Giáo án hình học 10 : ĐƯỜNG TRÒN - 2 docx
giao an hinh hoc 10 kỳ 2
... Côsin:a 2 = b 2 + c 2 – 2bc cosAb 2 = a 2 + c 2 – 2ac cosBc 2 = a 2 + b 2 – 2ab cosC Hệ quả : Giáo án Hình Học 10 Trường THPT Kim Xuyên-Sơn Dương-Tuyên Quang Ngày giảng: / / 20 09 ... 2 151 . 2 cos; 2 cos; 2 cos 22 2 22 2 22 2cbaCbcaBacbA−+=−+=−+= 2. Áp dụngGọi ma, mb , mc lần lượt là độ dài các đường trung tuyến vẽ từ A, B, C . Ta có : 2 2 2 2 2 24ab ... Kim Xuyên-Sơn Dương-Tuyên Quang Ngày giảng: / / 20 09 Lớp:A1Ngày giảng: / / 20 09 Lớp:A2Ngày giảng: / / 20 09 Lớp:A6Ngày giảng: / / 20 09 Lớp:A8Ngày giảng: / / 20 09 Lớp:A9Tiết 2 3 -2 5 § 3. CÁC...
- 11
- 619
- 4
giao an hinh hoc 10 2 cot rat hay
... song song với đường thẳng d: x - 2y - 1 = 0 có phương trình tổng quát l : A. x + 2y - 1 = 0 B. -x + 2y - 2 = 0 C. x - 2y - 2 = 0 D. x + 2y - 3 = 0 Câu 3. Cho hai đường thẳng d1 : 4x + y + 1 ... 0),F 2 (56 ;0)_ Các đỉnh:A1 (- 1 2 ;0)A 2 (1 2 ;0),B1(0 ;- 13)B 2 (0; 13)P.t chính tắc của elip: 2 2 2 21x ya b+ = _ Tìm a , b = ?_ cho a,c cần tìm b d) 4x 2 +9y 2 =36 ... + 1 – m = 0 và d 2 : (m - 3)x + y – 3 + 3m = 0d1 // d 2 khi và chỉ khi:A. m = 5 B. m = -5 C. m = 7 D. m = -7 Câu 4. Cho hai đường thẳng d1 : x + 2y + 4 = 0 và d 2 : 2x - y +6 = 0Số đo...
- 55
- 651
- 4
Tron bo giao an hinh hoc 10 (Ban co ban).Rat hay
... 3sin 2 x+cos 2 x = = 3( 1- cos 2 x) + cos 2 x = = 3 -2 cos 2 x = 3 -2 .19 = 25 9HĐ 3: Giới thiệu bài 6.cho hình vuông ABCD *học sinh nêu giả thiết, kết luận bài toán* thùc hiƯn bµi to¸n *Học sinh ... l : 1)15 2) 143)15−4)14− Hình học 10 – Ban cơ bản 22 Trêng THPT B¸n C«ng Lơc Ng¹n T : ToánII.Chn bÞ cđa gi¸o viªn vµ häc sinh: Giáo viên: Sgk .giáo án, phấn màu, bảng phụ,thước Học ... −uur uurr r r ruurr r r r ruur uurr r r r học sinh ghi vào vở* 2 20, 0 0a a a≥ = ⇔ =r r r r* Nhận xét : 2 2 2 2 2 2 2 2( ) 2 .( ) 2 .( )( )a b a a b ba b a a b ba b a b a b+...
- 111
- 506
- 2
Giáo án Hình học 10 chương I (nâng cao)
... AC.IV.Đáp án và thang điểmPhần I. Mỗi cau trắc nghiệm đúng được 0 ,25 điểm. Riêng 2 câu 4 và 8 mỗi câu đúng được 0,5 điểm.Câu 1: CCâu 2: DCâu 3: A-S B - Đ C-Đ D - SCâu 4: A -2 B -1 C-3 D - 6Câu 5: ... B(4;5). Tọa độ điểm M chia đoạn AB theo tỷ số 6 l : A/. ( 22 5; 27 5) B/. (- 22 5 ;- 27 5) C/. ( 24 7;337) D/. (22 ;27 )Đáp án : ACâu 2 6: Hai vectơ gọi là bằng nhau nếu?A. Chúng có cùng ... cũ. GV: - Giáo án, đồ dùng dạy học, - Phiếu học tập.III. PHƯƠNG PHÁP:15 Giáo án hình học 10 Cao Thị Thu ThủyHĐ 5: Điều kiện để hai vectơ cùng phương.HĐTP 1: Tiếp cận tri thức. - Nếu có...
- 43
- 2,501
- 12
Giáo án Hình học 10 chương II (nâng cao)
... b; c a 2 = b 2 + c 2 - 2 bc.cosA b 2 = a 2 + c 2 - 2ac.cosB c 2 = a 2 + b 2 - 2ab.cosC bcacbA 2 cos 22 2−+= acbcaB 2 cos 22 2−+= abcbaC 2 cos 22 2−+= Hệ qu :( sgk)Hoạt ... 0,9565 23 7 24 ABCbcacbA 2 cos 22 2−+= = 24 .23 .2 723 24 22 2−+ ≈0,9565=> ∧.A ≈ 160 58’acbcaB 2 cos 22 2−+= = 7 .23 .2 2 423 7 22 2−+ ≈0,00 62 => ∧.B ≈15 Giáo án hình ... mcAB 2 = AI 2 + IB 2 + 2AI. IB.cos∠AIBAC 2 = AI 2 + IC 2 + 2AI.IC.cos∠AICcos∠AIB = - cos∠AICta có AB 2 + AC 2 = 2AI 2 + IB 2 + IC 2 42 222 2 acbma−+=IABC18 Giáo án...
- 26
- 4,132
- 21
Giáo án Hình học 10 chương III (nâng cao)
... qua P (10; 2) cú ( ; )n a b=r. : ( 10) ( 2) 0a x b y + = ( , ) ( , )d A d B = 2 2 2 21 2 7 2 15 2 7 2 15 2 7 2 15 2 2 0 (1)0 (2) ừ (1 ): Lấy 1, 2 : 2 14 0ừ (2 ): Lấy 1 : 2 0a b a ... =40OI (E) OB 2 M3M 2 A1A 2 F1F 2 yxOA1A 2 B1B 2 F1F 2 yx-aa-bb giáo án hình học1 0 cao thị thu thuỷ Nhúm 2: Cho A(1;3), B(1 ; -2 ), C ( -2 ;-3 ) v ng thng : x+2y -2 = 0. Hi ct ... gii? ( ; )n a b=r. : ( 10) ( 2) 0a x b y + = ( , ) ( , )d A d B = 2 2 2 21 2 7 2 15 2 7 2 15 2 7 2 15 2 2 0 (1)0 (2) ừ (1 ): Lấy 1, 2 : 2 14 0ừ (2 ): Lấy 1 : 2 0a b a ba b a ba a...
- 74
- 2,523
- 30
Giáo án Hình học 10 (tiết 23-26)
... quangtu19 12@ yahoo.com.vn= c 2 + 2 4a - ac.cosBMà 2 2 2 cos 2 a c bBac+ −= nên ma 2 =c 2 + 2 4a - ac. 2 2 2 2a c bac+ −= 2 2 2 2( )4b c a+ − - Làm tương tự như cách tìmma - Lên ... líPitago 2 2 2 cos 2 b c aAbc+ −= 2 2 2 cos 2 a c bBac+ −= 2 2 2 cos 2 b a cCab+ −= - Yêu cầu học sinh đọc nộidung bài toán BC 2 = ? 2 BCuuur= ? 2 .AC ABuuur uuur= ? - Cho hs ... = a, CA = b; AB = c tac : a 2 = b 2 + c 2 – 2bcCosAb 2 = a 2 + c 2 – 2acCosBc 2 = b 2 + a 2 – 2abCosCHĐ 2: Hãy phát biểu địnhlí côsin bằng lời.HĐ 3: Khi ∆ABC vuôngthì định...
- 7
- 890
- 2
Giáo án Hình học 10
... chép.HS suy nghĩ và trả lời.59. OM'M Giáo án: hình học 10 Vũ Thị Phơng Thuỳ Giáo viên đặt câu hỏi: Trong các hình đà học (hình học phẳng) những hình nào có trục đối xứng? Chỉ rõ trục đốixứng, ... xứng.57 Giáo án: hình học 10 Vũ Thị Phơng Thuỳ3. ảnh của đờng tròn qua phép vị t : GV yêu cầu HS dự đoán ảnh của đờng tròn qua phép vị tự.GV nêu định lý.Định l : Phép vị tự biến đờng tròn thành đờng tròn. GV ... .. O' Giáo án: hình học 10 Vũ Thị Phơng Thuỳ - Khi M d thì M3 d' là ảnh củad qua ĐD. Đ3. phép tịnh tiến Tiết theo PPCT : 51, 52 Tuần dạy : I - Mục đích, yêu cầu: HS nắm...
- 26
- 596
- 0
Giáo án Hình học 10 (Đầy đủ)
... d(M; 2 ) = hằng số.Thật vậy d(M; 1). d(M; 2 ) =++ 22 22 0000b1a1.b1a1byax.byax= =+=+=+ 22 22 22 22 2 2 0 2 20ba.ba.b1a11.b1a1byax .Hỏi: Viết ... của ABD.hay AO 2 = 4BD 2 ADAB 22 2=+ AC 2 + BD 2 = 2 ( AB 2 + AD 2 )? Vì sao với bài này ta áp dụng công thức tiếp tuyến. N 2: Bài 2 8: Chứng minh ABC tại A 2 c 2 b 2 amm5m +=. ... phơng sai: S 2 = =N1i 2 )x - (xiN1S 2 = 2 N1i 2 2N1i 2 xiN1 - xiN1==S 2 = 2 N1i 2 2N1i 2 ni.xiN1 - ni.xiN1==ni là tần số của số liệu xi: ==N1iN...
- 22
- 664
- 4
giao an sinh hoc 10 NC (tron bo)
... bài tập. - GV hớng dẫn học sinh soạn nội dung của tiết học sau.11 Giáo án sinh học 10 Ban KHTNTiết 30 (Bài 29 ): nguyên phânI Mục tiêu bài học: * Học xong tiết này học sinh phải:1. Trình ... cơ. - Ví d : + Nấm men lên men etylic từ glucoz : C6H 12 O6 lên men 2C 2 H5-OH + 2CO 2 + Q+ Vi khuẩn lên men láctic từ glucoz : C6H 12 O6 lên men 2CH3CHOHCOOH + Q* Chú : Vi ... hiện yêu cầu.GV: Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa để trả lời các câu hỏi 1 Giáo án sinh học 10 Ban KHTNTiết 39 (bài 37 ): thực hànhLên men lacticI Mục tiêu bài học: - Học sinh tiến hành...
- 45
- 1,595
- 9
Từ khóa: giáo án hình học 10 nâng cao chuong 2giáo án hình học 10 nâng cao trọn bộgiáo án hình học 10 on tap chuong phuong trinh duong thanggiáo án hóa học 10 cơ bản 2 cộtgiáo án hình học 10 nâng caogiáo án hình học 10 cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015