0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án đại số 11 học kì 2 trường THPT Nguyễn Huệ

Giáo án đại số 11 học kì 2 trường THPT Nguyễn Huệ

Giáo án đại số 11 học 2 trường THPT Nguyễn Huệ

... + 2 k+1 =2. 2k> ;2( 2k+1)= 4k +2& gt;2k+3> ;2( k+1)+1( vì k ≥ 3)Ví dụ 2: CMR un=7 .2 2n -2 + 32n-1 5, ∀n∈N*.HD: uk+1=7 .2 2(k+1) -2 + 3 2( k+1)-1=7 .2 2k -2+ 2 + 32k-1 +2 =28 .2 2k -2 ... 1lim−→xxxxx 2 12 2 2 ++− = -4 −∞→xlim 72 2 24 34−++−xxxxx = 2 −∞→xlim 72 2 24 34−++−xxxxx= 2 1lim−→x337xx + = -2 BT2: −∞→xlim 72 2 24 34−++−xxxxxBT3: −∞→xlim 72 2 24 34−++−xxxxxBT4: ... ĐS: d=5.Bài 25 : ĐS: un=5-3n.Bài 26 :CM bằng quy nạp:HD: ( )( ) 2 1 11 11+++++=+=kkkkuukuSSBài 27 : HS tự làm.HD: ( )( ).690 2 23 2 23 22 2 23 1 23 =+=+=uuuuSBài 28 :là ví dụ...
  • 60
  • 2,402
  • 1
Hình học nâng cao 11 học kì 2 trường chuyên Nguyễn Huệ

Hình học nâng cao 11 học 2 trường chuyên Nguyễn Huệ

... 22 2cba ++ B. 22 2cba +− C. 22 2cba −+ D. 22 2cba −−Câu 6: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA ⊥ (ABCD),SA = 2a. Khi đó, góc giữa đường thẳng SC và (ABCD) có số ... (ABC) (đại diện nhóm 1,3 giải)b. c/m mp (BFK) ⊥mp (ABC) (đại diện nhóm 2, 4 giải)Bài 3: (Bài 22 SGK trang 111 ) A D B C A’ D’ B’ C’ Giải:Ta có: AC’ 2 + A’C 2 + BD’ 2 + B’D 2 ... + BD’ 2 + B’D 2 = 4a 2 + 4b 2 + 4c 2 Mà AC’ = B’D = BD’ = cba 22 2++ (gt)⇒ A’C = cba 22 2++⇒ AA’C’C, BB’D’D là các hình chữ nhật ( vì chúng là những hbh có 2 đường chéo bằng nhau)+...
  • 57
  • 817
  • 0
Giáo án Đại số 9 học kì II

Giáo án Đại số 9 học II

... ; v=x+1 y+1He ä đã cho trở thành 2u+v= 2 2u+v= 2 u 3v 1 2u 6v 2 (2 2)v5v 2 25u 3v 11 3 2 u51 3 2) x15 2 x (11 )x+1 5 2 y ( 2 2) 2 2 yy+1 57 2   ⇔ + = − + = −  − ... trình. Bài 21 -b) giải pt: 2x 2 (1 -2 2)x - 2 = 0# = = (1 + 2 ) 2 > 0 Do đó pt có hai nghiệm phân biệtx1 = 1 2 2 1 2 2 2 4 4 + + =;x 2 = 1 2 2 1 2 3 2 4 4 = Bài 20 /40 sbt. ... động nhóm :x -3 -2 -1 0 1 2 y= 2 1 2 x9 2 21 2 01 2 -2 x -2 -1 0 1 2 y=- 2 1 2 x -2 -1 2 0-1 2 -2 Kiểm nghiệm : *- Củng cố 5 Nêu những hiểu biết của mình về hàm số 2 ( 0)y ax a= ...
  • 40
  • 964
  • 6
Giáo án Đại số 7 học kì II

Giáo án Đại số 7 học II

... -4 ,25 Bài 21 /36:43xyz 2 + 2 1xyz 2 + -41xyz 2 = (43 + 2 1 - 41) xyz 2 = 1 xyz 2 hệ số: 1phần biến: xyz 2 bậc: 4Bài 23 /36:a/ 3x 2 y + 2x 2 y = 5x 2 yb/ -5x 2 – 2x 2 = -7x 2 c/ 2x5 ... x 2 y + 2x 2 y= ( -2 + 5 + 1 + 1)x 2 y= 6x 2 y bậc 3Bài 19/36:16x 2 y5 – 2x3y 2 ; x = 0,5; y = -1= 16.0,5 2 .(-1)5 – 2. 0,53.(-1) 2 = 16.0 ,25 .(-1) – 2. 0, 125 .1=- 4 – 0 ,25 = -4 ,25 Bài ... – 3= 4x 2 y – 2xy – 3 ?2 Q = 5x 2 y – 3xy + 2 1x 2 y – xy + 5xy - 31x+ 2 1 + 3 2 x - 41= (5 + 2 1)x 2 y + (-3 – 1 + 5)xy + (3 2 - 31)x + 2 1 - 41= 2 11 x 2 y + xy +...
  • 35
  • 1,230
  • 11
Giáo án Đại số 7 học kì II

Giáo án Đại số 7 học II

... + + − 2. Trừ hai đa thức.cho hai đa thức: 2 2 2 25 4 5 314 5 2 M x y xy xN xyz x y xy x= + − + −= − + + −Tính P-Q( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 215 4 3 3 4 5 2 15 4 5 3 4 5 2 19 5 2 2P Q ... 12 a) 2, 5x 2 y 0 ,25 x 2 y 2 HS: 2, 5 HS: 0 ,25 PB: x 2 y 2 PB: x 2 y 2 b) Giá trị của 2, 5x 2 y 2 tại x = 1; y = -1 là – 2, 5Giá trị của 0 ,25 x 2 y 2 tại x = 1; y = -1 là 0 ,25 - 25 -GIAÙO AÙN ... −= − −= − Bài 20 /36Viết các đơn thức đồng dạng với đơn thức: -2x 2 yCác đơn thức đồng dạng với -2x 2 y là:3x 2 y; -5x 2 y; 7x 2 y.Tính tổng( )( ) 2 2 2 2 2 2 2 3 5 7 2 3 5 73x y x...
  • 59
  • 1,112
  • 7
Giáo án Đại số 7 học kì I

Giáo án Đại số 7 học I

... ISỐ HỮU TỈ. SỐ THỰCBài 1: TẬP HP Q CÁC SỐ HỮU TỈ. I Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ, biết cách biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số, biết cách so sánh hai số ... bảngHoạt động 1: Số hữu tỉ (10’)- Cho HS làm bài tập sau:Hãy viết thêm 3 phân số bằng với các số sau:3; -0, 5; 5 2 ; 1 ,25 .- Có thể viết được bao nhiêu phân số? - Thế nào là số hữu tỉ?- GV ... Trang 1Ngày soạn: 2. Củng cố: (15’) - Gọi HS làm miệng bài 1. - Cả lớp làm bài 4/SGK, bài 2/ SBT.3. Dặn dò: - Học bài. - Làm bài 5/SGK, 8/SBT.V. Rút kinh nghiệm: Trang 2 Hoạt động của GV...
  • 89
  • 767
  • 3
Giao an Dai so 8 hoc ki II

Giao an Dai so 8 hoc ki II

... 3 2 x 2 2( 1) 2 3 10 2 3 2 3 2 3x x xx x x+ + = suy ra: (x+1) 2 -(2x-3)=x 2 +10x 2 +2x+1-2x+3=x 2 +10 0x=7. Vậy pt vô nghiệm S = HS khác nhận xétHS hoạt động theo nhóm 2 2 2 ... (con), số gà là 36-14 =22 (con)HS làm bài tâp 34 SGKGọi mẫu số là x ĐK ,x Z0x tử số là x-3.Ta có pt 3 2 1 2 2xx +=+1 1 2 2xx=+Giải ptĐK 2x pt trên 2( 1) 2 2( 2) 2( 2) x ... 4(36-x). Ta có phơng trình:2x+4(36-x)=100 Giải pt trên2x+4(36-x)=100 2x+144-4x=10044=2xx =22 .Vậy số gà là 22 con, số chó là 36- 22 =14(con)HS: Để giải bài toán bằng cách lập pt cần các...
  • 18
  • 1,997
  • 31
Giáo án Đại số 9 học kì II

Giáo án Đại số 9 học II

... động nhóm :x -3 -2 -1 0 1 2 y= 2 1 2 x9 2 21 2 01 2 -2 x -2 -1 0 1 2 y=- 2 1 2 x -2 -1 2 0-1 2 -2 Kiểm nghiệm : *- Củng cố 5 Nêu những hiểu biết của mình về hàm số 2 ( 0)y ax a= ... cộng đại số. Áp dụng: Giải hệ phương trình5x 3 y 2 2x 6 y 2 2+ =− =HS: Trả lời và giải hệ phương trình:6x5x 3 y 2 2 5x 6 y 2 4 6x 6 66x 6 y 2 2 x 6 y 2 2 x 6 y 2 2 2 y 2 = ... .t 1 2 3 4s 5 20 45 80 C«ng thøc s = 5t 2 biĨu thÞ mét hµm sè cã d¹ng 2 ( 0)y ax a= ≠ 2 / TÝnh chÊt xÐt hai hµm sè y =2x 2 vµ y = - 2x 2 ?1 :x -3 -2 -1 0 1 2 3y 18 8 2 0 2 8 18 27 Gi¸o...
  • 30
  • 879
  • 1
Giáo án Đại số 11 học kỳ II

Giáo án Đại số 11 học kỳ II

... và mẫu59e) 2 228 lim )2( +−++−→xxx (dạng 00) )22 8) (2( )22 8) (22 8(lim )2( +++++−+=+−→xxxxx )22 8) (2( )2( 2lim )2( ++++=+−→xxxx04.0 )22 8. (22 lim )2( ==+++=+−→xxx* khi ... −∞→xlim 72 2 24 34−++−xxxxx= 2 1lim−→x3 37xx+ = -2 Tìm các giới hạn sauBT1: 1lim−→xxxxx 2 12 2 2 ++−BT2: −∞→xlim 72 2 24 34−++−xxxxxBT3: −∞→xlim 72 2 24 34−++−xxxxxBT4: ... xác định )* Tại x= -2. Ta có : )2( 4) 42) (2( lim848lim 2 23 2 ++=+=++−→−→xxxxxxxx )2( 3) 42( 41lim 2 2−==+−=−→fxxxVậy hàm số liên tục tại điểm x = -2. Kết luận f(x) liên tục...
  • 33
  • 875
  • 13
Giáo án Đại số 11 học kỳ II

Giáo án Đại số 11 học kỳ II

... )CNDNBCADMBMAMNCNBCMBMNDNADMAMN+++++=−−−−−−−−−−−−−++=++= 2 ) (2 ABACADBCADMN−+=+=⇔ 2 2 ABABACABADBCADABMN−+=+=⇔0 22 2 2 22 =−+=⇔aaaABMN⇔ABMN⊥ TIẾT 1GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ A.MỤC TIÊU Củng cố cho học sinh các kiến thức ... 1111111→+−=+−nnnn 2. /tương tự hsinh phân tích :b./31 2 12 6lim 2 126 lim 2 32 33=−+−=−+−nnnnnnne./hsinh phân tích :b.)nnnn−+−33 2 126 lime.) 2 lim3 3++nnng.))lim( 2 nnn−+BT3 ... a.) 2 321 lim 2 +++++nn1 2 111lim 2 lim3 2 33=++=++nnnnng./hsinh biến đổi : nhân,chia LLH 2 1lim)lim( 2 2=++=−+nnnnnnn3./a./p dụng : 2 )1(+=nnSTIẾT 2 : GIỚI...
  • 12
  • 575
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số 9 học kì 2giáo án đại số 8 học kì 2 3 cộtgiáo án đại số 7 học kì 2 3 cotgiáo án đại số 7 học kì 2 ba cotgiáo án đại số 7 học kì 2 3 cộtgiáo án đại số 8 học kì 2giáo án đại số 7 học kì 2 3cotgiáo án ngữ văn 11 học kì 2giáo án văn lớp 11 học kì 2giáo án đại số 8 học kì 1giáo án đại số 7 học kì 1giáo án đại số 7 học kỳ 2giáo án đại số 11 cơ bản 2 cộtgiao an ngu van 11 hoc ki 2giáo án vật lý 11 học kì 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM