0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN TOÁN KHỐI 11 pot

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN TOÁN KHỐI 11 pot

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN TOÁN KHỐI 11 pot

...  CNG ÔN TP HC KÌ II - NM HC 201 0- 2 011 www.MATHVN.com www.MATHVN.com 1  CNG ÔN TP HC K II - NM HC 201 0- 2 011 MÔN TOÁN - KHI 11 I. CP S CNG* Bài ... . .  CNG ÔN TP HC KÌ II - NM HC 201 0- 2 011 www.MATHVN.com www.MATHVN.com 8  s 2  THI TH HC KÌ 2 – Nm hc 2010 2 011 Môn TOÁN Lp 11 Thi gian làm bài 90 ... hai ng thng AC v BB  CNG ÔN TP HC KÌ II - NM HC 201 0- 2 011 www.MATHVN.com www.MATHVN.com 6 TRNG THPT  THI HC K II NM HC 2010 - 2 011 T TOÁN Thi gian làm bài : 90 phút...
  • 8
  • 332
  • 0
Đề cương ôn tập địa lý 8 năm học 2010-2011

Đề cương ôn tập địa lý 8 năm học 2010-2011

... 9013/ B -7 013/B-Bắc giáp khu vực Trung Á.-Nam và Tây nam giáp biển A-Rap, - ông giáp vịnh Bengan.Nằm trong khoảng : 210B-530B-Bắc giáp : CA -DẮC-XTAN, MÔNG CỔ VÀ LB NGA-Nam giáp ... triệu người-Chủ yếu tập trung ở phía đông.Đặc điểm KT-XH-Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi du mục - Công nghiệp: Chủ yếu khai thác dầu khí - Chủ yếu phát triển nông nghiệp - Ân Độ có ... 80 - 90% - Tập trung đông ở nơi có mưa , đồng bằng, ven biển, đô thị, …-Dân số: 1356 triệu người-Theo Ân Độ giáo và Hồi giáo -Tập trung ở ĐB sông Hằng và những nơi có nhiều mưa-Dân...
  • 2
  • 4,928
  • 52
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI KỲ II ĐỊA 7

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI KỲ II ĐỊA 7

... - Môi trờng ôn đới hải dơng ( Ven biển tây âu ) Có mùa hè mát , mùa đông không lạnh lắm sông ngòi nhiều n-ớc quanh năm -& gt; rừng lá rộng phát triển - Môi trờng ôn đới lục địa ( Khu vực đông ... giới: - Hoa Kì có nền công nghiệp đứng đầu thế giới với đầy đủ các ngành chủ yếu, tập trung cao trong các công tyxuyên quốc gia. Công nghiệp chế biến chiếm 80% sản lợng của toàn ngành công nghiệp, ... có mùa đông lạnh khô mùa hè nóng có ma sông nhiều nớc vàopmùa xuân hè do băng tuyết tan thực vật thay đổi từ bắc xuống nam - Môi trờng ĐTH ( Ven ĐTH ) có mùa đông không lạnh ma nhiều sông ngòi...
  • 3
  • 553
  • 1
DE CUONG ÔN TẬP H KỲ II TOÁN 8

DE CUONG ÔN TẬP H KỲ II TOÁN 8

... Nguyễn Thanh Vinh –THCS NGUYỄN DU ÔN THI HỌC KỲ II – TOÁN 8 5) (x+2)( 3-4 x)=x2+4x+4 6) (x-1)(x2+5x-2 )-( x2 -1 )=0Bài II : Giải các bất phương trình sau và biểu diện tập nghiệm của mỗi bất phương ... 52 6 3x x x− + −− ≥Bài III : Cho m < n . Hãy so sánh 1) -5 m + 2 và - 5n + 2 2) - 3m - 1 và - 3n - 1 3) Giải phương trình 2 3 5x x+ = −Bài IV : Giải bài toán sau bằng cách lập phương ... Thanh Vinh –THCS NGUYỄN DU ÔN THI HỌC KỲ II – TOÁN 8 ĐỀ SỐ 1 Bài I : Giải các phương trình sau1) 2x – 3 = 4x + 6 2) 2 134 8x xx+ −− + = 3) x ( x – 1 ) = - x ( x + 3 ) 4) 22 6 2...
  • 6
  • 550
  • 0
Đề cương ôn tập lý 7 HKII Năm học 2009-2010

Đề cương ôn tập lý 7 HKII Năm học 2009-2010

... không khí? C3: Vào những ngày thời tiết khô ráo, lau chùi gơng soi, kính cửa sổ hay mànhình tivi bằng khăn bông khô thì vẫn thấy có bụi vải bám vào chúng?Câu 2: - Có mấy loại điện tích? - ... Đề cơng ôn tập vật lý 7:Câu 1: a) Có thể làm cho các vật bị nhiễm điện bằng cách nào? b) Giải thích ... lụa mang điện tích gì? Tại sao?Câu 5: HÃy nêu sơ lợc về cấu tạo của nguyên tử?Câu 6: - Dòng điện là gì? - HÃy nêu các tác dụng của dòng điện. Lấy ví dụ cho mỗi tác dụng đó.Câu 7 : Cht dn in...
  • 2
  • 465
  • 0
De cuong on tap lop 6 (KHII) nam hoc 2009-2010

De cuong on tap lop 6 (KHII) nam hoc 2009-2010

... ………………………………………………………….Phịng GD&ĐT Lục NamTrường THCS Bảo ĐàiĐỀ CƯỜNG ƠN TẬP HỌC KỲ II MƠN: TIẾNG ANH LỚP 6NĂM HỌC 2009 -2 010 I. Đặt câu hỏi cho các từ gạch chân:1. They are listening to ... ………………………………………………………………………………….?III. Đặt câu hỏi cho các câu trả lời sau 1. => …………………………………………………………………………………. ? - want some water .2. => ………………………………………………………………………………….? - They like some tae.3. ... ………………………………………………………………………………….? - My mother like chicken.10. => ………………………………………………………………………………….? - No, she doesn’t have any pens IV. Điền vào chỗ trông các từ hỏi cho thích hợp - I need two kolos of...
  • 17
  • 384
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HCM - NĂM HỌC 2010 ppt

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HCM - NĂM HỌC 2010 ppt

... “là côngế ầ ớ ườ ỉ ự ượ ố ạ ề ả ấ nông, cho nên liên minh công nông là n n t ng c a M t tr n dân t c th ng nh t”. V sau, Ng i xác đ nhề ả ủ ặ ậ ộ ố ấ ề ườ ị thêm: l y liên minh công nông- lao ... tài, tinh thông chuyên môn, nghi p v . Ngu n l c đ i ngũ công ch c y u thì không th nóiừ ứ ừ ệ ụ ồ ự ộ ứ ế ể đ n m t Nhà n c pháp quy n c a dân, do dân, vì dân m nh đ c. Do v y, công tác đào ... ườwww.Diachu.ning.com N i c p nh t tài li u-Ph n m m thiơ ậ ậ ệ ầ ề NEU27www.Diachu.ning.com N i c p nh t tài li u-Ph n m m thi NEUơ ậ ậ ệ ầ ềĐ C NG ÔN T P TTHCM -NĂM H C 2010 ƯƠ Ậ ỌPH N L I GI I DO...
  • 52
  • 565
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9- HK I-2010-2011

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9- HK I-2010-2011

... Liên xô B - Mĩ-Tây Âu- Nhật Bản C-Liên x - M - Tây Âu D- Anh-Pháp-MĩCâu 3 : Nước Đức thống nhất vào: A- 4-1 960 B- 9-1 970 C- 1 0-1 980 D- 1 0-1 990Câu 4 :Tháng 1 2-1 991 Hội nghị Ma-xtơ-rích (Hà ... không tham gia vào các khối quân sự xâm lược của đế quốc ở Đông Nam Á là chính sách ngoại giao của các nước:A- Thái Lan, Phi-lip-pin B- In-đô-nê-xi-a,Miến Điện C- Thái Lan,In-đô-nê-xi-a D- ... vào: A- 6-1 922 B- 6-1 923 C- 6-1 924 D- 6-1 925Câu 7 : ASEAN là tên gọi của:A- Hiệp hội các nước Đông Nam Á B- Diễn đàn khu vực Đông Nam ÁC- Khối quân sự Đông Nam Á D- Khu vực mậu dịch tự do Đông...
  • 4
  • 1,621
  • 23
DE CUONG ON TAP TOAN  8  ( Hoc ky II nam hoc 2008-2009).doc

DE CUONG ON TAP TOAN 8 ( Hoc ky II nam hoc 2008-2009).doc

... −− = + −+ = + − +++ =ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 8 (Học kỳ II năm học 2008 – 2009) PHẦN: ĐẠI SỐ 8A- Lý thuyết : 1- Thế nào là hai phương trình tương đương ?Cho ví dụ . 2- Thế nào là hai bất phương ... tham số m - Biện luận ∆ theo ĐK của đề bài ; a, (sgk)b, 5,32,76,5.5,46,52,75,4==⇒=xx II. Tự luận:1/ 5(x-3)= 7-6 (x+4) ⇔ 5x-15 = 7-6 x-24 (0.25đ)⇔ 5x+6x= 7+1 5-2 4 (0,25)⇔ 11x = -2 (0,25)⇔ ... phương trình . 7- Nêu các tính chất của BĐTB – Bài tập :- Xem lại các bài đã giải trong sách giáo khoa và sách bài tập. - Làm các bài tập sau :1-Giải các phương trình :Bài 1- a) 4 3 6 2 5...
  • 32
  • 4,706
  • 39

Xem thêm

Từ khóa: de cuong on tap hoc ki 1 mon toan lop 6de cuong on tap hoc ki 1 mon toan 6đề cương ôn tập học kì 2 môn toán 10đề cương ôn tập học kì 1 môn toán 7đề cương ôn tập học kì 2 môn toán 7đề cương ôn tập học kì 1 môn toán 9đề cương ôn tập học kì i môn toán 6đề cương ôn tập học kì 1 môn toán 10đề cương ôn tập học kì 2 môn toán 6đề cương ôn tập học kì i môn toán lớp 7đề cương ôn tập học kì i môn toán 7đề cương ôn tập học kì i môn địa lí 11de cuong on tap hoc ki 2 mon toan lop 9đề cương ôn tập học kì 1 môn toán 6de cuong on tap hoc ki i mon toan lop 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ