... C1,C2.
? Vật chuyển động nhanh lên , hay vật chuyển động
chậm đi là có ý nghĩa gì ?
-Tác dụng đẩy , kéo của vật này lên vật khác gọi là
lực.Nếu chỉ có 2 lực tác dụng vào cùng 1 vật mà
vật vẫn ... kết quả vào bảng
4/.Củng cố : Hoạt động 6 : Vận dụng .
_Yêu cầu HS mở sách BT Vật Lý 6 trang 6.
_Làm bài tập 3.1 và 3.2
GV nhận xét bài làm và thống nhất câu trả lời
- Gọi...
... biết được vật chuyển động hay
đứng yên.
C1: Khi vị trí của vật thay đổi so với vật mốc
theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc
gọi là chuyển động.
Trang 1
Giáo án Vật lý 8 GV:Đào ... bi:
- Kớ hiu ca lc nh th no?
- Lc c biu din nh th no?
Trang 8
Giáo án Vật lý 8 GV:Đào Thị Lệ Thuỷ_TrờngTHCS Tuy Lai
Trang 14
Giáo án Vật lý 8 GV:Đào Thị Lệ Thuỷ_T...
... nhân học sinh tự làm và ghi vào
vở kết quả ?.
C6: Đo chiều rộng sách vật lý 6? .
(Dùng thước có GHĐ: 20cm; ĐCNN:
1mm).
Đo chiều dài sách vật lý 6?
(Thước dùng có GHĐ: 30cm; ĐCNN:
1mm).
Đo chiều ... là một bánh xe có rãnh
để vắt dây qua, trục của bánh xe được
mắc cố định ( có móc treo trên bánh xe).
Khi kéo dây, bánh xe quay quanh trục cố
định. (Hình 16. 2a)
Ròng rọc động là một bá...
... diện BCS lớp
báo cáo phần chuẩn bị bài ở
nhà của các bạn trong lớp.
- Gv: kiểm tra phần chuẩn bị bài
của hs.
+ Gọi Hs 1: Trả lời câu 1,2. Gv
hỏi thêm: tại sao ở câu 2 em lại
chọn đáp án “D”. ... giải
thích atị sao lại chọn đáp án “D”.
+ Gọi Hs 4: Trả lời câu 5(nên
dành cho Hs yếu, hs trung bình).
+ Gọi Hs 5: Trả lời câu 6, yêu cầu
- Đại diện BCS lớp báo cáo kết
quả kiểm...
... xạ ánh sáng.
- Mô tả được thí nghiệm quan sát đường truyền của ánh sáng đi từ không
khí sang nước và ngược lại.
- Phân biệt được hiện tượng khức xạ ánh dáng với hiện tượng phản xạ
ánh sáng. ... Tìm hiểu sự khúc xạ của tia sáng khi truyền từ nước sang
không khí <18 phút >
- Yêu cầu Hs đọc dự đoán và nêu dự
doán của mình.
- Gv ghi lại dự đoán của Hs lên bảng.
- Gv yêu ......
... Yêu cầu Hs vẽ đường truyền của
ánh sáng truyền từ sỏi đến mắt
- Gv yêu cầu Hs nhận xét về đường
truyền này.
- Yêu cầu Hs thảo luận vấn đề: mắt
nhìn thấy A hay B? vì sao? Xác định
diểm tới ... tinh hình bán nguyệt.
- 3 chiếc đinh ghim.
- 01 miếng nhựa hoặc miếng xốp phẳng, mềm có thước đo góccó thể
cắm đinh ghim được.
III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT...
... xạ.
+ So sánh giữa i và r khi ánh sáng
truyền từ không khí vào nước và
ngược lại.
- Gv hỏi Hs 2: + Chữa bài tập 40-
41.1.
+ giải thích vì sao nhìn vật trong
nước ta thường thấy vật nằm cao ... giá quang học.
- 01 màn hứng để quan sát để quan sát dường truyền của tia sáng.
- 01 nguồn sáng phát ra gồm 3 tia sáng song song.
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của thấu kính hội tụ < 12...
...
- Gv: thông báo cách dựng ảnh
của một vật sáng AB qua thấu
kính hội tụ.
II- Cách dựng ảnh:
1- Dựng ảnh của một điểm sáng S tạo
bởi thấu kính hội tụ:
- Hs đọc SGK, hoàn thành ... vở.
S I
O
S’
I’
2- Dựng ảnh của một vật sáng AB tạo
bởi thấu kính hội tụ:
- Hs tiếp nhận thông tin mới, Hs hoàn
ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU
KÍNH HỘI TỤ
I- MỤC TIÊU:
1- K...
...
I
ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU
KÍNH PHÂN KỲ
I- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Nêu được ảnh của một vật tạo bởi TKPK luôn là ảnh ảo
- Mô ta, phân biệt được ảnh của một vật tạo bởi TKHT và ... cầu Hs hoàn thành C6.
- Yêu cầu hs đọc phần “Có thể
em chưa biết”.
- Yêu cầu hs về nhà làm C7,
C8, bài tập bài 44, xem trước
bài 45_SGK.
IV- Vận dụng:
- Hs hoàn thành C6.
- Hs tìm hiểu .....