhỏ ARN. D. ADN, ARN và prôtêin dạng phi histôn. Câu 40: Bộ ba mở đầu với chức năng qui...
  • 4
  • 650
  • 11
Bài tập trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp môn Sinh 12 potx

Bài tập trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp môn Sinh 12 potx

... C)Java(In ôn xia) D)Bắc kinh(Trung Quốc) Bài tập trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp môn Sinh 12 địa y chuẩn bị là điểm đáng chú ý nhất của đại ….(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) A)cổ sinh; trung sinh; ... sinh; tân sinh B)Trung sinh; cổ sinh; tân sinh C)Tân sinh; trung sinh; cổ sinh D)cổ sinh; tân sinh; trung sinh Câu 44Nhận xét nào dưới đây rút ra từ lịch sử phát triển của sinh vật là khôn đúng? ... chóng vào giai đoạn? A)Kỉ Giura của đại trung sinh B)Kỉ phấn trắng của đại trung sinh C)Kỉ thứ 4 của đại tân sinh D)Kỉ thứ 3 của đại tân sinh Phát sinh loài người Câu 11Một nhánh con...
  • 15
  • 658
  • 2
CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM ôn THI CÔNG CHỨC  môn tin học   có đáp án

CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM ôn THI CÔNG CHỨC môn tin học có đáp án

... tin học lây lan bằng cách nào?a). Thông qua người sử dụng, khi dùng tây ẩm ướt sử dụng máy tính b). Thông qua hệ thống điện - khi sử dụng nhiều máy tính cùng một lúcCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN THI ... bảng tính Excel, để lọc dữ liệu tự động, sau khi chọn khối cần lọc, ta thực hiện: a). Format - Filter - AutoFilter b). Insert - Filter - AutoFilter c). Data - Filter - AutoFilter d). View - Filter ... câu đều sai26). Trong khi làm việc với Excel, muốn lưu bảng tính hiện thời vào đĩa, ta thực hiệna). Window - Save b). Edit - Save c). Tools - Save d). File - Save 27). Khi đang làm việc với...
  • 26
  • 5,048
  • 35
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC:SỰ DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH pps

TRẮC NGHIỆM SINH HỌC:SỰ DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH pps

... truyền liên kết với giới tính : A) Nhiều gen liên kết với giới tính được xác minh là nằm trên NST giới tính X B) Hiện tượng di truyền liên kết với giới tính là hiện tượng di truyền của các tính ... XWY C) ♂XWXW x ♀ XWY D) A và B đúng Đáp án -D SỰ DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH Câu 1 Hiện tượng di truyền liên kết với giới tính được phát hiện đầu tiên bởi: A) Moocgan B) Menđen ... NST giới tính XY tính tạng luôn luôn được truyền cho cá thể cùng giới ở thế hệ sau B) Gen quy định tính trạng nằm trên NST Y do đó ở cơ thể mang cặp NST giới tính XY tính tạng luôn luôn được...
  • 8
  • 1,447
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp môn sinhcac cau trac nghiem on thi cong chuc mon tin hoctrắc nghiệm ôn thi đại học môn sinhbài tập trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinhcâu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinhtrắc nghiệm ôn thi đại học môn anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ