0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

1 SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LÍ LỚP 12 phần 2 ppsx

1 SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LÍ LỚP 12 phần 2 ppsx

1 SỐ CÔNG THỨC BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LỚP 12 phần 2 ppsx

... 1 SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LÍ LỚP 12 1Biểu thức sóng: -Tại nguồn: sinu a t -Tại một điểm cách nguồn một đoạn x: M 2 xa cos( t- )Mu 2. Hai ... k :Hai dao động cùng pha ◦ 1 ( ) 2 d k  : Hai dđ ngược pha 3.Giao thoa sóng: ◦Tại M là cực đại : 2 1 d d k  ◦Tại M là cực tiểu : 2 1 1( ) 2 d d k   1 d: Khoảng ... từ nguồn 1 đến M 2 d: Khoảng cách từ nguồn 2 đến M 4.Sóng dừng: ◦Hai đầu là hai nút: 2 l k ( 1, 2, 3, )k ☻Điện áp hiệu dụng: 2 2( )R L CU U U U   - U R =...
  • 5
  • 325
  • 0
1 SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LÍ LỚP 12 phần 3 pps

1 SỐ CÔNG THỨC BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LỚP 12 phần 3 pps

... ◦ 2 K :Vân sáng bậc 2 …………… 2Vị trí vân tối: *Hiệu 2quãng đường: 1 ( ) 2 K   1 1( ) ( ) 2 2tDx K K ia    ◦K= 0 ; K= -1 : vân tối 1 ◦K= 1 ; K = -2 :vân tối 2 ◦K= 2 ... Số vân sáng: 2K +1 Số vân tối: ◦ 2K +2: Nếu lẽ0,5 ◦ 2K lẽ:Nếu lẽ<0,5 VI.LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG: 1. Phô tôn: hchf  (J) - h : hằng số Plăng: h=346, 625 .10 sJ - c :Vận tốc ... IV.SÓNG ĐIỆN TỪ: 1. Mạch dao động: * Tần số góc của dao động: 1 LC *Chu kỳ riêng: 2 T LC L: độ tự cảm cuộn dây (H) C: điện dung của tụ điện (F) *Tần số riêng: 1 2 fLC *Bước...
  • 5
  • 412
  • 0
1 SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LÍ LỚP 12 phần 1 pdf

1 SỐ CÔNG THỨC BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LỚP 12 phần 1 pdf

... vận tốc sóng (m/s) -T : chu kỳ sóng (s) -f : tần số sóng (Hz) 1 SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LÍ LỚP 12 I .DAO ĐỘNG CƠ 1. Phương trình điều hòa: -li độ: Acos( t+ )x ... hồi): F= - kx công thức độc lập với thời gian *Độ lệch pha 2 dao động: 2 1      + 2 n  : Hai dao động cùng pha : 1 2 A A A  + (2 1) n   : Hai dao động ngược ... pha 1 2 A A A  + = (2n +1)/2 : Hai dao động vuông pha. A = 2 2 1 2 A A + Tổng quát : 1 2 1 2 A A A A A    II.SÓNG CƠ: *Bước sóng : vvTf (m) -v : vận...
  • 5
  • 436
  • 0
1 SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LÍ LỚP 124. Định luật 3: docx

1 SỐ CÔNG THỨC BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LỚP 124. Định luật 3: docx

... lượng :Kg ; u ; 2 MeVc 1u = 9 31 2 MeVc = 27 1, 66058 .10 Kg 1 SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG DAO ĐỘNG - LÍ LỚP 12 4. Định luật 3: ♣ 2 axdomaxW 2 e omhm ve U   +Uh: ... Hạt(0 1 e) , hạt  ( ) Hạt nơ trôn( 1 0n) , hạt prôtôn( 1 1H) Đơtơri( 2 1 H) , Triti ( 3 1 H) ♣Khối lượng Mol: NA= 23 6, 02 .10 nguyên tửm =A(g) 1. Hệ thức Anhxtanh 2 E ... Hydrô: 1 2 hc hc hc    ☻Ghi chú: - iện lượng e: 19 1, 6 .10 e C -khối lượng e: 31 9 ,1. 10m Kg VII. HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ ♣ Ký hiệu các hạt: Hạt (4 2 He) , hạt(0 1 e),...
  • 5
  • 439
  • 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 2 docx

1 SỐ BÀI TẬP BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LỚP 12 phần 2 docx

... m 1 .C 1 .(t - t 1 ) + m 2 .C 2 .( t - t 1 ) = m3.C3.(t 2 - t ) + m4.C4.( t 2 - t )  m3.C3 + m4.C4 = ttttCmCm 2 12 21 1 ))((= 24 10 0 )20 24)( 420 0.6,0460 . 12 ,0(= 13 5,5 ... Q 1 + Q 2 = Q3+ Q4 m 1 .C 1 .(t - t 1 ) + m 2 .C 2 .( t - t 1 ) = m3.C3.(t 2 - t ) + m4.C4.( t 2 - t )  m3.C3 + m4.C4 = ttttCmCm 2 12 21 1 ))((= 24 10 0 )20 24)( 420 0.6,0460 . 12 ,0(= ... Q 1 + Q 2 = Q3+ Q4 m 1 .C 1 .(t - t 1 ) + m 2 .C 2 .( t - t 1 ) = m3.C3.(t 2 - t ) + m4.C4.( t 2 - t )  m3.C3 + m4.C4 = ttttCmCm 2 12 21 1 ))((= 24 10 0 )20 24)( 420 0.6,0460 . 12 ,0(=...
  • 11
  • 718
  • 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 6 pdf

1 SỐ BÀI TẬP BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LỚP 12 phần 6 pdf

... Q 1 + Q 2 = Q3+ Q4 m 1 .C 1 .(t - t 1 ) + m 2 .C 2 .( t - t 1 ) = m3.C3.(t 2 - t ) + m4.C4.( t 2 - t )  m3.C3 + m4.C4 = ttttCmCm 2 12 21 1 ))((= 24 10 0 )20 24)( 420 0.6,0460 . 12 ,0(= ... m4.C4.( t 2 - t )  m3.C3 + m4.C4 = ttttCmCm 2 12 21 1 ))((= 24 10 0 )20 24)( 420 0.6,0460 . 12 ,0(= 13 5,5  m3+ m4= 0 ,18 m3.900 + m4 .23 0 = 13 5,5 Câu 5 : ( 5đ) Gọi S 1 ... lượng kế : Q 1 = m 1 .C 1 .(t - t 1 ) Nước : Q 2 = m 2 .C 2 .( t - t 1 ) Khi cân bằng nhiệt : Q 1 + Q 2 = Q3+ Q4 m 1 .C 1 .(t - t 1 ) + m 2 .C 2 .( t - t 1 ) = m3.C3.(t 2 - t ) + m4.C4.(...
  • 10
  • 623
  • 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 5 pps

1 SỐ BÀI TẬP BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LỚP 12 phần 5 pps

... chuyển động cùng chiều. Vận tốc của hai xe như nhau; khi đi trên đường bằng là v 1 , còn khi đi qua cầu là v 2 < v 1 . 1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 A. ... hướng ) - F = F 2 - F 1 (F 1 , F 2 Hai lực cùng tác dụng lên 1 vật cùng phương ,ngược chiềuF 1 < F 2 ) - F = F 1 - F 2 ( F 1 , F 2 Hai lực cùng tác dụng lên 1 vật cùng ... m 1 c (t' 2 - t 2 ) (0,5) Suy ra: 2 2 2 1 2 ' 25 20 1 . 1. ( )' 60 25 7t tm m kgt t (0 ,25 ) Vy khi lng nc ó rút: m = 1 7kg Bài 3: (5 điểm) Một động tử X có...
  • 11
  • 509
  • 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 3 pptx

1 SỐ BÀI TẬP BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LỚP 12 phần 3 pptx

... thế nào nếu sau khi đun nóng n- 1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 20 0 8- 20 09 A. LÝ THUYẾT : 1. Vận tốc : V = s : t (v ... F 2 = F 1 (1) Với: F 1 = p 1 S =10 .(H+h).L .S = 10 .4D 2 (H+h).L F 2 = p 2 S' =10 .H.L.(4D 2 - 4d 2 ) P = 10 ..V = 10 ..h 4D 2 1, 5 đ Thế tất cả vào (1) ... m/s: km/h 2. Tổng các lực : - F = F 1 + F 2 (F 1 , F 2 Hai lực cùng tác dụng lên 1 vật cùng phương cùng hướng ) - F = F 2 - F 1 (F 1 , F 2 Hai lực cùng tác dụng lên 1 vật cùng...
  • 10
  • 522
  • 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 1 docx

1 SỐ BÀI TẬP BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LỚP 12 phần 1 docx

... CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 Câu 1 (2, 5 điểm) Có hai bình cách nhiệt. Bình thứ nhất đựng 5 lít nước ở nhiệt độ t 1 = 600C, bình thứ hai chứa 1 lít nước ở nhiệt độ t 2 = 20 0C ... = m 1 c (t' 2 - t 2 ) (0,5đ) Suy ra: 2 2 2 1 2 ' 25 20 1 . 1. ( )' 60 25 7t tm m kgt t     (0 ,25 đ) Vậy khối lượng nước đã rót: m = 1 7kg lần ... V 2 = 1  = 1dm3 = 0,001m3; Khối lượng nước trong bình 1 và bình 2 lần lượt: m 1 = Dn. V 1 = 5 (kg) ; m 2 =Dn.V 2 = 1( kg) (0 ,25 đ) Do chuyển nước từ bình 1 sang bình 2 và...
  • 10
  • 849
  • 5
Một số công thức cơ bản trong chương trình Sinh học THPT

Một số công thức bản trong chương trình Sinh học THPT

... : 12 4 con xám dài : 12 5 con đen ngắn GiảiXám dài và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra :=> Tần số HVG = 12 5 12 4375376 12 5 12 4++++ . 10 0 = 25 % 2) Trong các phép lai khác . giải bằng đại số ... ; G 1 = X 2 ; X 1 = G 2 2. Đối với cả 2 mạch : - Số nu mỗi loại của ADN là số nu loại đó ở cả 2 mạch : A =T = A 1 + A 2 = T 1 + T 2 = A 1 + T 1 = A 2 + T 2 G =X = G 1 + G 2 ... gen trội hình thành 3 KH : 12 :3 :1 (A-B- = A-bb) ≠aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 12 :3 :1 b) Át chế gen trội hình thành 2 KH : 13 : 3(A-B- = A-bb = aabb ) ≠ aaB- thuộc tỉ lệ : 13 :3c) Át chế gen lặn hình...
  • 28
  • 1,296
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: các công thức cơ bảncác công thức cơ bản trong xác suất thống kêcông thức cơ bản hóa họckiến thức cơ bản về thiết kế websitecác công thức cơ bản của xác suất thống kêcông thức cơ bản của xác suất thống kêBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ