Giáo trình văn học phương tây I - Phần 3 ppt
Giáo trình triết học phương tây
... CHƯƠNG II. TRIẾT HỌC KYTÔ GIÁO TRUNG CỔ I. Sự ra đ i và đặc i m của triết học Trung cổ1. Sự ra đ i của Kitô giáo và triết học Kytô giáo Theo sử liệu học, sự sụp đổ của chế độ chiếm hữu nô ... triền miên. Sự ra đ i và phát triển nhanh chóng của Kytô giáo (Christianity, Christianisme), v i tư cách là tôn giáo nhất thần, thay thế tôn giáo đa thần, v i thuyết giáo và biểu tượng m i, cũng ... ra đ i của triết học Hy Lạp cổ đ i a) i u kiện kinh tế, xã h i dẫn đến sự ra đ i triết học Hy Lạp cổ đ i Hy Lạp và La Mã đ i diện cho thế gi i phương Tây cổ đ i, trong đó Hy Lạp là chiếc 7thực...
- 250
- 1,098
- 0
Giáo trình hóa học đại cương B - Chương 3 pptx
... th i cân bằng hóa học. + Không thay đ i theo th i gian nếu không có i u kiện bên ngo i nào thay đ i. + Khi thay đ i các i u kiện bên ngo i thì trạng th i này thay đ i nhưng khi các i u ... dư i tác dụng của sự thay đ i đó sẽ biến đ i khác nhau. Sau một th i gian hệ sẽ đạt đến trạng th i cân bằng m i ứng v i những i u kiện m i. Sự thay đ i trạng th i cân bằng khi thay đ i i u ... các quá trình hóa học. I. HIỆU ỨNG NHIỆT 1. Các kh i niệm : a. Hệ - Hệ là một phần vũ trụ được nghiên cứu, xem xét. Phần còn l i là m i trường. - Hệ kín là hệ không có trao đ i chất...
- 21
- 640
- 1
giáo trình Nihongo de kura book 2 phần 3 pptx
... ...
- 16
- 237
- 0
Giáo trình thực tập động cơ I - Chương 3 pptx
... dư i, miếng shim m i có bề dày 2,50mm tương ứng v i shim có mã số 13. Số shim Bề dày (mm) Số shim Bề dày (mm) 01 2,20 27 2,85 03 2,25 29 2,90 05 2 ,30 31 2,95 07 2 ,35 33 3, 00 09 2,40 35 ... 33 3, 00 09 2,40 35 3, 00 11 2,45 37 3, 10 13 2,50 39 3, 15 15 2,55 41 3, 20 17 2,60 43 3,25 19 2,65 45 3, 30 21 2,70 47 3, 35 23 2,75 49 3, 40 25 2,80 6. Quay theo chiều quay một góc180°. ... trên đường ống nạp có ghi Firing Oder 1-5 - 3- 6 - 2-4 . Ngo i ra chúng ta cũng có thể tìm gặp ở trên nắp bộ chia i n. 3. QUAN SÁT SỰ ĐÓNG MỞ CỦA XÚ PAP Nếu trong cả hai trường hợp trên đều không...
- 29
- 1,677
- 51
giáo trình dạy đọc tiếng Nga 2 phần 3 pptx
... Лёшу: - П - оему, кт - о сказал «да». Это ты, Лёша? - Да, - ответил Лёша. - А может быть, это мне показалось? - Нет, - ответил Лёша. - Но ведь ты раньше никогда не разговаривал? - Нет. ... четвёртую, пятую - Умница! – сказала моя жена и спросила меня: - А сколько он может съесть их? Десять может? - Десять, - говорю, - может. - А если двадцать? - Двадцать, - говорю, - не знаю. Стал ... замолчали. - Уважаемое зеркало, - наконец спросили они. – А вы уверены, что других цветов совсем нет? - Конечно, - тихо сказало зеркало. - Обидно, - сказала гвоздика красная. - Грустно, - сказали...
- 20
- 372
- 0
giáo trình dạy đọc tiếng Nga 1 phần 3 pptx
... никогда не врать. Я отнёсся к этому заявлению скептически и недоверчиво. - В - ервых, это невозможно, - сказал я ему. – В - торых, это неинтересно. Он посмотрел на меня светлыми, спокойными близорукими ... ког - ибудь встречал или провожал: то в командировку уезжал мой отец, то уезжала куд - о мать, то улетала срочным рейсом моя неугомонная бабушка. - У тебя не семья, а подвижной состав, - вздыхала ... имя, а на острове будут жить люди!» 39 - Н - , в каком же году произошло это знаменательное событие? – устало спросила преподавательница истории. - Действительно, в каком же году это произошло?!...
- 13
- 518
- 1
Giáo trình cơ học kết cấu I - Chương 5
... Ri-1 Ri Ri+1 Ri+2CiCi+1wi+1di-1di-2 i- 2 i- 1 i i+1 i+ 2 i+ 2i+ 1ii- 1i- 2ki-2 ki-1 ki ki+1 ki+2Mi-2Mi-2Mi-1 Mi-1 Mi Mi Mi+1 Mi+1 Mi+2 Mi+2li+2li+1lili-1di+2di+1diH.5.10.5H.5.10.6)(2 -i M ... X 3 X 3 CƠ HỌC KẾT CẤU II Page 45 Chia 2 vế của phương trình cho M i- 1 ta được: 0)(2.11121=+++ - - - - - i iiii i i i MMMMllll Mặt khác: 2111, - - - - -= -= i i i i i iMMkMMk ... ++++++++++ - i ii i i i ii i ilaEMElMElElMElw.J1.J6).J3J3(.J6 i 1 1i 1 1i 1 i 1 i 02).(2).(..J1111)1(1)1(2112111 1i = - + - +-+ -+ ++ +- +++++++ i ii i iiiii i iiiiiiilZZlZZltthltthlbEaaw...
- 56
- 1,077
- 3
Giáo trình cơ học kết cấu I - Chương 8
... 0,8 53 1,706 0,8 53 1,706 0,8 53 F -0 ,284 -0 ,568 -0 ,284 -0 ,142D -0 ,142 -0 ,284 -0 ,568 -0 ,284 E 0,056 0,1 13 0,227 0,1 13 0,227 0,1 13 F -0 , 037 -0 ,075 -0 , 037 -0 ,018D -0 ,018 -0 , 037 -0 ,075 -0 , 037 E ... E -0 ,066 -0 , 133 -0 ,266 -0 , 133 -0 ,266 -0 , 133 F -0 ,577 -0 ,288 -0 ,144 D 0,022 0,044 0,088 0,044 E 0,024 0,048 0,097 0,048 0,097 0,048 F -0 ,015 -0 , 031 -0 ,015 -0 ,007 D -0 ,008 -0 ,015 -0 , 031 -0 ,015 ... CƠ HỌC KẾT CẤU II Page 105 Nút (Ngàm) A B D E F C Đầu thanh AD BE DA DE ED EB EF FE FC CF g 0 ,33 330 ,666 0,4 0,2 0,4 0,6666 0 ,33 33 M* 3, 2 -3 ,2 D -0 , 533 -1 ,066 -2 , 133 -1 ,066 E...
- 14
- 666
- 3
Giáo trình cơ học kết cấu I
... 0,0504.l -0 ,0144.l -0 ,0792.l -0 ,1400.l -0 ,0 630 .l -0 ,0414.l -0 ,0198.l 0,0 234 .l 0,0018.l 0,0450.l 0,0666.l 0,0882.l 0,0118.l -0 ,0686.l -0 ,1470.l -0 , 032 0.l -0 ,0216.l -0 ,0112.l -0 ,0008.l ... 0,1296.l 0,0864.l 0,0 432 .l 0 -0 , 136 50.l -0 ,09285.l -0 ,04920.l -0 ,00550.l 0, 038 10.l 0,08175.l 0,12540.l 0,16905.l 0,11270.l 0,05 635 .l 0 -0 ,0960.l -0 ,0664.l -0 , 036 8.l -0 ,0072.l 0,0224.l ... 0,0096.l -0 ,0256.l -0 ,0608.l -0 ,0960.l -0 ,1250.l -0 ,0750.l -0 ,0250.l 0,0250.l 0,0750.l 0,1250.l 0,0750.l 0,0250.l -0 ,0250.l -0 ,0750.l -0 ,1250.l -0 ,0960.l -0 ,0608.l -0 ,0256.l...
- 3
- 613
- 1
Từ khóa: giáo trình văn học phương tâygiáo trình văn học phương tây 1giao trinh van hoc phuong tay 2chuong 2giao trinh van hoc phuong tay 3chuong 2giáo trình văn học phương tây iii 1 docxgiáo trình văn học phương tây 2giaos trinh van hoc phuong tay 2chuong 2văn học phương tâygiáo trình văn họcgiáo trình văn học châu á 2giáo trình văn học châu ávăn học phương tây 3văn học phương tây thời cận đạivăn học phương tây thời phục hưngvăn học phương tây hiện đạiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ