0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn sinh học trường THPT chuyên Hạ Long tỉnh Quảng Ninh docx

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng anh trường THPT chuyên phan bội châu tỉnh nghệ an năm học 2009  2010   đề 1

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng anh trường THPT chuyên phan bội châu tỉnh nghệ an năm học 2009 2010 đề 1

... 2 Sở GD&ĐT Nghệ An Đề thi chính thức Kì thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT chuyên Phan Bội Châu Năm học 2009 - 2 010 (Đề thi này có 4 trang) Môn thi: Tiếng Anh Thời gian: 120 ... working C. Do you work B. Have you been working D. Did you work 7. Last night thieves goods to the value of $10, 000 from Goodbuy Supermarket in Elm Lane. A. robbed B. stole C. burgled D. ... and a convenient way to travel to many parts of the world. Today, nearly two thirds of the world’s population live within 80 kms of the sea coast. In the modern technological world, the sea offers...
  • 5
  • 6,667
  • 216
ĐỀTHI TUYỂN SINH VÀO  LỚP 10 MÔN TOÁN CHUNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN  LÊ QUÝ ĐÔN  2008– 2009

ĐỀTHI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN CHUNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN 2008– 2009

... ĐỀ THI 10 CHUYÊN BĐ Trang 3 Bùi Văn Chi ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN CHUNGTRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2008– 2009 Ngày thi: 17/06/2008 - Thời gian làm bài: 150 ... 2, k = 1 vào phương trình (2):x2 – 2x + (6 + 4 – 10) = 0  x2 – 2x = 0  x(x – 2) = 0  x = 2 (x > 0)Suy ra x = y = z = 2.Vậy tam giác đã cho là tam giác đều.  BỘ ĐỀ THI 10 CHUYÊN ... mãn:2x2 + 3y2 + 2z2 – 4xy + 2xz – 20 = 0Chứng minh tam giác đã cho là tam giác đều.  BỘ ĐỀ THI 10 CHUYÊN BĐ Trang 1 Bùi Văn Chi ...
  • 3
  • 980
  • 3
Bộ đế thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn học

Bộ đế thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn học

... Văn học, Ams và Chu Văn An, tuyển sinh 10, 2001Phần 1: (7 điểm)1) Hãy chép lại tám câu thơ đầu trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của nhà thơ của nhà Huy Cận trong bản in theo SGK lớp 9. ... định.Trong đoạn có một câu ghép đẳng lập(gạch một gạch dưới câu ghép đẳng lập đó) Văn học, Thi vào 10, Chuyên Hà Nội Amsterdam - Chu Văn An,2005Phần I (7 điểm): Trong bài thơ " Mùa xuân ... Câu thơ nào chứa hình ảnh ẩn dụ? A. Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Văn học, Ams và Chu Văn An, tuyển sinh 10, 20031.Mở đầu bài thơ Viếng lăng Bác, Viễn Phương viết: Con ở miền Nam ra...
  • 5
  • 2,707
  • 29
Để thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Sinh trường chuyên Lam sơn năm 2010 - 2011 potx

Để thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Sinh trường chuyên Lam sơn năm 2010 - 2011 potx

... chấm: Học sinh có thể tr×nh bµy bài làm theo cách khác, nếu đúng vẫn cho điểm tối đa.SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHANH HÓA Đề chính thứcKỲ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠNNĂM HỌC 2008-2009 Môn thi: ... tổ hợp? HT S GIO DC V O TO HNG DN CHM THANH HO THI VO LP 10 THPT CHUYấN LAM SN NM HC 2009 - 2 010 thi chớnh thc Mụn thi: Sinh hc Ngy thi: 19 thỏng 6 nm 2009Cõu Ni dung im1 1.5a) Nội ... thuần chủng: thân cao, hạt tròn với thân thấp, hạt dài người ta thu được F1 đồng loạt thân cao, hạt dài. Cho F1 tự thụ phấn thu được F2 có kiểu hình thân thấp, hạt tròn chiếm tỉ lệ 116.Biện...
  • 4
  • 763
  • 3
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Sinh trường THPT chuyên Phan Bội Châu năm 2008 - 2009 pdf

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Sinh trường THPT chuyên Phan Bội Châu năm 2008 - 2009 pdf

... GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2008-2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: SINH HỌC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,75 ... III0,75đVì sao đột biến thường có hại cho sinh vật? Tại sao nói tính có hại của đột biến gen chỉ là tương đối?- Vì đột biến gây rối loạn trong quá trình sinh tổng hợp prôtêin 0,25- Phá vỡ ... độc lập của Menđen nh thế nào? Câu 3: (0,75 điểm) Vì sao đột biến thờng có hại cho sinh vật? Tại sao nói tính có hại của đột biến gen chỉ là tơng đối?Câu 4: ( 0,5 điểm) Cho thế hệ G0 có...
  • 7
  • 2,304
  • 49
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Sinh học- Tỉnh Khánh Hòa năm 2010-2011

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Sinh học- Tỉnh Khánh Hòa năm 2010-2011

... trường là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm nhân tố vô sinh và hữu sinh tác động trực tiếp hoặc gián tiếp lên sự sống, phát triển và sinh sản của sinh vật. Có bốn loại môi trường: + Môi trường ... cũng phát sinh do con người tạo ra bằng tác nhân vật lí và hóa học. Câu 4. Môi trường là gì? Có những loại môi trường chủ yếu nào? Trong mỗi loại môi trường ấy hãy cho biết vài loài sinh vật ... trường: + Môi trường đất : Giun đất- vi sinh vật …+ Môi trường nước: Cá, ếch nhái, rùa…+ Môi trường không khí: Vi khuẩn, chim …+ Môi trường sinh vật: các loại sinh vật cây cối…Câu 5. Quần thể là...
  • 3
  • 831
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng anh trường thpt chuyên phan bội châu tỉnh nghệ anđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng anh trường thpt chuyên lê quý đôn bình địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng anh trường thpt chuyên phan bội châu tỉnh nghệ an năm học 2009 2010 đề 1đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn vật lý trường thpt chuyên đại học vinhđề kiểm tra tuyển sinh vào lớp 6 môn tieng viet trường thpt chuyên hà nộiđề tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng anh truong thpt thi tran tra onđề thi khảo sát vào lớp 10 môn toánđề thi ôn tập vào lớp 10 môn tiếng anhđề thi tuyển chọn vào lớp 6 môn toánđề thi tuyển chọn vào lớp 6 môn tiếng việtđề thi tuyển chọn vào lớp 6 môn tiếng anhđề thi khảo sát vào lớp 10 môn tiếng anh 9 lần 2đề thi khảo sát vào lớp 10 môn văn lần 2đề thi khảo sát vào lớp 10 môn toán năm 2015de thi vao lop 10 mon tieng anh truong thpt nang khieuBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ