... giác sơ đồ giảm
- Sản phẩm có nhiều chi tiết nhỏ thì hiệu suất giác sơ đồ tăng
V. 2. Giác lồng cỡ v c : Một sơ đồ có ghép nhiều cỡ v c thì hiệu suất giác sơ đồ tăng.
V. 3. Tính chất v i
- V i ... cứu mẫu 35
II. Thiết kế mẫu 37
III. Một số biện pháp sửa chữa sai hỏng do thiết kế 40
IV. Xây dựng các mẫu phụ trợ 50
V. Xây dựng bộ...
... người ta chỉ mô tả mẫu
v i những thông tin bất biến đối v i mọi cỡ v c.
Hình v v mô tả mẫu hỗ trợ cho quá trình nghiên cứu v thiết kế mẫu được
chính xác v đầy đủ hơn đồng thời giúp cho các ... là:
- V ng cổ có D = 1cm
- V ng ngực có D= 4 cm
- Rộng vai có D = 1 cm
- V ng mông có D= 4 cm
Truong DH SPKT TP. HCM http://www.hcmute.edu.vn
Thu vien DH S...
... phẩm.
Để thiết kế rập này, cần dựa v o yêu cầu kỹ thuật, tính sáng tạo, kinh nghiệm trong quá trình
làm việc của cán bộ thiết kế.
V. Xây dựng bộ mẫu cứng:
V. 1. Khái niệm v mẫu cứng: ... - 2007 50
IV. Xây dựng các mẫu phụ trợ:
Việc thiết kế mẫu có vai trò hết sức quan trọng trong quá trình sản xuất v nó có ảnh
hưởng lớn tới chất lượng của sả...
... HƯƠNG - 2007 1
MÔN HỌC: THIẾT KẾ TRANG PHỤC 5
1. Tên học phần: Thiết kế trang phục 5
2. Mã số môn học: 1251175
3. Số đơn v học trình : 4
4. Điều kiện tiên quyết:
5. Mô tả: môn học trang ... tiêu v nội dung v n tắt của học phần: môn học trang bị cho sinh viên
kiến thức lý thuyết v thực hành trong việc thiết kế mẫu mới, các yếu tố ảnh
hưởng đến quá...
... HƯƠNG - 2007 1
MÔN HỌC: THIẾT KẾ TRANG PHỤC 5
1. Tên học phần: Thiết kế trang phục 5
2. Mã số môn học: 1251175
3. Số đơn v học trình : 4
4. Điều kiện tiên quyết:
5. Mô tả: môn học trang ... tiêu v nội dung v n tắt của học phần: môn học trang bị cho sinh viên
kiến thức lý thuyết v thực hành trong việc thiết kế mẫu mới, các yếu tố ảnh
hưởng đến quá...