0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Sáng kiến kinh nghiệm " PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN KHẢO SÁT MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHI THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ CỦA MẠCH ĐIỆN " pdf

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm một số hợp chất của nhôm

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm một số hợp chất của nhôm

... của sáng kiến, kinh nghiệm : Các bạn đồng nghiệp, các em học sinh khi làm bài tập chuyên đề về hợp chất muốinhôm có thể ứng dụng công thức giải nhanh vào việc giải các bài toán trắc nghiệm. Qua ... vào các bài tập cụ thể minh hoạ cho phương pháp giải toán ápdụng công thức tính nhanh về hợp chất của nhôm sẽ giúp cho các em học sinh tiết kiệm rất nhiều thời gian khi giải toán trắc nghiệm. ... không đổi thu được 3,57 gam chất rắn. Tính nồng độ mol lớn nhất của dung dịch HCl đã dùng.A. 0,75M B. 0,35M C. 0,55M D. 0,25MIV/ Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp: + Ý kiến của học...
  • 26
  • 1,456
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

... TRÀ Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang9Phòng GD Hương Trà Lương Văn ThànhTrường THCS Hương Phong Tổ: Toán Lý- TinSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài : PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU ... HƯƠNG PHONGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU LỚP 9Giáoviênthựchiện:Lương Văn ThànhTổ: Toán - Lý - TinNĂM HỌC 2005 - 2006 ¯  Sáng kiến kinh nghiệm - ... 9.b) Đa số các em chưa có định hướng chung về phương pháp học lý thuyết, biến đổi công thức, hay phương pháp giải một bài toán vật lý.c) Kiến thức toán còn hạn chế nên không thể tính toán được...
  • 10
  • 2,858
  • 37
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

... một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứngthú học hỏi bộ môn vật lý.Trên đây là một số giải pháp và bài học kinh nghiệm nhỏ của bản ... số hiện tượng xảy ra ở mạch điện. Các HS giỏi đã tự tin hơn khi gặp một vài bài toán khó. Nhìn chung tất cả các emcảm thấy thích thú hơn khi giải một bài toán điện một chiều lớp 9. Qua kết quả ... 9.b) Đa số các em chưa có định hướng chung về phương pháp học lý thuyết, biến đổi công thức, hay phương pháp giải một bài toán vật lý.c) Kiến thức toán còn hạn chế nên không thể tính toán được...
  • 10
  • 1,218
  • 10
sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

... trò của phơng pháp đờngchéo.* Cách 1: Theo phơng pháp đại số. Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS13 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam ĐaTài liệu tham khảo 1. ... tài sáng kiến là rèn luyện đợc cho học sinh khảnăng t duy nhng phải hớng dẫn các em thất nhuẫn nhuyễn với các phơngPhơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS23 Sáng kiến kinh nghiệm ... sinhtạo điều kiện cho các em có cơ hội nhiều hơn để rèn luyện các kỹ năng thựchành, giải bài tập.Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS1 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng...
  • 27
  • 1,252
  • 14
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS

... chức các buổi ngoại khoá để các em học sinh trao đổi về cách học tập của mình, phổ biến cách học của mình cho các bạn khác tham khảo. - Riêng sách tham khảo nên lưu hành những sách giải các bài ... đích.+Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh.+Tổng kết các phương pháp giải bài tập.+So sánh và đánh giá các phương pháp giải. 2.3.6.Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướngdẫn ... bình, yếu của các lớp qua các lần khảo sát từ đầu đến cuối năm học, khi chưa áp dụng và đã áp dụng phương pháp pháttriển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học ta thấy: Số học sinhkhá,...
  • 10
  • 3,013
  • 17
Sáng kiến kinh nghiêm “Phương pháp giải bài toán mạch đèn”

Sáng kiến kinh nghiêm “Phương pháp giải bài toán mạch đèn”

... h 0" alt ="" ...
  • 17
  • 1,177
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch

...  Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch Trang 2 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ A. Những thuận lợi và khó khăn khi giải bài tập điện phân trong ... a mol Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch Trang 22 PHẦN V: PHỤ LỤC HƢỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐỊNH LƢỢNG PHẦN BÀI TẬP ÁP DỤNG V.3: ... tc thông  tính toán khi cn thit. (7) T công th mol cht c  n cc . Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Phương pháp giải bài tập điện phân dung...
  • 27
  • 1,846
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

... ớc dơng của an).Chú ý : Gọi m là tổng các hệ số của các số hạng bậc chẵn và n là tổng các hệ số của các số hạng bậc lẻ+ Nếu m + n = 0 Pt có nghiệm x = 1+ Nếu m - n = 0 Pt có nghiệm x ... thuyết trên.- Các phơng pháp giải phơng trình bậc cao: I. Nhẩm nghiệm của Pt, đa Pt về Pt tích :a) Ví dụ 1. Giải phơng trình : x3 + 5x2 + 3x - 9 = 0 (*) Giải: Pt có tổng các hệ số bằng 0 ( ... là phơng trình đối xứng nếu các hệ số của các số hạng cách đều số hạng đầu và số hạng cuối bằng nhau, nghĩa là : an= a0, an - 1 = a1,. Tùy theo n là số chẵn hay lẻ mà ta có phơng...
  • 23
  • 1,916
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suấtsang kien kinh nghiem phuong phap dat va giai quyet van desáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tínhsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạysang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem phuong phap day hocsáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuậnsáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3sáng kiến kinh nghiệm phương pháp vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8sang kiến kinh nghiệm phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP