0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Lý thuyết luyện thi đại học môn toán

Lý thuyết luyện thi đại học môn toán

thuyết luyện thi đại học môn toán

... “gia đình nhóm TN” của ToánA(06 -10) ĐHSP. Cảm ơn mọi người đã đồng hành cùng tôi suốt chặng đường Đại học, cho nhau bao tiếng cười và niềm vui. MỘT SỐ ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A – 2010 Câu ... hm  phi s t hp. BẤT ĐẲNG THỨC – CỰC TRỊ Dạng toán này là một dạng toán khó thường nằm câu V trong đề thi đại học. Ở đây xin chỉ nêu ngắn gọn các phương pháp. Bạn có thể xem ... lng trung tuyn AM.  Định hàm cos: a2 = b2 + c2 - 2bc.cosA 2 2 2b c acosA2bc  Định hàm sin: a b c2RsinA sinB sinC  Định đƣờng trung tuyến: 2 2 222a2(b...
  • 56
  • 1,423
  • 4
Tài liệu Lý thuyết luyện thi đại học môn toán pdf

Tài liệu thuyết luyện thi đại học môn toán pdf

... hm  phi s t hp. BẤT ĐẲNG THỨC – CỰC TRỊ Dạng toán này là một dạng toán khó thường nằm câu V trong đề thi đại học. Ở đây xin chỉ nêu ngắn gọn các phương pháp. Bạn có thể xem ... c. (d) : y = m c. yC yCT xA c. LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 30 HÌNH HỌC TỌA ĐỘ OXY Vấn đề 1: TỌA ĐỘ PHẲNG I. Định lý: Cho A A B BA(x , y ), B(x , y ), 12a ... u kin ri gii quyt bài toán. VIII. Phƣơng pháp phƣơng trình, bất phƣơng trình, hệ đại số tổ hợp: Bƣớc 1u kin cho bài toán. - xPu kin là x - knA,...
  • 56
  • 1,017
  • 24
Lý thuyết luyện thi đại học môn toán

thuyết luyện thi đại học môn toán

... “gia đình nhóm TN” của ToánA(06 -10) ĐHSP. Cảm ơn mọi người đã đồng hành cùng tôi suốt chặng đường Đại học, cho nhau bao tiếng cười và niềm vui. MỘT SỐ ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A – 2010 Câu ... hm  phi s t hp. BẤT ĐẲNG THỨC – CỰC TRỊ Dạng toán này là một dạng toán khó thường nằm câu V trong đề thi đại học. Ở đây xin chỉ nêu ngắn gọn các phương pháp. Bạn có thể xem ... vy gii bài toán thun túy hình hc có th  mt bài toán hình hc gii tích nu ta xây dng mt hệ trục Oxyz hợp lý. Nhận xét: - Ƣu: Gii bài toán ch n là tính toán, u....
  • 56
  • 578
  • 9
ÔN TẬP LÝ THUYẾT LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC

ÔN TẬP THUYẾT LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC

... trong học tập. Bắt đầu bằng việc viết tập sách Tự ôn thi Tốt nghiệp, Đại học môn Sinh học mà không phải đi học thêm. Bảo vệ luận văn thạc sĩ ngành luận & phương pháp dạy học Sinh học ... Dương Tiến Sỹ - Đại học sư phạm Hà Nội, Thân Thị Lan – THPT Lương Ngọc Quyến, PGS.TS Nguyễn Văn Hồng – Đại học sư phạm Thái Nguyên) Tự ôn thi Tốt nghiệp, Đại học môn Sinh học – Tập 1 (LT3.8) ... TÁC GIẢ THPT: Học chuyên Sinh trường THPT Chuyên Thái Nguyên. (9 điểm đầu vào môn chuyên, cao nhất lớp chuyên). Đại học: Khoa Sinh học, Trường Đại học sư phạm Hà Nội (Từng học lớp Cử nhân...
  • 101
  • 4,065
  • 6
lý thuyết luyện thi đại học môn lý

thuyết luyện thi đại học môn

... III : DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU* * *DẠNG 1 : ĐẠI CƯƠNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU. Bài toán 1: Thi t lập biểu thức của suất điện động cảm ứng. Từ thông cực đại qua một vòng dây :BSmax Pha ban ... suất maxDẠNG 6 : ĐIỀU KIỆN ĐỂ MỘT ĐẠI LƯỢNG ĐIỆN ĐẠT CỰC ĐẠI. Bài toán 1 : R thay đổi tìm R để Pmax tính Pmax khi đó.Để công suất tiêu thụ đạt cực đại thì giá trị của điện trở cần tính ... :PURRZZRRCL221221)(. Bài toán 2: L thay đổi tìm L để ULmax tính ULmax khi đó. RZRUUZRCLZZRZCLCCCL22max2222 Bài toán 3: C thay đổi tìm C để UCmax...
  • 28
  • 357
  • 0
lý thuyết luyện thi đại học cấp tốc môn vật lý

thuyết luyện thi đại học cấp tốc môn vật

... trình luyện thi ĐH – CĐ, yêu cầu mở lớp học mới, lịch học thêm,……… Liên lạc: 0978. 970. 754 - Email: leduy0812@yahoo.com.vn - Website http://hocmaivn.com 21 Chương Trình Luyện Thi Cấp ... Trình Luyện Thi Cấp tốc ĐH – CĐ Biên soạn giảng dạy: Thầy Lê Trọng Duy ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………Mọi thắc mắc về chương trình luyện thi ... Trình Luyện Thi Cấp tốc ĐH – CĐ Biên soạn giảng dạy: Thầy Lê Trọng Duy ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………Mọi thắc mắc về chương trình luyện thi...
  • 60
  • 702
  • 0
Đề luyện thi đại học môn toán

Đề luyện thi đại học môn toán

... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 126 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 457 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 225 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50...
  • 18
  • 1,087
  • 9
35 đề luyện thi đại học môn toán có lời giải

35 đề luyện thi đại học môn toán có lời giải

... 2 (m là tham số) (1) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2. 2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của ... m (1) ( m là tham số). 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 2. 2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của điểm ... SINH (7,0 điểm) Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số 3 2( ) 3 4= - +f x x x. 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số . 2) Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số: G(x)=3 21 12sin...
  • 35
  • 2,595
  • 55

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết luyện thi đại học môn sinhlý thuyết luyện thi đại học môn lýlý thuyết luyện thi đại học môn tiếng anhlý thuyết luyện thi đại học môn hóatổng hợp lý thuyết luyện thi đại học môn hóatóm tắt lý thuyết luyện thi đại học môn hóaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ