đề thi thử đại học và đáp án môn hóa lần 1 mã đề 001 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông lý thường kiệt ppt

... @ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 1. D 11 . A 21. A 31. A 41. B 2. B 12 . B 22. A 32. A 42. A 3. D 13 . B 23. C 33. D 43. A 4. C 14 . C 24. B 34. C 44. A 5. D 15 . B ... của Y là: A. CH3-CH2-OH B. CH2=CH-CH2-CH2-OH C. CH3-CH=CH-CH2-OH D. CH2=CH-CH2-OH . Câu 6: 2,64g hỗn hợp HCOOH, CH3COOH, phenol tác dụng đủ Vml dd NaOH 1M thu 3,52g muối. ... 37: Trộn V 1 lit dung dịch H2SO4 có pH = 3 với V2 lit dung dịch NaOH có pH = 12 để được dung dịch có pH = 4, thì tỷ lệ V 1 : V2 có giá trị nào? A. 9 :11 B. 10 1:9 C. 99 :10 1 D. Tỉ lệ...

đề thi thử đại học và đáp án môn hóa lần 1 mã đề 008 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông lý thường kiệt ppt

... NaOH.Câu II. 1. Các đồng phân của C5H 12 là:CH3CH3-CH2-CH2-CH2-CH3(I) , CH3-C-CH3(III),CH3CH3-CH-CH2-CH3(II).CH3Khi tác dụng với clo theo tỉ lệ mol 1 : 1 thì chất ... aminoaxit:a 1 +a2= a = 0,2.(2a 1 +4a2) 44 + (2,5a 1 + 4,5a2) . 18 = 32,8.Giải hệ phỷơng trình trên ta có a2= 0,05, a 1 = 0 ,15 .%NH2-CH2-COOH = 015 10 002,.,= 75% và% NH2 -( CH2)3COOH ... NH2-CH2 - COOH (M =75) và amino axit thứ 2 có M = 75 . 1, 37 = 10 2,8, lấy tròn là 10 3. 10 3 =16 +14 n+45đ n=3.Vậy axit thứ hai là NH2 - (CH2)3 - COOH.2. Phản ứng cháy:NH2-CH2-COOH + 2,25O2đ...

đề thi thử đại học và đáp án môn hóa lần 1 mã đề 004 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông lý thường kiệt ppt

... C2H5-COONa và CH3-CH-CHOONasau đó ch ng cất để nhận biết mùi thơn este CH3-COOCH3b) Các đồng phân khác:HCOOC2H5, HO-CH2-CH2-CHO,HO-CH2-CO-CH3,CH3-O-CH2-CHO.Câu III. 1. n= 15 0250= ... + 1 2O2t(Cu)o¾®¾CH3-CHO + H2O (11 )CH - CH - OH + 1 2O3|2t(Cu)o¾®¾CH3 - C=O¥+H2O (12 )CH3CH3CH3-CH2-CH2OH + 1 2OCH2t(Cu)3o¾®¾-CH2-CHO + H2O (13 )www.khoabang.com.vn Luyện thi ... (6)CH3CH3-CH=CH2+H2OH+¾®¾CH3-CH2-CH2 - OH (7)C2H5OH+Na® C2H5ONa + 1 2H2(8)n-C3H7OH+Na ® n-C3H7ONa + 1 2H2(9)iso-C3H7OH+Na ® iso-C3H7ONa + 1 2H2 (10 )CH3-CH2-OH + 1 2O2t(Cu)o¾®¾CH3-CHO...

đề thi thử đại học và đáp án môn hóa lần 1 mã đề 003 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông lý thường kiệt pot

... là axit adipic : HOOC - (CH2)4 - COOH.b) Phản ứng tạo thành tơ nilon - 6,6:n[H2N - (CH2 -) 6NH2] + n[HOOC- (CH2)4 - COOH] đ-NH -( CH ) -NH-CO -( CH ) -CO - 26 24n| | || ||ộởờờựỷỳỳ+ ... 2nH2O(Nilon - 6,6)c) Tơ enang là sản phẩm trùng ng ng của axit w-amino . enannoic (axit w - amino heptanoic):n H-NH-(CH ) -C-OH26O||ộởờờựỷỳỳắđắắđắộởờờựỷỳỳ-NH -( CH ) -CO - + ... =0,023Cuhay0,023. 22,4lít =0,4483lít. Do đó V2=0,4453-V =0,4483 - 0 ,11 2 =0 ,11 230,037 1 ằlít.www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1. 0______________________________________________________________________B...

đề thi thử đại học và đáp án môn hóa lần 1 mã đề 002 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông lý thường kiệt pptx

... 1. 0_____________________________________________________________________________%C7H 16 = 10 0 - 26,47 = 73,53%.b) C6H 14 (M = 86) vµ C8H 18 (M = 11 4)86x + 11 4y = 2,72 x = 0,0256x + 8y = 0 ,19 y = 0,005%C6H 14 =0,025 . 86 .10 02,72= 79,04%vµ %C8H 18 = 10 0 - 79,04 ... chÊt 2,2, 3,3 - tetrametylbutanCH3CH3CH3CH3CH -C-C-CH + Cl CH -C-C-CH -Cl + HCl33232|||||||| - CH3CH3CH3CH3www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1. 0_____________________________________________________________________________0,05+2.0, 01 ... www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1. 0_____________________________________________________________________________OHC-CH2-CH2-CHO + 2H2t(Ni)ođHO-CH2-CH2-CH2-CH2OH -2 H OHSO...

Đề thi thử và đáp án môn hóa lần 1 năm 2014 Trường Lương Thế Vinh Hà Nội

...

ĐỀ THI THỬ CD ,ĐH VÀ ĐÁP ÁN

... paragraph?A. Sweet-smelling B. odorousC. smelly D. foul-smellingD. Coffee has been part of people’s cultures for thousands of years.ĐÁP ÁN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNGNĂM HỌC 2 010 -2 011 MÔN THI: TIẾNG ... gian làm bài: 90 phút)1B 2C 3A 4D 5A 6C 7D 8C 9A 10 D 11 C 12 B 13 C 14 D 15 A 16 B 17 D 18 C 19 A 20D21C 22A 23A 24B 25B 26C 27B 28D 29B 30D31A 32B 33B 34A 35D 36A 37B 38B 39A 40C41A 42C 43D 44C 45A 46D ... TanĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNGNĂM HỌC 2 010 -2 011 MÔN THI: TIẾNG ANH(Thời gian làm bài: 90 phút)PHẦN I: NGỮ ÂMA.Chọn một từ có dấu nhấn (stress) nằm ở vị trí khác với các từ còn lại. 1. A.vision...

đề thi thử đại 2010 có đáp án

... đoạnTRNG THPT H U LC 2P N THI TH I HC LN 2 - NM HC 2009 -2 010 Mụn: SINH HC Đề số : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C B D A A A B B A B D C C B C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ... dài, chuaCâu 14 : Bản chất của cơ chế dịch mÃ là :A. Bộ ba mÃ gốc bổ sung với bộ ba mÃ sao B. Bộ ba đối mÃ bổ sung với bộ ba mÃ saoC. Bộ ba đối mÃ bổ sung với bộ ba mÃ gốc D. Bộ ba mÃ sao bổ sung ... thể ba nhiễm ?A. 18 B. 9 C. 11 D. 10 Câu 46: Bệnh máu khó đông do một gen alen lặn nằm trên NST X . Trong một gia đình bố mẹ đều bình th-ờng, sinh đợc con trai và con gái đầu đều bình thờng,...

DE THI CHON HSG 9 VA DAP AN MON TIENG ANH (DE 6-10)

... Despite… 10 . John has done well in English, but not so well in Maths. While … ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - THCS Môn : Tiếng Anh ĐỀ 10 A- ĐÁP ÁN Question1: ( 15 points) 1. ... evenings as I used to. I miss … ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - THCS Môn : Tiếng Anh ĐỀ 7A- ĐÁP ÁN Question1: ( 7 points) 1. has worked / is having2. have been ... evenings.B- HƯỚNG DẪN CHẤM: - Tổng điểm toàn bài: 40 points - Thang điểm 20Tổng những phần làm đúng - Điểm bài thi = 2ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 – THCS Môn thi: Tiếng AnhThời gian: 15 0 phút...

Xem thêm

Từ khóa: 3 đề xuất các biện pháp chỉ đạo đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng trường trung học phổ thông lý thường kiệt long biên hà nội 2 thực trạng quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường trung học phổ thông lý thường kiệt vài nét về trường trung học phổ thông lý thường kiệt một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường trung học phổ thông lý thường kiệt thực trạng quản lý chỉ đạo đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng trường trung học phổ thông lý thường kiệt long biên hà nội đánh giá về tính hiệu quả của các biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên của hỉệu trưởng trường trung học phổ thông lý thường kiệt động tiền lương của trường trung học phổ thông lý thường kiệt khoản trích theo lương tại trường trung học phổ thông lý thường kiệt kế toán tiền lương tại trường trung học phổ thông lý thường kiệt đề thi thử đại học và đáp án môn hóa đề thi thử và đáp án môn hóa đề thi thử và đáp án môn hóa năm 2012 đề thi và đáp án môn hóa lớp 10 học kì 2 đề thi thử và đáp án môn hóa 2013 đề thi thử và đáp án môn hóa 2015 trên moon vn chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ